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辩 论
辩论是指彼此用一定的理由来说明自己对事物或问题的见解，揭露对方的矛盾，以便最后得到正确的认识或共同的意见。
口语交际
认识辩论赛
在辩论赛上，参赛者会通过抽签成为一个辩题的正方或反方。双方的参赛者通常要分别选出各自的一辩（主辩）、二辩、三辩和四辩，并经过比赛最终分出胜负。
辩论赛流程
①
开场介绍
主持人组织辩论会，宣布正方、反方的观点
②
陈述观点
由正方开始，双方“主辩”开篇陈词，每方2分钟
③
自由辩论
由正方开始，双方所有辩手都要参加，并交替发言，时间3分钟，每人发言时间在30秒内
④
总结陈词
由反方开始，双方推选一名代表总结陈词，每方1分钟
⑤
评奖
比赛结束，由评委评出优胜队和最佳辩手
试着辩一辩
在日常生活中，我们常常会遇到一些容易产生分歧的问题，如：
◇电脑时代需要/不需要练字
◇不可以说谎/可以讲善意的谎言
◇人们通过竞争/合作取得更大的成功
◇现代信息交流方式会/不会增进人与人之间的理解
对于这样的问题，可以展开辩论，通过摆事实、讲道理来丰富认识，帮助我们全面地看待事情，处理问题。
摆观点
讲依据
找漏洞
【辩论前，要作充分的准备】
准备工作一：确定观点
我们来开一次辩论会吧！分小组任选一个感兴趣的辩题，然后每个人抽签决定做正方还是反方。也可以全班选择一个话题进行辩论。
准备工作二：搜集、整理材料
搜集材料是辩论赛准备工作的关键步骤，充足的材料是赢得比赛的前提。
名言型材料：名言兼具简洁性和权威性，是常用的辩论材料之一。
1.搜集的材料类型：
材料类型
理论性材料：支持己方观点的理论依据。
故事型材料：历史典故或文学作品中能证明己方观点的故事。
现实案例型材料：现实生活中发生过的真实案例往往更有说服力。
2.注意事项：
◇有针对性地搜集材料。既要搜集能证明自己观点的材料，也要搜集能反驳对方观点的材料。
◇选择的事例要有说服力。可以引用名人名言。
3.整理、归纳材料：
◇根据观点对材料进行梳理、归纳。如果材料很多，可以把要点记在卡片上。
梳理材料、记录要点时，一定要注意条理清晰。
【辩论时，既要证明自己，又要反驳别人】
环节一：陈述观点
◇我方陈述时，要充分利用时间，清晰表达自己的观点。
正方开篇陈词示例：（以“电脑时代需要/不需要练字”为例）
尊敬的主持人、评委、反方辩友，大家好。我方的观点是电脑时代需要练字。
在这个环节所有辩手都应该仔细倾听，将对方阐述的主要论点分条记录下来，并尝试寻找对方论点中的漏洞，为后面的辩论环节作准备。
第一，汉字是中华文化的象征符号和重要载体，认真练字是对优秀传统艺术文化的继承和发扬。第二，练字能够磨炼人的心性。古语云：“古之善书者多寿，心定故也。人能定其心，何事不可为。”第三，书法被誉为“无言的诗、无形的舞、无图的画、无声的乐”，具有很高的艺术价值。练字的过程也是感受艺术之美的过程。
综上所述，我方认为电脑时代需要练字。
写开篇陈词的注意事项
·首先向主持人、评委和对
方辩友问好。
·开篇展示观点，结尾再次
强调观点。
·中间分条陈述观点，条理
清晰。
·可以适当举例，证明观点。
◇对方陈述时，要注意倾听，抓住对方的漏洞。
①电脑打字正在逐渐取代手写字，写字的机会越来越少，所以没必要费时费力练字。
②电脑上好看的字体很多，选择起来方便快捷，练字花费的工夫多，效果还不一定好。
③传承汉字的艺术价值，是书法家需要承担的责任，普通人不需要像书法家一样认真练字。
①虽然写字的机会在减少，但并不意味着没有写字的机会。一手好字能给别人留下好的印象。
②没有人花费时间练字，电脑上就不会有新的、好看的字体出现。
③将传承书法的责任推给书法
家，只会让书法的传承道路越
走越窄，甚至面临失传的危险。
VS
VS
VS
分条记录对方的主要观点。
抓住对方的漏洞，列出反驳的理由。
反方的主要观点
正方的反驳
环节二：自由辩论
◇自由辩论时，进一步强调我方观点，并针对对方观点进行有效的反驳。
为了能更直观、高效地表达清楚己方的观点，自由辩论时，我们还可以适当使用道具、图表或其他物品作为证明观点的辅助手段。
辩论中的注意事项
·不要随意打断别人的发言，等对方发言结束落座后，再反驳。
·不能进行人身攻击，讨论的内容仅限于辩题范围内。
·所举事例不宜过长，所使用的道具、图表、物品等不宜过大。
·普通话要标准，仪态要端庄。
环节三：总结陈词
总结陈词的内容是团队合作的结果。因此，在辩论赛的每个阶段，其他辩手都要积极帮助总结陈词的辩手设想陈词内容，提供力所能及的帮助。
总结陈词的内容除了要条理清楚外，还要具有针对性，要针对对方的观点，从己方的立场出发，反驳对方的观点，阐述己方的观点。
正方总结陈词示例：
尊敬的主持人、评委、反方辩友，大家好。首先我要指出反方的几点错误：
第一，反方认为电脑打字正在逐渐取代手写字，所以没有必要练字。但写字的机会减少不等于没有机会。比如考试中，写一手好字仍有重要的意义。第二，反方认为继承汉字的艺术价值是书法家的责任，普通人不需要练字。但如果将责任推给书法家，书法传承的道路将越走越窄，甚至面临失传的危险。
基于上述观点，我要再次重申我方主要观点。
第一，汉字是中华文化的象征符号和重要载体，练字其实是在继承我国优秀的传统艺术文化。第二，练字能磨炼人的心性，戒骄戒躁，修身养性。第三，练字的过程是接受艺术熏陶、提高艺术审美能力的过程。
综上所述，我方坚持认为：电脑时代仍需要练字。
·首先向主持人、评委和对
方辩友问好。
·抓住对方的漏洞进行反驳。
·重申己方的主要观点。
·最后强调己方立场。
写总结陈词的注意事项
交流与评价
辩论结束之后，和同学交流一下，有哪些地方可以做得更好。
1.能围绕辩题搜集、整理材料，清晰地表达自己的观点。
◎ 听出别人讲话中的矛盾或漏洞。
◎ 抓住漏洞进行反驳，注意用语文明。
2.
3.
Thank you ！
谢谢！

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