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七年级语文试题参考答案
一、书写与卷面（6分）
1.按0、1、3、6四档评分。
二、积累与运用（28分）
2.①yùn ②zhuó ③kuī④zhàn⑤záo⑥còu（3分，每个0.5分）
3.①贮②谧③歧④霎⑤敛⑥霄（3分，每个0.5分）
4.⑴秋风萧瑟 ⑵闻道龙标过五溪 ⑶潮平两岸阔 ⑷思君不见下渝州 ⑸落花时节又逢君 ⑹遥怜故园菊⑺回也不改其乐 ⑻其不善者而改之（8分）
5.D（2分）
6.⑴①动词 ②名词（2分） ⑵A（2分） ⑶比喻 实现理想的过程中，不会一切顺利，肯定会有困难和曲折（2分）
7.⑴C（2分）⑵示例：长妈妈身份卑微，却给小鲁迅买来了梦寐以求的、昂贵的《山海经》，这种贴心的关爱温暖着小鲁迅心灵。藤野先生为鲁迅添改讲义，纠正解剖图，关心鲁迅解剖实习，他的正直热情，没有民族偏见，温暖着鲁迅。（4分）
三、阅读（36分）
（一）古诗阅读（4分）
8.应该是“不”字。根据第一句“落叶聚还散”重点落在“散”上，表达分别飘零之意，第二句应该是“征禽去不归”，可以进一步强调离别的悲伤。另外，诗歌表达的是离别之悲，如果是“又”，“征禽去又归”则是表现出了一种希望，与全诗格调不符。（大意对即可，2分）
9.这两句诗的意思是“我”在飘零坎坷的路上因分别而流下眼泪，沾湿了你远行出塞的衣襟。表达了诗人对两人漂泊命运的悲伤与同情之意以及与友人分别的不舍之情。（大意对即可，2分）
（二）文言文阅读（14分）
10.⑴学过的（旧）知识 ⑵通“悦”，高兴 ⑶回头看 ⑷才（每小题0.5分，共2分）
11.用不正当的手段得来的富贵，对于我来说就像是浮云一样（毫无价值）。（2分）
12.⑴聪明 ⑵急（2分）
13.何不言/日食之余/如月之初（2分）
14.⑴他哥哥的儿子说：“在空中撒盐差不多可以相比。”⑵（黄琼）就按照黄琬说的回答太后诏令，（因而）认为黄琬十分特别，并十分喜爱他。（4分）
15.形象生动 形象准确（表意清晰准确）（大意对即可，2分）
（三）现代文阅读Ⅰ（10分）
16.秀气（美丽） 变化多端（大意对即可，2分）
17.参考答案：因为美丽的白云（天空）被人忽视，不被人欣赏而心疼。（2分）
18.⑴“挨”“挤”既写出了白云的多、密，更赋予白云以生气活力，写出其密集的动态。（大意对即可，2分）⑵该句运用了拟物（拟人）的修辞，生动地描写了小屋上方白云驻留的情态，让白云有了生命力，表现了作者的喜爱之情。（大意对即可，2分）
19.不能删。这一段写作者把白云作为礼物送给知己，进一步表现了作者对白云的喜爱和珍重。同时也表达了作者希望有人能像自己一样发现生活中的美，能欣赏到生活中美的事物。（大意对即可，2分）
（四）现代文阅读Ⅱ（8分）
20.参考答案：老迈的父亲砍倒了同样老迈的苹果树。（大意对即可，2分）
21.抗拒（反对） 感恩（喜爱） 苹果树增加了收入，改善了生活状况（3分）
22.参考答案：作者写树时，写其老迈不能结果，但却为改善“我们一家人”的生活付出了毕生心血，这其实也是父亲一生的写照。苹果树的老与父亲的老是同步的。对家人来说，苹果树就是父亲，父亲就是苹果树。（大意对即可，3分）
四、写作（50分）
23． 作文分项分等评分标准如下：
内容等次 主题思想 写作内容 篇章结构 语言表达
一等(50—44) 立意深刻中心明确 选材典型内容充实 结构严谨条理分明 生动形象真实感人
二等(43—37) 中心明确 选材得当内容具体 结构合理条理比较分明 通顺流畅感情真实
三等(36—30) 中心基本明确 选材一般内容欠具体 结构比较完整条理欠清晰 有语病 缺乏感情
四等(29-20) 中心不明确 选材不当空洞无物 结构有残缺条理比较乱 语病比较多没有真情实感
五等(19分以下) 无中心 选材荒诞内容抄袭 杂乱无章 语句不通
补充说明：1.大篇幅的摘抄、转述关于热点事件的报道文章，缺少自己的发现、创造、提升，这样的文章最高为三类文的下等。2.发现雷同作文时，完全雷同判0分，雷同度达到80％以上为五等（19分以下）；雷同度达到50％－80％的为四等（20－29分）。3.倡导朴实文风，内容应具体充实，堆砌词藻、华而不实、空洞无物的文章应为三类及以下。4.只写题目不给分，不足五十字的均为0分。5.错别字每个扣1分（重现的以及助词等暂不计），病句每个扣2分。6.字数不足600字，每少50字扣2分；400字以下降一等处理。诗歌不少于30行，每少1行扣1分，不足20行降一等处理。7.有个性、有文采、确实优秀的，要给高分、满分。扫描全能王 创建
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