资源简介

202з---2024 1f:J.t - M . М9=1Мl М
11 } - tit Rи 徐州地区 2023.11
;lli.IJi:
1. $;11 #г, 1.. Jt.;J+ ё.. lr-J Н. , ;,fi ii. .ь !А. t Ji, ;J+ И; ;,fi ;fБ
'1Б ,(i. $"И;,& k\ Р-1 а
2. it - .DHtJfl 28 1{;-f.#t-*: fit;ffM .DHtJfl о. s f: .W. lr-J
-{. , .J:. , -f. Jio
3. - MM ,fi.$4-t MШlr-J M P-J ' -
$- Й;,(i. - -- · - Йа
4. #-tooitit, щ .. -'Jt, , ifi1tm*ri.i1i, 1t ..i1.;f,
-M JJo
-$ PJr:h ( WJ-='p, · 30 )
- ' · -5 1:о -т, м № ·
J:a --=w < 5 1NIJi: 4iJФИ 1. 5 , - 7. 5 )
PJr"FOO 5 f&x-1"-i!o Щ:f&x-j"i,!щ - 1J-..JШ!, )AJlш9=1,Pff№a ili- зmo -f& "i!Щ, - 108 a/NI о Щ:fi l! -i!i о
1. Где сейчас Клара
А. В квартире. В. В школе. С. В общежитии.
2. Сколько стоит молоко
А. 9рублей. . В. 1О рублей. С. 19р ублей.
3. Какое сейчас время года
А. Весна. В. Лето. С. Осень.
4. Как. Клара говорит по-английски
А. Много. В. Немного. С. Не говорит.
5. Где находится дом 1О
А. Справа. В. Направо. С. Прямо.
{#{QQABSYQUogCIABIAAAgCUwUACAGQkBACCCoGBBAAsAABARNABAA=}#}
{#{QQABSYQUogCIABIAAAgCUwUACAGQkBACCCoGBBAAsAABARNABAA=}#}
11Jт 10 f&tHlJ., @! 17~20 НШо
17. Как зовуr внуков бабушки
А. Алёша и Маша. В.Ю р_а и Володя. С. Алёша и Юра.
18. Что хотели купить бабушке в
А. Машину. В. Подарок. С. Игрушки.
19. Кто любит машину
А. Бабушка. В. Алёша. С.Юра.
20. Кто мешает бабушке
- А. Внучки. В. Младший внук. С. Старший внук.
=$ - IJJ JI (j 15 ФВ: 4ij1J,Jli з , fwi 45 )
oo rfumx, JA JШ!m№ rm-1' ел" в" с D) *, tfHl:1! :im,
#1± НШ-"F 1: ;J4f * m
А
В пропmую пятницу у меня был день рождения. В этот день я не ходил в
университщ rотовился к встрече госrей. Должны были прийm универсиrетские товарищи.
В 5 часов пришёл Петя. Он вошёл в комнату и спросил:
-А где остальные гости
- Не волнуйся, -сказал я ему. -Сейчас придут.
- Роман, как ты думаешь, что я тебе подарю - спросил меня Петя.
-Не знаю, - ответил я. - Я буду рад любому подарку
- А ты угадай.
-Коробку конфет, - сказал я, потому что очень люблю шоколадные конфеты.
- Нет, -сказал Петя. -Ты знаешь, что в подарке главное
-Что -спросил я.
- В подарке rnавное -это память. Посмотришь на подарок и вспомнишь меня. А что
такое коробка конфет Ты уже сегодня съешь её и потом не вспомнишь обо мне.
Угадывай дальше.
-Кожаные перчатки, - сказал я. Я хотел иметь новые кожаные перчатки.
-По-моему, это хороший подарок и на долгую память.
- Нет, перчатки ты потеряешь или забудешь где-нибудь.
Я немного подумал и сказал:
-Книгу.
