资源简介 浙江省2023-2024学年人文地理(上册)综合探究二 从地球仪上看世界 综合练习一、非选择题1.读图,回答:(1)写出下列各点的经纬度:A: 、 .B: 、 .D: 、 .(2)写出C、D、E三点所在的半球(东西半球、南北半球)C: 、 .D: 、 E: 、 (3)A在B的 方向.(4)A点和D点,位于热带的是 ;位于北温带的是 .【答案】(1)20°N;20°E;30°S;20°W;60°N;140°E(2)东半球;南半球;东半球;北半球;西半球;北半球(3)东北(4)A;D【知识点】经线和经度;纬线和纬度;经纬网;方向【解析】【分析】(1)、根据所学知识可知,向北增大是北纬,向南增大是南纬,向东增大是东经,向西增大是西经。根据题意,写出下列各点的经纬度:A:20°N、20°E;B:30°S、20°W;D:60°N、140°E(2)、根据所学知识可知,赤道以北是北半球,赤道 以南是南半球。西经20°以东,东经160°以西为东半球,西经20°以西,东经160°以东为西半球;根据题意,写出C、D、E三点所在的半球(东西半球、南北半球)。其中,C:东半球,南半球;D:东半球,北半球;E:西半球,北半球。(3)、经线指示南北方向,纬线指示东西方向。以B建立方向坐标,A在B的东北方向.(4)、根据所学知识可知,A点和D点,位于热带的是A;位于北温带的是D.【点评】南北半球与南北纬度的分界线是赤道,以北为北半球(北纬),以南为南半球(南纬);东西半球的分界线是20°W和160°E组成的经线圈,20°W以东、160°E以西为东半球,20°W以西、160°E以东为西半球。高中低纬度的划分是以30度和60度为界,0°--30°是低纬度,30°--60°是中纬度,60°--90°是高纬度。热带的纬度范围是23.5°N﹣23.5°S,北温带的纬度范围是23.5°N﹣66.5°N,北寒带的纬度范围是66.5°N﹣90°N,南温带的纬度范围是23.5°S﹣66.5°S,南寒带的纬度范围是66.5°S﹣90°S。2.读经纬网图,回答问题。写出A、B、C、D的经纬度A: B: C: D: 【答案】140°E80°N;140°W40°N;140°E20°N;140°W20°S【知识点】经线和经度;纬线和纬度;经纬网【解析】【分析】根据所学知识可知,向北增大是北纬,向南增大是南纬,向东增大是东经,向西增大是西经。因此,A点的地理坐标是( 140°E,80°N );B点的地理坐标是( 140°W,40°N );C点的地理坐标是( 140°E,20°N );D点的地理坐标是( 140°W,20°S )。【点评】东西经度的划分是以0°经线为界,向东向西各分了180°,以东的180°称东经,用符号“E”表示,以西的180°,称西经,用符号“W”表示,南北半球和南北纬度的划分都是以赤道为界,赤道以北的纬度称北纬,用符号“N”表示,属于北半球,赤道以南的纬度称南纬,用符号“S”表示,属于南半球。3.读临沂市某地等高线地形图(图1)和该地气温曲线与降水量柱状图(图2),回答下列问题.(1)结合图1,描述该地区的地形、地势特点.(2)本着因地制宜的原则合理布局农业,图1中甲、乙、丙三地适宜发展的农业部门分别是 、 、 .(3)2016年该地区春旱严重,致使湖泊水位下降,面积减小,灌溉用水紧张,给该地区农业生产带来较大的影响,读图2,分析该地区春旱形成的原因.(4)图中李村是该区域规模最大的村庄,试据图分析其形成与发展的有利条件.【答案】(1)地形以丘陵为主,地势西高东低;(2)林业;种植业;水产养殖业(3)春季风从大陆吹向海洋,气候干燥,蒸发旺盛;(4)靠近河流、公路,交通便利,水源充足【知识点】地形图的判读;乡村聚落;地形和气候等自然条件对人类活动的影响【解析】【分析】(1)、结合图1,描述该地区的地形以丘陵为主,地势西高东低;(2)、根据图中信息可知,甲地海拔高,坡度陡,适宜发展林业。乙地位于平原地区,适宜发展种植业。丙地是湖泊,适宜发展水产养殖业。因此,本着因地制宜的原则合理布局农业,图1中甲、乙、丙三地适宜发展的农业部门分别是林业、种植业、水产养殖业(3)、读图2,当地属于温带季风气候,春季降水少,气温回升快,春季风从大陆吹向海洋,气候干燥,蒸发旺盛;最终导致春季干旱。(4)、图中李村靠近河流、公路,交通便利,水源充足,自然条件优越,适宜人们在这里居住。【点评】聚落形成与发展的主要因素:地形平坦;土壤肥沃,适于耕作;水源充足;交通便利;自然资源丰富。在一些河流中下游的平原地区,工农业生产比较发达,聚落分布比较密集;在高山、荒漠地区,少有或没有聚落。4.读下图,回答问题:(1)A地的经纬度是B地的经纬度是 (2)A点位于南北半球中的 半球,B点位于东西半球中的 半球。(3)按高、中、低纬度划分,A点处在 纬度,B点处在 纬度。(4)A点在B点的 方向。【答案】(1)(60°E,40°N);(100°E,20°N)(2)北;东(3)中;低(4)西北【知识点】经线和经度;纬线和纬度;经纬网;方向【解析】【分析】 (1)、根据所学知识可知,向北增大是北纬,向南增大是南纬,向东增大是东经,向西增大是西经。可以判断出该图纬度是北纬度,经度是东经度。A地的经纬度是 (60°E,40°N) ;B地的经纬度是 (100°E,20°N) 。(2)、根据所学知识可知,A点位于南北半球中的北半球, B点位于东西半球中的东半球。(3)、按高、中、低纬度划分,A点处在 中纬度, B点处在 低纬度。(4)、经线指示南北方向,纬线指示东西方向。