资源简介 (共18张PPT)宣讲人:某某某 时间:20XX.XX第十八章 电功率第四节 焦耳定律(第一课时)学 习 目 标1.通过实验,总结出电流产生热量的多少与哪些因素有关。2.记住焦耳定律、能使用焦耳定律进行正确的热量计算。3.能理解电功W与电热Q的大小关系。4.能用焦耳定律解释生活中的一些现象。 生活中,许多用电器通电后,都伴有热现象产生。你能举几个例子吗?一、电流的热效应1.电流通过导体时电能转化成内能,这个现象叫做电流的热效应。想想议议 电炉丝和导线通过电流相同,为什么电炉丝热得发红,而导线却几乎不发热 电流通过导体时产生的热量与哪些因素有关 演示实验电流通过导体时产生的热量与什么因素有关 实验装置演示实验电流通过导体时产生的热量与什么因素有关 实验1:电流产生的热量与电阻的关系控制不变的量是:__________、____________。电流通电时间结论:演示实验电流通过导体时产生的热量与什么因素有关 实验2:电流产生的热量与电流的关系控制不变的量是:__________、____________。电阻通电时间结论:演示实验电流通过导体时产生的热量与什么因素有关 实验3:电流产生的热量与通电时间的关系控制不变的量是:__________、____________。电流电阻结论:演示实验电流通过导体时产生的热量与什么因素有关 电流产生的热量与 、 和 有关。电流越大,电阻越大,通电时间越长,电流通过导体产生的热量越多。总结:电阻通电时间电流电压,功率二、焦耳定律英国物理学家—焦耳。用近 40 年的时间做了 400 多次实验,通过实验,于 1840 年最先精确地确定了电流产生的热量与电流、电阻和通电时间的关系。自学课本100页完成学卷4、5、6小题二、焦耳定律1.内容:电流通过导体产生的热量跟电流的二次方成正比,跟导体的电阻成正比,跟通电时间成正比。Q = I2Rt2.公式:I--安(A) R--欧 (Ω ) t--秒(S) Q--焦耳(J)3.单位:回答问题电炉丝和导线通过电流相同,为什么电炉丝热得发红,而导线却几乎不发热 答:电线和电炉串联,通过它们的电流是一样的,而电炉的电阻比电线的电阻大的多,根据焦耳定律Q=I Rt可知,在相同时间内电流通过电炉产生的热量比通过电线产生的热量大,因此电炉热而电线却不热。9.一电动机线圈的电阻为1Ω,线圈两端所加电压为2V时,电流为0.2A,电动机正常工作.(1)电动机工作时电能转化 能和 能。(2)求电动机正常工作1min所消耗的电能 (用电能定义公式W=UIt) (3)求电动机正常工作1min产生的热能?(用电热公式Q=I2Rt) (4)求电动机正常工作1min所转化的机械能是多少?8.某电热器的电阻是10欧姆,工作时的电流是4A,试求:5分钟消耗了多少电能?(用电能定义公式W=UIt)5分钟产生多少热量?(用公式Q=I2Rt)二、焦耳定律4.电能与电热的关系:(1)纯电阻:即Q = W = Pt=UIt = I2Rt = 如:电暖器,电饭锅,电炉等。(2)非纯电阻:即 W > Q计算:电能 W=Pt=UIt电热 Q=I2RtU2__Rt如:洗衣机、电扇(含有电动机)等。课堂检测10. 如果电视机、电烙铁和电风扇上都标有“220V 60W”的字样,它们都在额定电压下工作相同时间,则三个用电器产生热( )A、电烙铁最多 B、电视机最多 C、电风扇最多 D、一样多11.有一电水壶的规格“220V 1000W”,该电水壶正常工作时,在额定电压下工作5分钟产生的热量是多少?12.一台小电风扇,它正常工作时的电压是2V,电流是0.3A。线圈电阻为1Ω,正常工作1 min,消耗的电能是多少焦耳?产生的热量是多少焦耳。该电风扇工作时把电能转化为机械能是多少焦耳?课堂小结焦耳定律电流的热效应电流通过导体会发热焦耳定律实验中用到两个探究物理问题的方法是内容:电流通过导体产生的热量跟电流的平方成正比,跟导体的电阻成正比,跟通电时间成正比。公式: Q = I2Rt 电能和电热的关系控制变量法转换法共筑孩子成才路主题家长会播放结束演示完毕感谢您的观看 展开更多...... 收起↑ 资源预览