3.1重力与弹力课件 (共16张PPT) 高一上学期物理人教版(2019)必修第一册

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3.1重力与弹力课件 (共16张PPT) 高一上学期物理人教版(2019)必修第一册

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(共16张PPT)
第三章 相互作用
3.1重力与弹力
复习:力
定义:物理学中,我们把物体间的相互作用称之为力。
2.作用效果:
(1)改变物体的形状
(2)改变物体的运动状态
3.三要素:
(1)大小 (2)方向 (3)作用点
4.测量:
测力计
5.单位:
牛顿 ( N )
重心位置:
质量分布均匀,形状规则—几何中心
质量不均匀的物体—与质量分布有关
重心的位置可以不在物体上
思考:形状不规则物体的重心位置如何确定?
悬挂法
D
典例剖析
【例1】 关于物体的重力和重心,下列说法正确的是(  )
A.物体所受重力是由于受到地球吸引而产生的,所以方向总是垂直于地面向下
B.同一物体在地球上的不同位置,当用不同弹簧测力计测量时其所受重力大小是不同的,当用同一弹簧测力计测量时所受重力大小一定相同
C.物体的重心就是物体各部分所受重力的等效作用点
D.形状规则的物体(例如正方体),其重心一定在其几何中心处
C
2.一杯子装满水,杯的底部有一个小孔,在水从小孔不断 流出的过程中,杯连同杯中水的共同重心将( )
A.一直下降 B.一直上升
C.先升后降 D.先降后升
D






1.力的图示:
精确表示(大小、方向、作用点)
用带有箭头的线段表示力
线段的长短表示力的大小
线段上的箭头的指向表示力的方向
箭尾(或箭头)表示力的作用点
2.力的示意图:
粗略表示(方向、作用点)
只正确表示出力的作用点和方向,
不严格画出力的大小
1N
如何表示一个质量为500g的足球所受的重力
G=5N
G=5N
接触力
弹力
摩擦力
产生原因?
弹力
弹力
发生弹性形变物体
想恢复原状
对接触的物体产生向反方向推的作用
发生弹性形变的物体由于要恢复原状,对与它接触的物体产生力的作用,这种力叫做弹力。
定义
条件
①弹性形变
②接触
方向
垂直于接触面,指向恢复原状方向
微小形变观测方法
不明显形变,弹力有无判断?
各类接触面上的弹力方向
面与面
点与面
点与点
常见的弹力方向
典例剖析
【例3】画出各个图中静止物体A所受的弹力的示意图,各个接触点或面均光滑,各图中O为球心,乙图中P 为球A的重心,在球心的正上方,其他各图中重心与球心重合。
4.在下图中,a、b均处于静止状态,各个接触点或面均光滑,则a、b间一定有弹力的是(  )
B

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