以B建立方向坐标,A点在B点的西北方向。【点评】南北半球与南北纬度的分界线是赤道,以北为北半球(北纬),以南为南半球(南纬);东西半球的分界线是20°W和160°E组成的经线圈,20°W以东、160°E以西为东半球,20°W以西、160°E以东为西半球。高中低纬度的划分是以30度和60度为界,0°--30°是低纬度,30°--60°是中纬度,60°--90°是高纬度。热带的纬度范围是23.5°N﹣23.5°S,北温带的纬度范围是23.5°N﹣66.5°N,北寒带的纬度范围是66.5°N﹣90°N,南温带的纬度范围是23.5°S﹣66.5°S,南寒带的纬度范围是66.5°S﹣90°S。5.读经纬网地图,回答下列问题(1)写出B点的经纬度:B。(2)A、B、C、D四点中,纬线最长的是:;位于东半球的是;位于北半球的是;位于高纬度的是;位于北温带的是。(3)四点中,B位于D的方向,C位于A的方向。【答案】(1)0°,0°(2)B,B、C、D,A、D,D,A(3)正南东南【知识点】经线和经度;纬线和纬度;经纬网;方向【解析】【分析】 (1)、根据图中信息可知,B点正好位于0°经线和0°纬线的交点。因此,写出B点的经纬度 ( 0°,0° )。(2)、A、B、C、D四点中,纬线最长的是B;位于东半球的是B,C,D;位于北半球的是A,D;位于高纬度的是D;位于北温带的是A。(3)、 经线指示南北方向,纬线指示东西方向。 四点中,B位于D的正南方向,C位于A的东南方向。【点评】南北半球与南北纬度的分界线是赤道,以北为北半球(北纬),以南为南半球(南纬);东西半球的分界线是20°W和160°E组成的经线圈,20°W以东、160°E以西为东半球,20°W以西、160°E以东为西半球。高中低纬度的划分是以30度和60度为界,0°--30°是低纬度,30°--60°是中纬度,60°--90°是高纬度。热带的纬度范围是23.5°N﹣23.5°S,北温带的纬度范围是23.5°N﹣66.5°N,北寒带的纬度范围是66.5°N﹣90°N,南温带的纬度范围是23.5°S﹣66.5°S,南寒带的纬度范围是66.5°S﹣90°S。6.下图为某地等高线地形图,读图回答下列问题。(1)图中大青山顶峰的海拔是 米,大青山顶峰比小青山顶峰高 米。(2)图中甲地坡度比乙地 ,判断理由是 。(3)写出以下代码所处的地形类型名称: CD位于 ,丙处是 。(4)如果沿AB线登山,则前进的方向大致是从 向 。(5)图中大清河的流向大致是从 向 。【答案】(1)535;17(2)缓;甲处的等高线稀疏(3)山谷;陡崖(4)西;东(5)东北;西南【知识点】地形图的判读;方向【解析】【分析】(1)、根据图中信息可知,图中大青山顶峰的海拔是535米,小青山的海拔是518米,大青山顶峰比小青山顶峰高17米。(2)、图中甲地坡度比乙地缓,判断理由是甲处的等高线稀疏(3)、根据所学知识可知,写出以下代码所处的地形类型名称: CD位于山谷,丙处是陡崖。(4)、本题采用指向标定向法。如果沿AB线登山,则前进的方向大致是从西向东。(5)、本题采用指向标定向法,根据河流从高处往低处流可知,图中大清河的流向大致是从东北向西南。【点评】在等高线地形图上,等高线闭合且等高线数值中间高,四周低则为山顶;两山顶之间相对低洼的部位为鞍部;等高线闭合且等高线数值中间低,四周高则为盆地;等高线向海拔低处凸为山脊;等高线向海拔高处凸为山谷,等高线重合的部位是陡崖。等高线密集,坡度陡,等高线稀疏,坡度缓。7.读等高线地形图,回答下列问题:(1)甲、乙两山顶间的图上距离为2厘米,实际直线距离为 千米。甲山在乙山的 方向。(2)甲山的海拔是 米,甲山比乙山低 米。(3)B处与H处相比,坡度较缓的是 。(4)A处为 ,G处为 ,DC线表示 ,EF线表示 。【答案】(1)6;东北(2)1150;170(3)H(4)鞍部;陡崖;山脊;山谷【知识点】地形图的判读;方向;比例尺【解析】【分析】(1)、根据图中信息可知,比例尺是1:300000,甲、乙两山顶间的图上距离为2厘米,实际直线距离,300000X2=600000厘米=6千米。根据图中的指向标,以乙地建立方向坐标,甲山在乙山的东北方向。(2)、根据图中信息可知,乙山的海拔是1320米,甲山的海拔是1150米,甲山比乙山低170米。(3)、根据所学知识可知,等高线密集,坡度陡。B处与H处相比,坡度较缓的是H(4)、根据图中信息可知,A处为鞍部,G处为陡崖,DC线表示山脊,EF线表示山谷。【点评】在等高线地形图上,等高线闭合且等高线数值中间高,四周低则为山顶;两山顶之间相对低洼的部位为鞍部;等高线闭合且等高线数值中间低,四周高则为盆地;等高线向海拔低处凸为山脊;等高线向海拔高处凸为山谷,等高线重合的部位是陡崖。等高线密集,坡度陡,等高线稀疏,坡度缓。8.读图,回答问题。(1)图中字母中位于山脊的是 ,位于陡崖的是 ,位于鞍部的是 ,易形成小河的是 ,山峰甲和乙点的相对高度是 。(2)甲山位于乙山的 方向。(3)甲乙两山的图上距离是3厘米,甲乙两山的实地距离是 。【答案】(1)B;E;C;D;400米-500米(2)西南(3)1500米【知识点】地形图的判读;方向;比例尺【解析】【分析】(1)、根据所学知识可知,图中字母中位于山脊的是B,位于陡崖的是E,位于鞍部的是C,易形成小河的是D,山峰甲和乙点的相对高度是400米-500米。(2)、本题采用指向标定向法,以乙山建立方向坐标,甲山位于乙山的西南方向。