- Нет, - сказал Петя, - не книгу. В январе мне на день рождения подарили
книгу. Товарищ взял почитать и не вернул. Да и не знаю я, о чём ты любишь читать.
Куплю, а книга тебе не понравится. Давай угадывай дальше.
-Может быть, бритву,_-ск_азал я. - Это хороший подарок.
{#{QQABSYQUogCIABIAAAgCUwUACAGQkBACCCoGBBAAsAABARNABAA=}#}
Каждое утро, когда я буду бриться,. буду тебя вспоминать.
- Бритва сломается, ты обо мне и не вспомнишь Нет, не бритву.
- Я не знаю, что ты мне подаришь, - сказал я.
- Вот! - сказал Петя и достал из спортивной сумки черепаху и поставил её на
пол. - На долгую, как говорится, память. Тебе известно, что черепахи живут до 400
лет
Я посмотрел на Петю, потом на черепаху.
- А сколько лет этой черепахе - спросил я.
- Сейчас ей лет 160. Главное, чтобы память была.
в дверь·ПОЗВОНИЛИ.
- Гости, - сказал Петя. - Иди открывай. Интересно, что они тебе подарят
Что ещё говорил Петя, я не слышал. Я пошёл встречать гостей.
21. Почему·в прошлую пятницу Роман не ходил в университет
А. Роман плохо себя чувствовал.
В. У Романа был день рождения;
С. Он ходил в гости к товарищам.
D. Он не приготовил домашнее задание.
22. Кого Роман пригласил на день рождения
А. Своих девушек.
В. Школьных друзей.
С. Всех родных и близких.
D. Университетских товарищей.
23. Что, по мнению Пети, главное в подарке
А. Память.
В.Любовь.
С. Внимание.
. D. Цена подарка.
24. Почему Петя не подарил кожаные перчатки на день рождения
А. Он считал, что Роман не любит.
В. Он считал, что·перчатки очень дешёвые.
С. Он считал, что перчатки слишком дорогие.
D. Он считал, что перчатки легко потерять или оставлять где-то.
25. Что Петя Роману подарил
А. Книгу.
В. Черепаху.
С. Коробку конфет.
D. Кожаные перчатки.
{#{QQABSYQUogCIABIAAAgCUwUACAGQkBACCCoGBBAAsAABARNABAA=}#}
в
Алла ждала почтальона. Но почтальон, как и вчера, дал ей только газету и
сказал, что писем нет.
Раньше Владимир очень часто писал ей письма, а потом вдруг перестал писать.
На свои письма Алла не получала ответа уже два месяца.
Владимир Ершов был моряком. Корабль, на котором плавал Владимир, стоял в
порту. Моряки готовились выйти в Атлантический океан. Вдруг в машинном
отделении начался пожар. Он быстро понял, что произошло, и начал тушить пожар.
Огонь обжигал руки и лицо, но моряк настойчиво продолжал тушить пожар. В это
время на помощь прибежали другие моряки. Вместе они потушили пожар, но
Владимир получил сильные ожоги.
Два месяца Владимир лежал в больнице. Два месяца он не писал Алле -
девушке, которую очень любил и с которой мечтал встретиться. Он несколько раз
начинал писать ей, но снова смотрел на своё изуродованное лицо в зеркало и рвал
письмо. Владимир хотел поговорить с кем-нибудь, но никак не мог начать разговор.
Однаждь1 он решил поговорить с врачом. Врач бьm опытным специалистом и
хорошим человеком.
Два часа говорили они. Врач хорошо понимал Владимира. Он сказал:
Она тебя любит, Владимир. И ты должен обязательно написать ей обо всём, что
случилось с тобой .
После разговора с врачом Владимир сел писать письмо Алле. Но в это время к
нему пришёл его друг - механик Фёдор Иванов. Фёдор давно дружил с Владимиром.
Он знал, что у Владимира есть девушка, которую он очень любит. Случайно Фёдор
узнал, что Владимир не отвечает на её письма, боится написать ей. Тогда он сам
решил написать Алле.
