人教版九年级化学上册第二单元《我们周围的空气》思维导图及知识清单(PDF)

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人教版九年级化学上册第二单元《我们周围的空气》思维导图及知识清单(PDF)

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《元素化合物》
专题一
空气
物理性质:无色、无味气体,密度酪小于空气。难溶于水
氮气78%
化学性质:不活泼
空气
氧气21%一化学性质:1.支持燃烧:2.供给呼吸
成分
稀有气体0.94%
物理性质:无色无味气体,通电时发出不同颜色的光
氮气He、气Ne、氢气Aw、氢气、氙气、氨气
化学性质:不活泼(故也叫惰性气体)
二氧化碳0.03%;
其他气体和余质0.03%
空气
污染物:有害气体(二氧化破、二氧化复、一氧化碳、烟尘(何吸入颗粒物)
环境问题:全球气候变暖、臭氧层空闲、酸雨
污染
目前计入空气污染指数的项目:一氧化碳、二氧化氮、二氧化硫、可吸入颗粒物、臭氧
及防治
防治措施:加强大气质量监测改善环境状态、植树造林种草、使用清洁能源
实险原理:利用物质《红磷)燃烧消耗密闭集气压内的氧气,导致瓶内气体体积减小
压小于外界大气压,大气压将烧杯中的水压入集气瓶:V(进入的水)=V(被消耗氧气)
测定空气里
反应原理:
4p-50,点燃2P,0
氧气的含量
实验
1红磷常烧。产生大量白烟。放盐
现象
2冷却到室温后打开弹簧夹,水进入集气瓶的占瓶内原空气体积的1/5
实验结论一氧气体积约占空气体积的1/5
误差
<1/5的原因:红袋不足;装置气密性不好:未冷却到室温就打开弹簧夹:
分析
>1/5的原因:实验前没用弹簧夹夹紧校皮管:燃着的红编伸入集气瓶太慢,
物理性质:通常情况下,氧气是无色、无味气体,不易溶于水,密度比空气大
碳螂烧C+O益C0:
疏燃烧S+0,点世S0
空气
红碳燃烧4P-50,点尴2P,0
氢气燃烧212-02应越21l0
性质
化学性质
铁燃烧3Fe120,点尴下e,0,
氧化性助篇性
镁条燃烧2Mg+02声尴2Mg0
一氧化碳燃烧
200+0,点尴200,
甲烷燃烧
CH+20,点越2H,0+C0,
乙醇燃烧
氧气
C0H+30,点尴3H,0+2C0

朵活性护子
反应原理:
2KMnOKMnO,+MnOz+O:t
制取
发生装置:固体加热型
试曾口心很于试增底御
装置
收集装置:排水集气法
加热高锰酸钾
实验室
制法
反应原理
2H02
Ir022H0+02t
发生装置:固液常温型
制取
装置
分都过氧化氢
收集装置:向上排空气法
加热氧酸钾和二氧化锰混合物
反应原理:
2KC10,02KC+302t
制取装置同高锰酸钾,但试管口不放棉花
工业制法
分离液态空气原理:利用各成分沸点不同,为物理变化)

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