(3)、根据图中信息可知,图中比例尺是1:500000000,甲乙两山的图上距离是3厘米,甲乙两山的实地距离,3X5000=1500000000厘米=15000千米。【点评】在等高线地形图上,等高线闭合且等高线数值中间高,四周低则为山顶;两山顶之间相对低洼的部位为鞍部;等高线闭合且等高线数值中间低,四周高则为盆地;等高线向海拔低处凸为山脊;等高线向海拔高处凸为山谷,等高线重合的部位是陡崖。等高线密集,坡度陡,等高线稀疏,坡度缓。9.阅读材料一和材料二,完成下列问题。材料一:我国局部地区等高线地形图材料二:我国五种地形面积比例地形类型 山地 丘陵 高原 盆地 平原比例 33% 10% 26% 19% 12%(1)图示地区的地形在我国地势的第 级阶梯分布广泛。(2)图中村庄所在的地形类型属于材料二中的 ,河流沿岸的农民伯伯主要从事 (填耕作业或畜牧业);如果①②两村庄之间的图上距离约为2厘米,那么其实际距离大约为 米。(3)周末,你和好朋友小华按虚线从A攀登到B,你们应朝 方向前进。出发时,你们测得A的气温为25℃,这时,B的气温大约为 ℃。(4)图中③处的坡度比④处 (填陡或缓),其原因是 。(5)根据材料二,可以得出我国地形类型的特点是: ; 面积广大。【答案】(1)三(2)平原;耕作业;1000米(3)西北;23.2℃(4)缓;③处等高线稀疏(④处等高线密集)(5)地形复杂多样;山区【知识点】地形图的判读;地形和气候等自然条件对人类活动的影响【解析】【分析】(1)、根据图中信息可知,图中海拔较低,以丘陵为主,根据所学知识可知,图示地区的地形在我国地势的第三级阶梯分布广泛。(2)、根据图中信息可知,村庄位于海拔200米以下的河谷地区,根据题意,图中村庄所在的地形类型属于材料二中的平原,河流沿岸的农民伯伯主要从事耕作业;如果①②两村庄之间的图上距离约为2厘米,那么其实际距离大约为1000米。(3)、周末,你和好朋友小华按虚线从A攀登到B,根据指向标定向法可知,他们应朝西北方向前进。出发时,你们测得A的气温为25℃,这时,B的气温大约为23.2℃。海拔每升高100米,气温下降0.6℃。(4)、图中③处的坡度比④处 缓 ,其原因是 ③处等高线稀疏(④处等高线密集)(5)、根据材料二,可以得出我国地形类型的特点是:地形复杂多样;山区面积广大。【点评】我国地势西高东低,呈三级阶梯状分布;地形复杂多样,陆地地形的基本类型在我国都有分布;其中,丘陵占总面积的10%,山地占33%,高原占26%,盆地占19%,平原占12%。10.读某地区等高线地形图,回答各题。(1)该地区地形以 为主。(2)该河流在AB段的流向是 ,若河流在AB段的图上距离为1厘米, 则该图的比例尺可能是 。(3)该地居民点得以形成和发展的有利因素有那些?(至少两点)【答案】(1)平原和丘陵(2)自北向南流;1:2220000(3)地形平坦、离河流近,水源充足(言之有理即可)【知识点】地形图的判读;比例尺【解析】【分析】(1)、根据图中信息可知,该地海拔在200米以下,该地区地形以平原和丘陵为主。(2)、根据所学知识可知,经线指示南北方向,纬线指示东西方向。河流的流向与等高线的凸向相反。因此,该河流在AB段的流向是自北向南流,若河流在AB段的图上距离为1厘米, 实际距离是25-24.8=0.2,0.2X111=22.2千米。则该图的比例尺可能是1:2220000(3)、该地居民点得以形成和发展的有利因素有地形平坦、离河流近,水源充足(言之有理即可)【点评】河流发育于山谷,山谷的等高线凸向高处,水往低处流,由此可以推断河流的流向与等高线的凸向相反。比例尺是表示图上一条线段的长度与地面相应线段的实际长度之比。公式为:比例尺=图上距离与实际距离的比。比例尺有三种表示方法:数值比例尺、图示比例尺和文字比例尺。11.读下图完成问题:(1)写出图中A.D两点的位置:A: D: (2)判断图中B点位于南北半球中的 ;E点东西半球中的 .(3)甲乙两图中的各点,能够看到太阳直射现象的点是 ,能够观察到极昼极夜现象的点有 。(4)判断图中点C在点D的 方向,点E在点D的 方向。(5)根据五带的知识判断:乙图中的D点位于五带中的 。(6)结合中.低.高纬度的划分分析:甲图中的点B位于 纬度带。【答案】(1)90°E,20°S;170°E,70°N(2)南;东(3)A;C(4)西北;正西(5)北温带(6)低【知识点】经线和经度;纬线和纬度;经纬网;方向【解析】【分析】(1)、根据图中信息,结合经纬网的判断可知,A点地理坐标(90°E,20°S),D点地理坐标(170°E,70°N)。(2)、根据所学知识可知,判断图中B点位于南北半球中的南半球;E点东西半球中的东半球。(3)、甲乙两图中的各点,能够看到太阳直射现象的点是A,能够观察到极昼极夜现象的点有C。(4)、经线指示南北方向,纬线指示东西方向。判断图中点C在点D的西北方向,点E在点D的正西方向。(5)、根据五带的知识判断:乙图中的D点位于五带中的北温带(6)、结合中、低、高纬度的划分分析:甲图中的点B位于低纬度带。【点评】南北半球与南北纬度的分界线是赤道,以北为北半球(北纬),以南为南半球(南纬);东西半球的分界线是20°W和160°E组成的经线圈,20°W以东、160°E以西为东半球,20°W以西、160°E以东为西半球。高中低纬度的划分是以30度和60度为界,0°--30°是低纬度,30°--60°是中纬度,60°--90°是高纬度。热带的纬度范围是23.5°N﹣23.5°S,北温带的纬度范围是23.5°N﹣66.5°N,北寒带的纬度范围是66.5°N﹣90°N,南温带的纬度范围是23.5°S﹣66.5°S,南寒带的纬度范围是66.5°S﹣90°S。