<<дорогая Алла, - писал Фёдор. - Мне трудно рассказать вам о том, что
случилось с Владимиром. Владимир - настоящий герой. Если бы не он, корабль мог
бы сгореть. .. Он по-прежнему любит вас и очень хочет встретиться с вами. Я хочу,
чтобы вы знали, какой человек ваш Владимир . Владимир выздоровел, вышел из
больницы и начал работать на своём корабле.
А недавно я встретил Владимира. Рядом с ним шла хорошенькая молодая
женщина.
- Познакомьтесь, - сказал он мне. - Моя жена Алла.
-_ Вы знаете, - сказала она, - у Владимира замечательные друзья, и особенно
Фёдор Иванов.
{#{QQABSYQUogCIABIAAAgCUwUACAGQkBACCCoGBBAAsAABARNABAA=}#}
26. Сколько времени Алла не получала писем от Владимира
А. Два года.
В. Три года.
С. Два месяца.
- D. Три месяца.
27. Что произошло с Владимиром на корабле
А. Владимир и моряки поссорились.
В. Корабль вышел в Атлантический океан.
С. В машинном отделении произошёл пожар.
D. Корабль, на котором плавал Владимир, стоял в порту.
28. Что посоветовал врач Владимиру
А. Он должен был уйти от Аллы.
В. Он должен был сказать Алле обо всём.
С. Он должен был лежать в больнице.
D. Он должен был просить помощи у друга.
29. О чём написал Алле Фёдор·Иванов в своём письме
А. О том, что Фёдор полюбил её.
В. О том, что Владимир уже погиб.
С. О том, что Владимир уже не любил её.
D. О том, что Владимир настоящий герой.
30. Встретилея ли Владимир с Аллой, когда выздоровел
А. Да, они встретились. -
В. Нет, они не встретились.
С. В тексте не упоминали.
D. Алла ВчШIЛа замуж за другого.
с
Русские не очень любят сдавать комнату незнакомому человеку за деньги.
Квартиру - другое дело. А комнату. .. конечно, если близкий друг, который живёт в
другом городе или в другой стране, хочет у тебя остановиться - это пожалуйста, без ·
проблем.
А тут вдруг звонит моя америкаl!ская подруга и спрашивает, не _ может ли у
меня остановиться на две недели её коллега:, профессор из Йельского университета.
Конечно, не бесплатно - университет платит.
А она считает меня интеллигентным человеком, и профессор будет в полной
безопасности. Она объясняет, что профессор очень волнует проблема безопасности,
потому что в Америке это волнует всех.
Да, я согласилась, потому что отказать подруге бьшо неудобно и деньги тоже
{#{QQABSYQUogCIABIAAAgCUwUACAGQkBACCCoGBBAAsAABARNABAA=}#}
были нужны. Но меня волновало то, как ему обеспечить безопасность Профессор,
думала я, наверное, пожилой и маленький, один в чужой стране. Будет работать в
институте и приходить домой поздно - может, его надо будет встречать у метро
Джон приехал в мае. Я открьша дверь и увидела молодого, красивого и очень
большого человека. Защищать его не надо, как хорошо! -радостно подумала я.
И Джон стал жить у нас. Он очень много работал -как настоящий американец,
с утра до вечера. Когда он был дома, мы всё время разговаривали - обсуждали ...
экономику и искусство. Это был диалог двух ителлигентных людей, представителей/
двух культур. Конечно, нам бьшо очень интересно вместе!
Как-то утром в воскресенье на улице поднялся сильный ветер. У Джона в
комнате было открыто окно, и ветер стал гулять · по всей квартире. Было очень
холодно. Холодно было всем: мне, моей. пожилой и не очень здоровой маме, моей
маленькой дочке ... Я постучала в дверь комнаты, где жил Джон, -ответа не было. Я
постучала ещё раз - опять никто не отвечает. Надо входить, я должна закрыть
окно. ..
