浙江省绍兴市上虞区2023-2024学年第一学期九年级期中教学质量调测社会法治试卷(PDF版,含答案)

资源下载
  1. 二一教育资源

浙江省绍兴市上虞区2023-2024学年第一学期九年级期中教学质量调测社会法治试卷(PDF版,含答案)

资源简介

2023 学年第一学期九年级期中教学质量调测
社会·法治
考生须知:
1.本学科考试为开卷考试。全卷满分 100 分,考试时间 100 分钟。
2.全卷分为试卷Ⅰ、试卷Ⅱ和答题纸。试卷共 8 页,有两大题,25 小题。
3.答题前,先用黑色笔在答题纸规定位置上填写学校、班级、姓名、考号。答案必须
写在答题纸相应的位置上,写在试卷、草稿纸上均无效。
试 卷 Ⅰ
一、选择题(本题有 20 小题,每小题 2 分,共 40 分。各题中只有一个正确答案,请选出
最符合题意的正确选项,不选、多选、错选均不给分)
1.从下表中可以获取的信息有
时间 中国 GDP 总量 占世界经济比重 在全球排名
1978 年 3679 亿元 1.7% 第 11 位
2022 年 1210207 亿元 18.5%左右 第 2 位
注:我国人均 GDP 仍低于世界平均水平。
①改革开放解放和发展了生产力 ②我国的综合国力显著增强
③与主要发达国家相比差距不大 ④我国已成为影响世界的重要力量
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
2.江山就是人民,人民就是江山。中国共产党领导人民打江山、守江山,守的是人民的心。
下列古语蕴含的道理与这一思想一致的是
①天地之大,黎元为本 ②治国有常,而利民为本
③功崇惟志,业广惟勤 ④法令者,民之命也,为治之本也
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
3.习总书记寄语青少年:“希望同学们从小树立‘科技创新,强国有我’的志向,为我国
高水平科技自立自强做贡献。”不负期望,我们青少年要
①制定法律法规,营造创新环境 ②增强创新意识,投身创新实践
③坚持自主创新,加大创新投入 ④抓住创新机会,实现自我价值
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
九年级期中 社会·法治卷 第 1 页 共 8 页
杭州亚运会的成功举办,为浙江经济社会文化发展注入新动能。据此回答 4—7 题。
4.从“亚运数字火炬手”超过 1 亿人线上接力,到“智能亚运一站通”吃住行游购一站式
解决、“机器人战队”组团服务,一项项首推、首创、首用的应用和科技,为本届亚运
会提供了强大支撑。这说明了
①科技赋能经济社会发展 ②创新让我们的生活更美好
③创新是改革开放的生命 ④要坚持以科技创新为中心
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
5.开幕式以“潮起亚细亚”为主题,将杭州五千多年文明史,千年宋韵文化与数字之城的
特色融合展现;以“水”要素贯穿全程,展现新时代中国与亚洲、与世界的文化交融。
这体现了
①中华文化源远流长、博大精深 ②中华文化是独特的精神标识
③中华优秀传统文化创新性发展 ④中华文明因互鉴而丰富多彩
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
6.杭州奥体中心游泳馆和体育馆共设置了 210 个导光管,再通过能源管理系统的算法模型,
每年可节能 30%以上;绍兴柯桥羊山攀岩中心是用废弃矿山改造的。这样做有利于
①贯彻创新、开放的发展理念 ②节能降耗,实现可持续发展
③走绿色、循环低碳发展之路 ④优化结构,转换增长的动力
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
7.“全民亚运、共建共享”。延期办赛期间,杭州亚运开创了国内综合体育赛事场馆赛前
向社会开放的先例。截止目前,参与健身近 1000 万人次。这有助于
①补齐民生短板,协调区域发展 ②满足老百姓对美好生活的需求
③坚持以人民为中心的发展思想 ④共享发展成果,实现亚运惠民
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
8.全过程人民民主,是全方位、全链条、全覆盖的民主。某社区创新“居民说事”制度,
畅通民意诉求渠道,下图是“居民说事”制度的主要流程。这体现了
设立说事点 工作人员 社区居民 共同制定 公示结果
召开说事会 收集问题 共同协商 解决方案 接受监督