12.读下图经纬网地图,按要求回答下列问题:(1)丁图中心位置是 极,D点纬度是 。(2)图中A、B、C、D四点位于热带的点是 。(3)写经纬度:A ,B 。【答案】(1)南;60°S(2)A、B(3)(179°W、1°N);(35°E、15°S)【知识点】经线和经度;纬线和纬度;经纬网【解析】【分析】(1)、根据地球自转方向可知,丁图中心位置是南极,D点纬度是60°S(2)、图中A、B、C、D四点位于热带的点是A、B(3)、根据经纬网可知,A 的地理坐标是(179°W、1°N);B的地理坐标是(35°E、15°S)。【点评】南北半球与南北纬度的分界线是赤道,以北为北半球(北纬),以南为南半球(南纬);东西半球的分界线是20°W和160°E组成的经线圈,20°W以东、160°E以西为东半球,20°W以西、160°E以东为西半球。高中低纬度的划分是以30度和60度为界,0°--30°是低纬度,30°--60°是中纬度,60°--90°是高纬度。热带的纬度范围是23.5°N﹣23.5°S,北温带的纬度范围是23.5°N﹣66.5°N,北寒带的纬度范围是66.5°N﹣90°N,南温带的纬度范围是23.5°S﹣66.5°S,南寒带的纬度范围是66.5°S﹣90°S。13.读图完成下列问题:(1)A点位于高中低纬度地区的 。(2)B点的经纬度是 ,它位于东西半球中的 半球。(3)A点位于B点的 方向。(4)A、B、C三点中有极昼、极夜现象的是 。【答案】(1)中(2)45°W,30°N;西半球(3)东北(4)C【知识点】经线和经度;纬线和纬度;经纬网;方向【解析】【分析】(1)、根据地球自转方向可知,图中极点是北极点,A点位于30°N到60°N之间,属于中纬度地区。(2)、根据图中信息可知,B点的经纬度是(45°W,30°N),它位于东西半球中的西半球。(3)、根据经线指示南北方向,纬线指示东西方向可知,A点位于B点的东北方向。(4)、A, B,C三点中有极昼、极夜现象的是C。理由是只有位于极圈以内的地区才有极昼和极夜现象。【点评】南北半球与南北纬度的分界线是赤道,以北为北半球(北纬),以南为南半球(南纬);东西半球的分界线是20°W和160°E组成的经线圈,20°W以东、160°E以西为东半球,20°W以西、160°E以东为西半球。高中低纬度的划分是以30度和60度为界,0°--30°是低纬度,30°--60°是中纬度,60°--90°是高纬度。热带的纬度范围是23.5°N﹣23.5°S,北温带的纬度范围是23.5°N﹣66.5°N,北寒带的纬度范围是66.5°N﹣90°N,南温带的纬度范围是23.5°S﹣66.5°S,南寒带的纬度范围是66.5°S﹣90°S。14.下图是我国东部某沿海等高线分布图,据此完成下列要求。(1)A为 地形区, A地夏季的气候特征是 。(2)a、b两条支流水流较急的是 ,原因是 。(3)A在B的 方向;疗养院位于 (南 北)坡。(4)已知疗养院海拔为200米,实测气温为17℃,此时D点的气温应在 ℃以下。(5)若将小河水引向疗养院,图中有两条计划路线①、②,更合理的是 。(6)拟从甲村向乙村修一条公路,③、④两条线路中,较为合理的是 。【答案】(1)盆地;高温多雨(2)a;a河河谷的坡度较大(落差大)(3)西北;南(4)14.6(5)①(6)④【知识点】地形图的判读【解析】【分析】(1)、根据图中信息可知,A为盆地地形区,根据题中信息可知,A地位于我国东部沿海地区,属于亚热带季风气候, A地夏季的气候特征是高温多雨。(2)、根据图中信息可知,a、b两条支流水流较急的是a,原因是a河河谷的坡度较大(落差大)(3)、本题采用经纬网定向法,以B建立方向坐标,A在B的西北方向;疗养院位于南(南 北)坡。(4)、根据所学知识可知,海拔每升高100米,气温下降0.6℃。已知疗养院海拔为200米,实测气温为17℃,此时D点的气温应在14.6℃以下。(5)、若将小河水引向疗养院,图中有两条计划路线①、②,更合理的是①。理由是水往低处流,可以自流,节省运营成本。(6)、拟从甲村向乙村修一条公路,③、④两条线路中,较为合理的是④。理由是坡度小,工程难度小,易施工。【点评】在等高线地形图上,等高线闭合且等高线数值中间高,四周低则为山顶;两山顶之间相对低洼的部位为鞍部;等高线闭合且等高线数值中间低,四周高则为盆地;等高线向海拔低处凸为山脊;等高线向海拔高处凸为山谷,等高线重合的部位是陡崖。等高线密集,坡度陡,等高线稀疏,坡度缓。15.读经纬网图回答问题;(1)写出图中B点的经纬度 。(2)图中A点位于南北半球中的 半球。【答案】(1)130°E、 30°N(2)北【知识点】经线和经度;纬线和纬度;经纬网【解析】【分析】 (1)、 向北增大是北纬,向南增大是南纬,向东增大是东经,向西增大是西经。可以判断出该图纬度是北纬度,经度是东经度。B 的地理坐标是( 130°E、 30°N )。(2)、根据南北半球的划分可知,图中A点位于南北半球中的北半球。【点评】南北半球与南北纬度的分界线是赤道,以北为北半球(北纬),以南为南半球(南纬);东西半球的分界线是20°W和160°E组成的经线圈,20°W以东、160°E以西为东半球,20°W以西、160°E以东为西半球。1 / 1浙江省2023-2024学年人文地理(上册)综合探究二 从地球仪上看世界 综合练习一、非选择题1.读图,回答:(1)写出下列各点的经纬度:A: 、 .B: 、 .D: 、 .