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(共27张PPT)
天苍苍，
野茫茫，
风吹草低见牛羊
大漠孤烟直
长河落日圆
天苍苍，
野茫茫，
风吹草低见牛羊
大漠孤烟直
长河落日圆
多种多样的生态系统
1.观察：池塘里都有些什么呢？
自主学习（教材P37-38页）
填好课本38页表格。
活动一：观察池塘生态系统
池塘生态系统 生物部分 非生物部分
植物
动物 微生物 香蒲、莲、浮游植物、水草
浮游动物、蝌蚪、鱼、虾、河蚌
阳光、温度、空气、水、土壤等
细菌和真菌等
一、生态系统的概念
在一定 ，所有的 与 之间所形成的统一整体，叫作生态系统。
生物
非生物环境
一个池塘
池塘生态系统 生物成分 非生物成分
植物
动物 微生物
区域内
莲、香蒲、浮游植物、水草等
鱼、虾、蝌蚪、河蚌、浮游动物等
细菌、真菌等
阳光、空气、水、土壤等
下列哪些是生态系统？
一条河流
湖中所有的鱼
一片森林
一棵树
一块农田
√
×
√
√
×
饲养老虎的园子
√
活动二：生态系统各成分的作用
自主学习（教材P38-39页）
1.非生物成分是指生物以外的__________ __ ___,包括______________ ____。
2.生物成分包括________ ___ __,根据这些生物在生态系统中的不同作用，可以将它们划分为__ ____、__ _____、___ ____。
一切非生命的物质和能量
阳光、空气、水、土壤等各种非生物因素
绿色植物、动物和微生物
生产者 消费者 分解者
生产者
二、生态系统的组成
通过光合作用制造有机物并储存能量，为消费者和分解者的生存提供食物和能量。
-----绿色植物
消费者
二、生态系统的组成
-----人和大多数动物
不能利用无机物制造有机物，只能直接或间接以植物为食。
分解者
二、生态系统的组成
-----细菌、真菌等
能够把动植物的遗体、排出物等含有的有机物分解为无机物，供绿色植物再利用。
秃鹫
思考
1.所有的植物都是生产者吗？
2.所有的动物都是消费者吗
秃鹫
蚯蚓
蜣螂
菟丝子
鲨鱼生活在海里，北极熊生活在北极地区，在地球上不同的地域和不同的环境条件下，生活的种类有着明显的差异，因而构成了多种多样的生态系统。
一条小溪
一个村庄
一片果园
活动三：分析多种多样的生态系统
陆地生态系统
水域生态系统
湿地生态系统
森林生态系统
草原生态系统
沙漠生态系统等
海洋生态系统
淡水生态系统等
根据所处环境分类
分类标准不同，分类也不同，如也可以根据人类对生态系统的影响程度来分：自然生态系统和人工生态系统。
多种多样的生态系统
P42、48
“地球的肾”
“绿色水库”
农田生态系统
农田生态系统是指人类在以作物为中心的农田中，利用生物和非生物环境之间以及生物种群之间的相互关系，通过合理的生态结构和高效生态机能，进行能量转化和物质循环，并按人类社会需要进行物质生产的综合体。它是农业生态系统中的一个主要亚系统，是一种被人类驯化了的生态系统。
农田生态系统不仅受自然规律的制约，还受人类活动的影响;不仅受自然生态规律的支配，还受社会经济规律的支配。
三、分析多种多样的生态系统
按人类的意愿创建的一种典型的人工生态系统。
其主要的特征是:以人为核心，对外部的强烈依赖性和密集的人流、物流、能流、信息流、资金流等。
人类起主导作用；高度开放性、依赖性；
调节能力弱。
城市生态系统
1）分布
湿润或较湿润地区。
2）典型的动植物
植物以乔木为主，有少量灌木和草本；
动物以树栖和攀援生活的种类为主。
动植物种类繁多。群落结构复杂。种
群的密度和群落的结构能够长期处于
较稳定的状态。
3）特点
森林生态系统（ 地球之肺、绿色水库）
1）分布
干旱地区，年降雨量少。
2）典型的动植物
植物以草本植物为主；动物主要是挖洞、穴居或快速奔跑的种类。
3）特点
动植物种类少，群落结构简单，种群密度和群落结构常发生剧烈变化。
草原生态系统
海洋中的动物大多能在水中游动，不具备快速奔跑或飞翔的能力。
1)典型的动、植物　
植物以浮游植物为主，浅海区有很多大型的藻类。无发达根系，无高大树木。
2)特点
其内生物主要受阳光、温度及水盐度的影响。
海洋生态系统
沙漠生态系统
沙漠、戈壁、两极冻土和高山冻原等寒冷或干旱、贫瘠地区。
骆驼、骆驼刺等，生物比较稀少。
1）分布
2）典型的动植物
3）特点
植物非常稀少、雨水稀少、空气干燥的荒芜地区。
1）湿地范围：
淡水，及不超过6m的浅海。
3）湿地的功能：
提供水源、防风消浪、护岸固堤、
净化水源、蓄洪抗旱。
2）典型代表：
湿地生态系统（地球之肾）
沼泽、
滩涂 （海滩、河滩和湖滩的总称）
深度学习地球上多种多样生态系统之间是孤立的吗？
不是。这些生态系统不是孤立存在的，而是有着密切的联系。（P43）
大气中的氧气、二氧化碳、水等物质不会局限在某一个生态系统中；
鸟类的迁徙、鱼类的洄游；
果实和种子借助人和动物传播。
1.下列不属于生态系统的是（ ）
A. 草原上的羊群　　 B. 一个湖泊　
C. 一片森林　　 D. 一块草地
2.生态系统一般都包括（ ）
A.生产者、消费者、分解者
B.生产者和非生物部分
C.生物部分和非生物部分
D.消费者和非生物部分
3.“落红不是无情物，化作春泥更护花”，落红化作春泥的过程中起主要作用的是( )
A.植物 B.腐生细菌和真菌 C.病毒 D.动物
练一练
A
C
B
4.澳大利亚曾引进中国的蜣螂，成功地清除了草原上的大部分牛粪，使草原恢复了生机。蜣螂在此生态系统中作用是 （ ）
　A.生产者　 B.消费者 C.改良土壤　　 D.分解者
5.下列属于生产者和消费者之间的关系的是（ ）
A.青蛙捕食昆虫 B.青蛙捕食蚊子
C.黄鼠狼吃鸡 D.羊吃草
D
D
消费者
直接以植物为食
间接以植物为食
分解者
消费者
生产者
生产者、消费者和分解者的关系
被取食
被捕食
被分解
被分解
死亡后被微生物分解
分解后的
产物被吸收
能 量

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