A.公民参与民主生活的权利不断扩大
B.人民能够直接参与管理国家事务
C.有事好商量,众人的事情众人商量
D.基层民主是社会主义民主政治的本质特征
九年级期中 社会·法治卷 第 2 页 共 8 页
9.人民陪审员制度是社会主义民主制度在司法领域的重要体现。广大人民陪审员来自群众、
扎根基层,熟悉社情民意,积极投入陪审工作,取得了良好效果。该制度的价值在于
A.强化民主监督,促进审判公平与公正
B.促进执法公正,推进全过程人民民主
C.调动参与热情,利于群众行使审判权
D.推进依法行政,维护群众的合法权益
10.2023 年 5 月 18 日,澳门特别行政区立法会全票表决通过修改后的《维护国家安全法》,
得到社会各界高度关注,纷纷表示完全拥护和坚决支持。这体现
①澳门特别行政区已拥有最高立法权 ②维护国家安全是每个公民的责任
③澳门特别行政区依法施政维护安全 ④“一国两制”在澳门得到成功实践
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
11.下列漫画反映了我国生育政策的调整和变化。对此理解正确的是
①适应人口形势和发展要求 ②计划生育政策已被淘汰
③能促进人口长期均衡发展 ④人口文化素质不断提高
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
12.小林绘制了我国发展的宏伟蓝图,下列表述中正确的是
① ② ③ ④
2017 年 2020 年 2035 年 2050 年
①开启改革开放和社会主义现代化建设新时期
②全面建成小康社会
③基本实现社会主义现代化
④跻身发达国家行列
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
13.有学者认为,这一古代文明“源远流长,成就卓著,但对后世的思维方式影响不大,因为
生活在沙漠边缘的人只热衷于创造各种死亡仪式。”该文明是指
A.古埃及文明 B.古巴比伦文明 C.古希腊文明 D.古印度文明
14.两河流域是人类最早文明发祥地之一。下列属于两河流域文明成果的有
①太阳历→②楔形文字→③阴历→④60 进位制
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
九年级期中 社会·法治卷 第 3 页 共 8 页
15.下列关于右图所示内容的描述,正确的是
①首陀罗是最卑贱的 ②国王属于第一等级
③刹帝利掌管行政权 ④不同等级不得通婚
A.①② B.①④
C.②③ D.③④
16.《全球通史》中说:“现在人们对希腊这一黑暗时代的了解要比印度遭受‘蛮族’入侵
时期的了解详尽的多,这主要应归功于希腊人自己留下的宝贵遗产。”“宝贵遗产”主
要是指
A.《神曲》 B.《天方夜谭》
C.《马可·波罗行纪》 D.《荷马史诗》
17.塔西佗的《编年史》中记载:“屋大维……首先用慷慨的赏赐笼络军队……然后再逐步
提高自己的地位,把元老院、高级长官乃至立法的职务都集中于一身。”这一记载说明
罗马
A.维护公民大会的权威 B.元首实行独裁统治
C.确立帝国居民参政权 D.建立城邦统治制度
18.右图是小王所做的知识卡片,据此判断该主题是
A.帝国建立 时间:13——15 世纪
地点:欧洲
B.大学兴起
赞誉:“最美好的花朵”
C.庄园经济 权利:免赋税特权、司法特权、
D.宗教发展 教育自主权
19.《查士丁尼法典》规定“一切债务,以应给付的物清偿,或经债权人同意以他物代为清
偿……债务是由债务人清偿或由第三人代为清偿……”材料表明《查士丁尼法典》
A.只维护贵族的财产权益 B.协调了奴隶与平民间的关系
C.保护私有财产不受侵犯 D.加强了奴隶主对平民的剥削
20.“按照中国的‘普天之下,莫非王土;率土之滨,莫非王臣’的模式,废除部民制,将贵
族奴隶主私有的屯仓、田庄统归国家所有,部民转化为国家公民。”材料反映出日本大
化改新最显著的特点是
A.“天皇至上” B.“中央集权”
C.“文明开化” D.“以欧为师”
九年级期中 社会·法治卷 第 4 页 共 8 页
试 卷 Ⅱ
二、综合题(本题有 5 小题 ,共 60 分)
21.(12 分)2023 年 9 月,习近平总书记在浙江视察。阅读材料,回答问题。
【从小商品看大市场】
40 多年来,踏着中国改革开放的大潮,义乌人从摇着拨浪鼓走街串巷,到马路边
摆地摊,再到建成“买全球、卖全球”的“世界小商品之都”。如今义乌商贸城汇集
着 26 个大类 210 多万种商品,其中包括 10 万多种境外商品,关联着 210 万家中小微