(2)写出C、D、E三点所在的半球(东西半球、南北半球)C: 、 .D: 、 E: 、 (3)A在B的 方向.(4)A点和D点,位于热带的是 ;位于北温带的是 .2.读经纬网图,回答问题。写出A、B、C、D的经纬度A: B: C: D: 3.读临沂市某地等高线地形图(图1)和该地气温曲线与降水量柱状图(图2),回答下列问题.(1)结合图1,描述该地区的地形、地势特点.(2)本着因地制宜的原则合理布局农业,图1中甲、乙、丙三地适宜发展的农业部门分别是 、 、 .(3)2016年该地区春旱严重,致使湖泊水位下降,面积减小,灌溉用水紧张,给该地区农业生产带来较大的影响,读图2,分析该地区春旱形成的原因.(4)图中李村是该区域规模最大的村庄,试据图分析其形成与发展的有利条件.4.读下图,回答问题:(1)A地的经纬度是B地的经纬度是 (2)A点位于南北半球中的 半球,B点位于东西半球中的 半球。(3)按高、中、低纬度划分,A点处在 纬度,B点处在 纬度。(4)A点在B点的 方向。5.读经纬网地图,回答下列问题(1)写出B点的经纬度:B。(2)A、B、C、D四点中,纬线最长的是:;位于东半球的是;位于北半球的是;位于高纬度的是;位于北温带的是。(3)四点中,B位于D的方向,C位于A的方向。6.下图为某地等高线地形图,读图回答下列问题。(1)图中大青山顶峰的海拔是 米,大青山顶峰比小青山顶峰高 米。(2)图中甲地坡度比乙地 ,判断理由是 。(3)写出以下代码所处的地形类型名称: CD位于 ,丙处是 。(4)如果沿AB线登山,则前进的方向大致是从 向 。(5)图中大清河的流向大致是从 向 。7.读等高线地形图,回答下列问题:(1)甲、乙两山顶间的图上距离为2厘米,实际直线距离为 千米。甲山在乙山的 方向。(2)甲山的海拔是 米,甲山比乙山低 米。(3)B处与H处相比,坡度较缓的是 。(4)A处为 ,G处为 ,DC线表示 ,EF线表示 。8.读图,回答问题。(1)图中字母中位于山脊的是 ,位于陡崖的是 ,位于鞍部的是 ,易形成小河的是 ,山峰甲和乙点的相对高度是 。(2)甲山位于乙山的 方向。(3)甲乙两山的图上距离是3厘米,甲乙两山的实地距离是 。9.阅读材料一和材料二,完成下列问题。材料一:我国局部地区等高线地形图材料二:我国五种地形面积比例地形类型 山地 丘陵 高原 盆地 平原比例 33% 10% 26% 19% 12%(1)图示地区的地形在我国地势的第 级阶梯分布广泛。(2)图中村庄所在的地形类型属于材料二中的 ,河流沿岸的农民伯伯主要从事 (填耕作业或畜牧业);如果①②两村庄之间的图上距离约为2厘米,那么其实际距离大约为 米。(3)周末,你和好朋友小华按虚线从A攀登到B,你们应朝 方向前进。出发时,你们测得A的气温为25℃,这时,B的气温大约为 ℃。(4)图中③处的坡度比④处 (填陡或缓),其原因是 。(5)根据材料二,可以得出我国地形类型的特点是: ; 面积广大。10.读某地区等高线地形图,回答各题。(1)该地区地形以 为主。(2)该河流在AB段的流向是 ,若河流在AB段的图上距离为1厘米, 则该图的比例尺可能是 。(3)该地居民点得以形成和发展的有利因素有那些?(至少两点)11.读下图完成问题:(1)写出图中A.D两点的位置:A: D: (2)判断图中B点位于南北半球中的 ;E点东西半球中的 .(3)甲乙两图中的各点,能够看到太阳直射现象的点是 ,能够观察到极昼极夜现象的点有 。(4)判断图中点C在点D的 方向,点E在点D的 方向。(5)根据五带的知识判断:乙图中的D点位于五带中的 。(6)结合中.低.高纬度的划分分析:甲图中的点B位于 纬度带。12.读下图经纬网地图,按要求回答下列问题:(1)丁图中心位置是 极,D点纬度是 。(2)图中A、B、C、D四点位于热带的点是 。(3)写经纬度:A ,B 。13.读图完成下列问题:(1)A点位于高中低纬度地区的 。(2)B点的经纬度是 ,它位于东西半球中的 半球。(3)A点位于B点的 方向。(4)A、B、C三点中有极昼、极夜现象的是 。14.下图是我国东部某沿海等高线分布图,据此完成下列要求。(1)A为 地形区, A地夏季的气候特征是 。(2)a、b两条支流水流较急的是 ,原因是 。(3)A在B的 方向;疗养院位于 (南 北)坡。(4)已知疗养院海拔为200米,实测气温为17℃,此时D点的气温应在 ℃以下。(5)若将小河水引向疗养院,图中有两条计划路线①、②,更合理的是 。(6)拟从甲村向乙村修一条公路,③、④两条线路中,较为合理的是 。15.读经纬网图回答问题;(1)写出图中B点的经纬度 。(2)图中A点位于南北半球中的 半球。答案解析部分1.【答案】(1)20°N;20°E;30°S;20°W;60°N;140°E(2)东半球;南半球;东半球;北半球;西半球;北半球(3)东北(4)A;D【知识点】经线和经度;纬线和纬度;经纬网;方向【解析】【分析】(1)、根据所学知识可知,向北增大是北纬,向南增大是南纬,向东增大是东经,向西增大是西经。根据题意,写出下列各点的经纬度:A:20°N、20°E;B:30°S、20°W;D:60°N、140°E(2)、根据所学知识可知,赤道以北是北半球,赤道 以南是南半球。西经20°以东,东经160°以西为东半球,西经20°以西,东经160°以东为西半球;根据题意,写出C、D、E三点所在的半球(东西半球、南北半球)。其中,C:东半球,南半球;D:东半球,北半球;E:西半球,北半球。(3)、经线指示南北方向,纬线指示东西方向。