2.3河流——长江的开发与治理课件(共23张PPT) 八年级地理上学期人教版

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2.3河流——长江的开发与治理课件(共23张PPT) 八年级地理上学期人教版

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(共23张PPT)
2.3长江的开发与治理
唐古拉山脉
概况
图2.30 中国主要河流的分布
上游
中游
下游
读图找出:长江发源地、注入海洋、上中下游分界点
沱沱河
长江流经的省区
东海
唐古拉山
青海
四川
西藏
云南
重庆
湖北
湖南
江西
安徽
江苏
上海
青藏川云渝,鄂湘赣皖苏沪
长江流经的气候区
长江主要流经湿润地区,降水丰沛,支流众多,水量大;
主要流经亚热带,河流无结冰期








湘江
汉江,长江最大的支流
赣江
乌江
洪泽湖
长江主要支流及湖泊
主要湖泊:洞庭湖、鄱阳湖
金沙江
结合《中国地形图 》《长江干流剖面图 》等图文资料,分析长江上游河段的水文特征并说说上游如何开发利用。
小组讨论,2分钟,代表发言。
虎跳峡
长江流经的地形区
四川盆地
长江中下游平原
青藏高原
云贵高原
干流流经我国地势三级阶梯,地势落差大,
上游水文特征:
多峡谷,地势落差大,水流湍急
开发利用方式:建设水电站
流速快
水文特征
“水能宝库”
三峡工程
葛洲坝水利枢纽
分析长江中下游地区成为“黄金水道”的条件
读《长江航运图 》(结合图册22页)分析长江哪些河段航运能力强,并结合地形、气候、河道等因素,分析航运能力强的原因。小组讨论4分钟,展示。
重庆朝天门码头
流域内以亚热带季风气候为主,夏季降水丰富,水量大—汛期长
水文特征
活动:描述长江的水文特征——流量
大部分地区流经亚热带季风区,年降水量大,是我国水量最大的河流
图2.34 长江流域水系
图2.18 中国年降水量的分布
长江中下游地区成为“黄金水道”的条件
河流通航能力影响因素:
通航时间:河流的结冰期,汛期影响。
通航里程:河流长度,深度和宽度
流经地区的地形地势,支流多少,流域面积等影响。
与河流流经地区的城市数量,经济发达程度也有关。
读图分析长江流域的生态环境问题
上游
水土流失严重
中下游
泥沙淤积、洪涝灾害
水污染加剧
长江的生态建设
  长江是中国第一大河,其蕴含的价值巨大,能够给我国带来的经济效益河环境效益非常客观,但是长江的开发河利用要在不破坏环境的基础上进行。
读图分析:长江流域水土流失严重的原因
长江的生态建设
山高坡陡、岩层破碎
落差较大、流速很快
夏季降水多且集中




读图分析:长江流域水土流失严重的原因
长江的生态建设
砍伐森林、陡坡开荒
过度垦殖、过度放牧
采矿筑路、城镇建设




  长江上游森林覆盖率已由20世纪50年代的30%—40%,一度下降到10%左右,曾经吸纳雨季大量雨水的森林大半已不复存在。
长江中下游地区常发生洪涝灾害
长江的生态建设
长江在湖北枝城到湖南城陵矶河段称为荆江。荆江河道蜿蜒蛇行,多浅滩和沙洲,水位高出北岸平原,加上河道弯曲,地势低洼,水流不畅,容易积水。中华人民共和国成立后,对荆江进行了综合治理,防洪和航运效益显著。
九曲回肠
下游
中游
上游
长江的生态建设
总结:长江流域的生态建设问题及解决措施
问题
治理措施
源头
宜昌
湖口
入海口
退耕还林还草
营造防护林
保持水土
水土流失
疏通河道
防灾减灾
退耕还湖
防治水污染
洪涝灾害
围湖造田、水污染
思维导图
分析:以长江为例,分析河流对流经地区经 济发展和人们生产生活的影响

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