: В первый момент я просто не узнала свою комнату. Книги были везде, в
комнате не было места; свободного от книг.
31. Русские любят сдавать комнату незнакомому человеку за деньги
А. Да, они любят сдавать квартиру близкому другу за деньги.
В. Да, они любят сдавать комнату незнакомому человеку за деньги.
С. Нет, не нравится сдавать комнату незнакомому человеку за деньги.
D. ·Нет, точно не знаю.
32. Почему я согласен с тем, что коллега моей подруги остаётся дома
А. Потому что мне трудно отказать своей подруге.
В. Потому что я хочу подружиться с профессором.
С. :r:rотому.что мне нравится, что мои друзья живут в моём доме.
D. Потому что мне трудно отказать подруге и деньги тоже нужны.
33. Как профессор выглядит
А. Профессор -очень пожилой и низкий человек.
В. Профессор -очень добрый и умный человек.
С. Профессор - очень молодой и большой человек.
D. Профессор -очень занятый и красивый человек.
34. Что изменилось в комнате профессора
А. В комнате было полно книг.
В. В комнате было полно воды.
С. В комнате везде·б ьша одежда.
D. В комнате было очень грязно.
{#{QQABSYQUogCIABIAAAgCUwUACAGQkBACCCoGBBAAsAABARNABAA=}#}
35. Какой характер у профессора
А. Он грубый и злой.
В. Он хитрый и гордый.
С. Он трусливый и невнимательный.
D. Он трудолюбивый и неаккуратный.
-- - t- Mift -Ш ffl < Wiiз, m1t 45 t)
--=w зт MA, B, C, D *' iliЩ л в ' # L
:ю-* зm m
36. По небрежности он сделал эту ошибку. Он __ нежаловался.
А. не у кого В. ни на кого с. ни у кого D. не о ком
37. У меня не хватает заниматься.
А. время в. времени С. времена D. времён
38. По телевизору __, что завтра будет сильный дождь.
А. передаёт В. передаст С. передало D. передали
39. __ завтра будет такая же погода, то я обязательно поеду в город.
А. Чтобы В. Что С. Если D. Хотя
40. Бьm тот особенный вечер, __ бывает только на Кавказе.
А. такой В. какой С. который D. когда
41. За всю жизнь А. П. Чехов успел __ много различных произведений.
А. написать . В. написал С. писать D. писал
42. Мне __, что я получил пятёрки по всем предметам.
А. везёт В. повезло с. возит D. повозило
43. Мама очень волновалась и смотрела в окно через __ две минуты.
А. целых В. любые С. каждые D. всякие
44. Алла быстро выросла, и то синее платье ей уже __.
А. мало В. мала С. велико D. велик
45. Занятия __ имеют большое значение для здоровья.
А. спорт В. спорту С. спортом D. спорте
46. Мы пошли туда, __ продавали цветы.
А. где В. куда С. откуда D. когда
4 7. Вчера я увидела Андрея, вместе __ училась в одной школе.
А. которая В. которую С. которого D. с которым
48. Эти молодые ещё не знают, какие трудности __ встретятся на пути.
А. ими В. им С. с ними D. их
49. Когда вы бьmи на лекции, __ спрашивал вас по телефону.
А. кто В. кто-нибудь С. кто-то D. кое-кто
{#{QQABSYQUogCIABIAAAgCUwUACAGQkBACCCoGBBAAsAABARNABAA=}#}
50. - Я делаю это лучше всех в мире!
-Какой же ты
А. труженик В. хвастун С. СЬIН D. гость
51. То, что он получил хорошие отметки, __ всех.
А. удивлялось В. удивилось С. удивляло D. удивило
52. Мы любим свою родину __.
А. всей душой В. по душе С. изо всех сил D. под силу
53. У него хорошая память, за полчаса он __ 20 слов.