以B建立方向坐标,A在B的东北方向.(4)、根据所学知识可知,A点和D点,位于热带的是A;位于北温带的是D.【点评】南北半球与南北纬度的分界线是赤道,以北为北半球(北纬),以南为南半球(南纬);东西半球的分界线是20°W和160°E组成的经线圈,20°W以东、160°E以西为东半球,20°W以西、160°E以东为西半球。高中低纬度的划分是以30度和60度为界,0°--30°是低纬度,30°--60°是中纬度,60°--90°是高纬度。热带的纬度范围是23.5°N﹣23.5°S,北温带的纬度范围是23.5°N﹣66.5°N,北寒带的纬度范围是66.5°N﹣90°N,南温带的纬度范围是23.5°S﹣66.5°S,南寒带的纬度范围是66.5°S﹣90°S。2.【答案】140°E80°N;140°W40°N;140°E20°N;140°W20°S【知识点】经线和经度;纬线和纬度;经纬网【解析】【分析】根据所学知识可知,向北增大是北纬,向南增大是南纬,向东增大是东经,向西增大是西经。因此,A点的地理坐标是( 140°E,80°N );B点的地理坐标是( 140°W,40°N );C点的地理坐标是( 140°E,20°N );D点的地理坐标是( 140°W,20°S )。【点评】东西经度的划分是以0°经线为界,向东向西各分了180°,以东的180°称东经,用符号“E”表示,以西的180°,称西经,用符号“W”表示,南北半球和南北纬度的划分都是以赤道为界,赤道以北的纬度称北纬,用符号“N”表示,属于北半球,赤道以南的纬度称南纬,用符号“S”表示,属于南半球。3.【答案】(1)地形以丘陵为主,地势西高东低;(2)林业;种植业;水产养殖业(3)春季风从大陆吹向海洋,气候干燥,蒸发旺盛;(4)靠近河流、公路,交通便利,水源充足【知识点】地形图的判读;乡村聚落;地形和气候等自然条件对人类活动的影响【解析】【分析】(1)、结合图1,描述该地区的地形以丘陵为主,地势西高东低;(2)、根据图中信息可知,甲地海拔高,坡度陡,适宜发展林业。乙地位于平原地区,适宜发展种植业。丙地是湖泊,适宜发展水产养殖业。因此,本着因地制宜的原则合理布局农业,图1中甲、乙、丙三地适宜发展的农业部门分别是林业、种植业、水产养殖业(3)、读图2,当地属于温带季风气候,春季降水少,气温回升快,春季风从大陆吹向海洋,气候干燥,蒸发旺盛;最终导致春季干旱。(4)、图中李村靠近河流、公路,交通便利,水源充足,自然条件优越,适宜人们在这里居住。【点评】聚落形成与发展的主要因素:地形平坦;土壤肥沃,适于耕作;水源充足;交通便利;自然资源丰富。在一些河流中下游的平原地区,工农业生产比较发达,聚落分布比较密集;在高山、荒漠地区,少有或没有聚落。4.【答案】(1)(60°E,40°N);(100°E,20°N)(2)北;东(3)中;低(4)西北【知识点】经线和经度;纬线和纬度;经纬网;方向【解析】【分析】 (1)、根据所学知识可知,向北增大是北纬,向南增大是南纬,向东增大是东经,向西增大是西经。可以判断出该图纬度是北纬度,经度是东经度。A地的经纬度是 (60°E,40°N) ;B地的经纬度是 (100°E,20°N) 。(2)、根据所学知识可知,A点位于南北半球中的北半球, B点位于东西半球中的东半球。(3)、按高、中、低纬度划分,A点处在 中纬度, B点处在 低纬度。(4)、经线指示南北方向,纬线指示东西方向。以B建立方向坐标,A点在B点的西北方向。【点评】南北半球与南北纬度的分界线是赤道,以北为北半球(北纬),以南为南半球(南纬);东西半球的分界线是20°W和160°E组成的经线圈,20°W以东、160°E以西为东半球,20°W以西、160°E以东为西半球。高中低纬度的划分是以30度和60度为界,0°--30°是低纬度,30°--60°是中纬度,60°--90°是高纬度。热带的纬度范围是23.5°N﹣23.5°S,北温带的纬度范围是23.5°N﹣66.5°N,北寒带的纬度范围是66.5°N﹣90°N,南温带的纬度范围是23.5°S﹣66.5°S,南寒带的纬度范围是66.5°S﹣90°S。5.【答案】(1)0°,0°(2)B,B、C、D,A、D,D,A(3)正南东南【知识点】经线和经度;纬线和纬度;经纬网;方向【解析】【分析】 (1)、根据图中信息可知,B点正好位于0°经线和0°纬线的交点。因此,写出B点的经纬度 ( 0°,0° )。(2)、A、B、C、D四点中,纬线最长的是B;位于东半球的是B,C,D;位于北半球的是A,D;位于高纬度的是D;位于北温带的是A。(3)、 经线指示南北方向,纬线指示东西方向。 四点中,B位于D的正南方向,C位于A的东南方向。【点评】南北半球与南北纬度的分界线是赤道,以北为北半球(北纬),以南为南半球(南纬);东西半球的分界线是20°W和160°E组成的经线圈,20°W以东、160°E以西为东半球,20°W以西、160°E以东为西半球。高中低纬度的划分是以30度和60度为界,0°--30°是低纬度,30°--60°是中纬度,60°--90°是高纬度。热带的纬度范围是23.5°N﹣23.5°S,北温带的纬度范围是23.5°N﹣66.5°N,北寒带的纬度范围是66.5°N﹣90°N,南温带的纬度范围是23.5°S﹣66.5°S,南寒带的纬度范围是66.5°S﹣90°S。6.【答案】(1)535;17(2)缓;甲处的等高线稀疏(3)山谷;陡崖(4)西;东(5)东北;西南【知识点】地形图的判读;方向【解析】【分析】(1)、根据图中信息可知,图中大青山顶峰的海拔是535米,小青山的海拔是518米,大青山顶峰比小青山顶峰高17米。