А. помнил В. вспомнил 'С. напомнил D. запомнил
54. - Который сейчас час
-Сейчас __
А. Десять десятого В. Без пяти девяти
С. Половина девять D. Четверть девять
55. В прошлом году на наш факультет приняли тридцать три __.
А. нового студента В. новых студентов
С. новых студента D. новые студенты
=-;з filmtA!Z C:;Jt 10 /Nl!: 4i/Nl! 1.5 ' - 15;})
oo mx, rem% w oo o
Общение в современном мире
Общение играет важную роль в (56. жизнь) каждого человека, я думаю, что
сегодня ни один человек не может жить без (5 7. общение) с другими людьми.
Ежедневно мы с кем-то встречаемся, обмениваемся с (58. они) информацией,
делимся своими новостями, мыслями и чувствами. Общение делает (59. человек)
счастшmым. Также оно помогает ему расти и развиваться,·(60. решать) проблемы.
Раньше люди не могли часто общаться с теми, кто жил далеко от них, они
писали письма, которые долгое время шли до адресата. А сегодня, благодаря (61.
технологии), мы можем общаться на расстоянии, обмениваться мгновенными
сообщениями и звонить по мобильным телефонам. Теперь у каждого есть возможность
знакомиться и общаться с людьми из других стран с помощью выхода в Интернет.
Но сегодня мы редко встречаемся со знакомыми или друзьями, вместо этого
мы пишем сообщения на телефон. Это ( 62. становиться) проблемой современного
общества. Давайте не будем забывать о (63. настоящий) общении, когда люди (64.
видеть) глаза своего собеседника.
Только общение делает человека человеком. Если взрослые не хотят говорить
{#{QQABSYQUogCIABIAAAgCUwUACAGQkBACCCoGBBAAsAABARNABAA=}#}
правду, сё равно нужно объяснить ему, что умершие не возвращаются. Не надо
бояться говорить даже по-научному: ведь (65. главный) -не понять, а смириться с
этим.
lmйИt !i-fl: <№ зо )
л в м, @ а оо м * -# а
00$Mo ftШ8@ - 00 , - ft ШWИh
4о iп Моя любимая профессия НШ, · JзJr OOЩft , ffl ift -i"m:
Хо *wj 80~100 о
ftP't :
1. {$ti -JU1 3:ШEВ
2. {$,XЧ -1{9' вз. м -1U1 д ооа , ' * >
т м - м
{#{QQABSYQUogCIABIAAAgCUwUACAGQkBACCCoGBBAAsAABARNABAA=}#}参考答案
第一部分 听力
1 -------10
11------ 20
第二部分 阅读理解
21---------25
26---------30
31---------35
第三部分 俄语知识运用
第一节单项填空
36---------45
46---------55
第二节构形填空
56. жизни 57. общения 58. ними 59. человека 60.решать
61. технологиям 62. становится 63.настоящем 64.видят 65.главное
一、评分标准
1、档次标准
(1) 第一档（0-6分）：写出“写作提纲”的很少内容；意思不连贯，表达不清楚。
(2) 第二档（7-12分）：写出“写作提纲”的少部分内容；意思连贯性差，表达不
够清楚。
(3) 第三档（13-18分）：写出“写作提纲”的大部分内容；意思尚连贯，表达基本
清楚。
(4) 第四档（19-24分）：写出“写作提纲”的全部内容；意思基本连贯，表达比较
清楚。
(5) 第五档（25-30分）：写出“写作提纲”的全部内容；语言流畅准确，表达形式
丰富。
2. 评分说明：
(1) 影响交际的每个用词错误、语法错误扣 1分； 不影响交际的每个用词错误、
语法错误扣 0.5分。
(2) 格式、拼写、大小写、标点符号等错误酌情扣分，该项扣分总和一般不超过
2分。
(3)短文词数不符合要求的，可酌情扣分。
{#{QQABSYQUogCIABIAAAgCUwUACAGQkBACCCoGBBAAsAABARNABAA=}#}

展开更多......

收起↑