(2)、图中甲地坡度比乙地缓,判断理由是甲处的等高线稀疏(3)、根据所学知识可知,写出以下代码所处的地形类型名称: CD位于山谷,丙处是陡崖。(4)、本题采用指向标定向法。如果沿AB线登山,则前进的方向大致是从西向东。(5)、本题采用指向标定向法,根据河流从高处往低处流可知,图中大清河的流向大致是从东北向西南。【点评】在等高线地形图上,等高线闭合且等高线数值中间高,四周低则为山顶;两山顶之间相对低洼的部位为鞍部;等高线闭合且等高线数值中间低,四周高则为盆地;等高线向海拔低处凸为山脊;等高线向海拔高处凸为山谷,等高线重合的部位是陡崖。等高线密集,坡度陡,等高线稀疏,坡度缓。7.【答案】(1)6;东北(2)1150;170(3)H(4)鞍部;陡崖;山脊;山谷【知识点】地形图的判读;方向;比例尺【解析】【分析】(1)、根据图中信息可知,比例尺是1:300000,甲、乙两山顶间的图上距离为2厘米,实际直线距离,300000X2=600000厘米=6千米。根据图中的指向标,以乙地建立方向坐标,甲山在乙山的东北方向。(2)、根据图中信息可知,乙山的海拔是1320米,甲山的海拔是1150米,甲山比乙山低170米。(3)、根据所学知识可知,等高线密集,坡度陡。B处与H处相比,坡度较缓的是H(4)、根据图中信息可知,A处为鞍部,G处为陡崖,DC线表示山脊,EF线表示山谷。【点评】在等高线地形图上,等高线闭合且等高线数值中间高,四周低则为山顶;两山顶之间相对低洼的部位为鞍部;等高线闭合且等高线数值中间低,四周高则为盆地;等高线向海拔低处凸为山脊;等高线向海拔高处凸为山谷,等高线重合的部位是陡崖。等高线密集,坡度陡,等高线稀疏,坡度缓。8.【答案】(1)B;E;C;D;400米-500米(2)西南(3)1500米【知识点】地形图的判读;方向;比例尺【解析】【分析】(1)、根据所学知识可知,图中字母中位于山脊的是B,位于陡崖的是E,位于鞍部的是C,易形成小河的是D,山峰甲和乙点的相对高度是400米-500米。(2)、本题采用指向标定向法,以乙山建立方向坐标,甲山位于乙山的西南方向。(3)、根据图中信息可知,图中比例尺是1:500000000,甲乙两山的图上距离是3厘米,甲乙两山的实地距离,3X5000=1500000000厘米=15000千米。【点评】在等高线地形图上,等高线闭合且等高线数值中间高,四周低则为山顶;两山顶之间相对低洼的部位为鞍部;等高线闭合且等高线数值中间低,四周高则为盆地;等高线向海拔低处凸为山脊;等高线向海拔高处凸为山谷,等高线重合的部位是陡崖。等高线密集,坡度陡,等高线稀疏,坡度缓。9.【答案】(1)三(2)平原;耕作业;1000米(3)西北;23.2℃(4)缓;③处等高线稀疏(④处等高线密集)(5)地形复杂多样;山区【知识点】地形图的判读;地形和气候等自然条件对人类活动的影响【解析】【分析】(1)、根据图中信息可知,图中海拔较低,以丘陵为主,根据所学知识可知,图示地区的地形在我国地势的第三级阶梯分布广泛。(2)、根据图中信息可知,村庄位于海拔200米以下的河谷地区,根据题意,图中村庄所在的地形类型属于材料二中的平原,河流沿岸的农民伯伯主要从事耕作业;如果①②两村庄之间的图上距离约为2厘米,那么其实际距离大约为1000米。(3)、周末,你和好朋友小华按虚线从A攀登到B,根据指向标定向法可知,他们应朝西北方向前进。出发时,你们测得A的气温为25℃,这时,B的气温大约为23.2℃。海拔每升高100米,气温下降0.6℃。(4)、图中③处的坡度比④处 缓 ,其原因是 ③处等高线稀疏(④处等高线密集)(5)、根据材料二,可以得出我国地形类型的特点是:地形复杂多样;山区面积广大。【点评】我国地势西高东低,呈三级阶梯状分布;地形复杂多样,陆地地形的基本类型在我国都有分布;其中,丘陵占总面积的10%,山地占33%,高原占26%,盆地占19%,平原占12%。10.【答案】(1)平原和丘陵(2)自北向南流;1:2220000(3)地形平坦、离河流近,水源充足(言之有理即可)【知识点】地形图的判读;比例尺【解析】【分析】(1)、根据图中信息可知,该地海拔在200米以下,该地区地形以平原和丘陵为主。(2)、根据所学知识可知,经线指示南北方向,纬线指示东西方向。河流的流向与等高线的凸向相反。因此,该河流在AB段的流向是自北向南流,若河流在AB段的图上距离为1厘米, 实际距离是25-24.8=0.2,0.2X111=22.2千米。则该图的比例尺可能是1:2220000(3)、该地居民点得以形成和发展的有利因素有地形平坦、离河流近,水源充足(言之有理即可)【点评】河流发育于山谷,山谷的等高线凸向高处,水往低处流,由此可以推断河流的流向与等高线的凸向相反。比例尺是表示图上一条线段的长度与地面相应线段的实际长度之比。公式为:比例尺=图上距离与实际距离的比。比例尺有三种表示方法:数值比例尺、图示比例尺和文字比例尺。11.【答案】(1)90°E,20°S;170°E,70°N(2)南;东(3)A;C(4)西北;正西(5)北温带(6)低【知识点】经线和经度;纬线和纬度;经纬网;方向【解析】【分析】(1)、根据图中信息,结合经纬网的判断可知,A点地理坐标(90°E,20°S),D点地理坐标(170°E,70°N)。(2)、根据所学知识可知,判断图中B点位于南北半球中的南半球;E点东西半球中的东半球。(3)、甲乙两图中的各点,能够看到太阳直射现象的点是A,能够观察到极昼极夜现象的点有C。(4)、经线指示南北方向,纬线指示东西方向。判断图中点C在点D的西北方向,点E在点D的正西方向。(5)、根据五带的知识判断:乙图中的D点位于五带中的北温带(6)、结合中、低、高纬度的划分分析:甲图中的点B位于低纬度带。【点评】南北半球与南北纬度的分界线是赤道,以北为北半球(北纬),以南为南半球(南纬);东西半球的分界线是20°W和160°E组成的经线圈,20°W以东、160°E以西为东半球,20°W以西、160°E以东为西半球。高中低纬度的划分是以30度和60度为界,0°--30°是低纬度,30°--60°是中纬度,60°--90°是高纬度。热带的纬度范围是23.5°N﹣23.5°S,北温带的纬度范围是23.5°N﹣66.5°N,北寒带的纬度范围是66.5°N﹣90°N,南温带的纬度范围是23.5°S﹣66.5°S,南寒带的纬度范围是66.5°S﹣90°S。12.【答案】(1)南;60°S(2)A、B(3)(179°W、1°N);(35°E、15°S)【知识点】经线和经度;纬线和纬度;经纬网【解析】【分析】(1)、根据地球自转方向可知,丁图中心位置是南极,D点纬度是60°S(2)、图中A、B、C、D四点位于热带的点是A、B(3)、根据经纬网可知,A 的地理坐标是(179°W、1°N);B的地理坐标是(35°E、15°S)。【点评】南北半球与南北纬度的分界线是赤道,以北为北半球(北纬),以南为南半球(南纬);东西半球的分界线是20°W和160°E组成的经线圈,20°W以东、160°E以西为东半球,20°W以西、160°E以东为西半球。高中低纬度的划分是以30度和60度为界,0°--30°是低纬度,30°--60°是中纬度,60°--90°是高纬度。热带的纬度范围是23.5°N﹣23.5°S,北温带的纬度范围是23.5°N﹣66.5°N,北寒带的纬度范围是66.5°N﹣90°N,南温带的纬度范围是23.5°S﹣66.5°S,南寒带的纬度范围是66.5°S﹣90°S。13.【答案】(1)中(2)45°W,30°N;西半球(3)东北(4)C【知识点】经线和经度;纬线和纬度;经纬网;方向【解析】【分析】(1)、根据地球自转方向可知,图中极点是北极点,A点位于30°N到60°N之间,属于中纬度地区。(2)、根据图中信息可知,B点的经纬度是(45°W,30°N),它位于东西半球中的西半球。(3)、根据经线指示南北方向,纬线指示东西方向可知,A点位于B点的东北方向。(4)、A, B,C三点中有极昼、极夜现象的是C。理由是只有位于极圈以内的地区才有极昼和极夜现象。【点评】南北半球与南北纬度的分界线是赤道,以北为北半球(北纬),以南为南半球(南纬);东西半球的分界线是20°W和160°E组成的经线圈,20°W以东、160°E以西为东半球,20°W以西、160°E以东为西半球。高中低纬度的划分是以30度和60度为界,0°--30°是低纬度,30°--60°是中纬度,60°--90°是高纬度。热带的纬度范围是23.5°N﹣23.5°S,北温带的纬度范围是23.5°N﹣66.5°N,北寒带的纬度范围是66.5°N﹣90°N,南温带的纬度范围是23.5°S﹣66.5°S,南寒带的纬度范围是66.5°S﹣90°S。14.【答案】(1)盆地;高温多雨(2)a;a河河谷的坡度较大(落差大)(3)西北;南(4)14.6(5)①(6)④【知识点】地形图的判读【解析】【分析】(1)、根据图中信息可知,A为盆地地形区,根据题中信息可知,A地位于我国东部沿海地区,属于亚热带季风气候, A地夏季的气候特征是高温多雨。(2)、根据图中信息可知,a、b两条支流水流较急的是a,原因是a河河谷的坡度较大(落差大)(3)、本题采用经纬网定向法,以B建立方向坐标,A在B的西北方向;疗养院位于南(南 北)坡。(4)、根据所学知识可知,海拔每升高100米,气温下降0.6℃。已知疗养院海拔为200米,实测气温为17℃,此时D点的气温应在14.6℃以下。(5)、若将小河水引向疗养院,图中有两条计划路线①、②,更合理的是①。理由是水往低处流,可以自流,节省运营成本。(6)、拟从甲村向乙村修一条公路,③、④两条线路中,较为合理的是④。理由是坡度小,工程难度小,易施工。【点评】在等高线地形图上,等高线闭合且等高线数值中间高,四周低则为山顶;两山顶之间相对低洼的部位为鞍部;等高线闭合且等高线数值中间低,四周高则为盆地;等高线向海拔低处凸为山脊;等高线向海拔高处凸为山谷,等高线重合的部位是陡崖。等高线密集,坡度陡,等高线稀疏,坡度缓。15.【答案】(1)130°E、 30°N(2)北【知识点】经线和经度;纬线和纬度;经纬网【解析】【分析】 (1)、 向北增大是北纬,向南增大是南纬,向东增大是东经,向西增大是西经。可以判断出该图纬度是北纬度,经度是东经度。B 的地理坐标是( 130°E、 30°N )。(2)、根据南北半球的划分可知,图中A点位于南北半球中的北半球。【点评】南北半球与南北纬度的分界线是赤道,以北为北半球(北纬),以南为南半球(南纬);东西半球的分界线是20°W和160°E组成的经线圈,20°W以东、160°E以西为东半球,20°W以西、160°E以东为西半球。1 / 1 展开更多...... 收起↑ 资源列表 浙江省2023-2024学年人文地理(上册)综合探究二 从地球仪上看世界 综合练习(学生版).docx 浙江省2023-2024学年人文地理(上册)综合探究二 从地球仪上看世界 综合练习(教师版).docx