企业发展。
(1)义乌发展成为“世界小商品之都”得益于国家的哪些方针政策?(4 分)
【浙东运河千年流淌】
众多古迹遗存、风物民情、诗篇传说,汇成了沉甸甸的运河记忆;越王勾践“卧
薪尝胆”,宁波商帮“聪明能干、恪守诚信”等赋予了独特的精神气质。习总书记强
调传承发扬好运河文脉,让古老大运河焕发时代新风貌。
(2)根据材料,从文化的角度,分析传承发扬好运河文脉的意义。(4分)
【枫桥经验 化风为俗】
20 世纪 60 年代由诸暨市枫桥镇干部群众创造的“枫桥经验”,如今已蔚然成风,化风
为俗。其典型做法有:基层党组织是基层治理的“领头雁”,健全群众自治组织;既引导
社会成员在法治轨道上主张权利、解决纷争,又大力弘扬社会主义核心价值观,重视乡贤、
道德榜样、村规民约、家训家风的教化作用。
(3)“枫桥经验”的做法对我们建设法治社会提供了哪些经验?(4分)
22.(10 分)自 2003 年,浙江省启动“千万工程”以来,义乌“后花园”李祖村从曾经的
“水牛角村”(意为“看不到发展希望”的穷村庄)蝶变成现在的“国际文化创客村”。
阅读材料,回答问题。
【内涵之变】
年份 2003 年 2022 年
项目
村容村貌 “脏、乱、差”的落 背靠苍山墨岭,满目白墙黛瓦,干净、整洁、
后村 美丽,主打“慢时光”。
人均收入 不足 5000 元 达到 5.2 万元
人口构成 本地人 本地人、归乡人、新乡人,农创客、文创客,
乡村运营师、农村职业经理人。
注:“千万工程”是指“千村示范、万村整治”工程。
九年级期中 社会·法治卷 第 5 页 共 8 页
(1)“内涵之变”反映了李祖村的哪些变化?(4 分)
【需求之变】
李祖村现有年轻创客 209 人,80%是外乡人。村委会制定了免租金、给予项目启动资金
等一系列新政策;他们结合李祖村原有的风土人情、传统工艺,精心发展了“十亩时光”
共享营地、“妈妈的味道”美食街、老房子改造的“沙漠的染坊”、电商直播共富工
坊……义乌将以李祖村的示范效应,辐射带动周边村庄协同发展,带领村民奔向共同富裕。
(2)根据材料,指出李祖村的蝶变给乡村振兴带来的启示。(6 分)
23.(12 分)近期,华为新一代旗舰手机 Mate60 Pro 发布,实现了“AI+卫星通信+国产芯
片”的重大突破。阅读材料,回答问题。
【在制裁中陷困境】
自 2019 年 5 月开始,华为及其关联公司被美国商务部工业与安全局(BIS)列入
实体清单,从芯片、配套硬件等各个角度,全方位对华为的供应链进行了封锁。日本
和荷兰也对中国实施半导体设备出口限制。此后华为手机销量大幅减少,全球市场份
额从 2019 年的 18%跌至 2022 年的 2%。
(1)材料中华为企业遭遇的“困境”反映了什么? (2 分)
【在夹缝中求突围】
从 1978 年公司初创开始,华为坚持走自主创新的路线,专注于通讯设备的自主生产和
研究,降低对外部技术的依赖;采用多元化营销模式,积极借助社交媒体平台、网络平台
等不断扩大国际市场份额;华为公司恪守商业道德,遵守业务所在国的法律法规。
(2)根据材料和所学知识,说说华为企业是如何在“夹缝中求突围”的。(6 分)
同学们围绕“提升民族创新能力靠什么”这一问题展开了热烈讨论,形成了以下观点:
观点一:提升民族创新能 观点二:提升民族创新能
力主要靠教育推动。 力主要靠制度保障和环境支
持。
同学甲 同学乙
(3)请你任选一个观点,运用所学知识加以说明。(4分)
九年级期中 社会·法治卷 第 6 页 共 8 页
24.(12 分)广场舞是广受群众喜爱的运动项目。某校九年级学生以“广场舞”
这一社会热点进行了主题式探究活动,请你参与完成探究活动。
【“舞”比精神】
到 2025 年,全民健身公共服
务体系更加完善,人民群众体育
健身更加便利,健身热情进一步
提高,各运动项目参与人数持续
提升,经常参加体育锻炼人数比
例达到 38.5%,县(市、区)、
乡镇(街道)、行政村(社区)
三级公共健身设施和社区 15 分
钟健身圈实现全覆盖。
——全民健身计划(2021-2025)
——摘自《中国青年报》
(1)根据上述图文资料,分析广场舞流行的原因。(4 分)
【“无”比烦恼】
小区 现在是周六早晨 6:30,楼下广场舞的喇叭音量开的这么响,
居民 还让不让人休息了……这种扰民问题政府部门再不解决,我要
把她们的音响给砸了……
喜迎杭州第 19 届亚运会,我们代表小区参加区排舞(广 广场舞
场舞)比赛,我们要抓紧排练……更何况这是我的自由。 大妈
法律链接:《中华人民共和国噪声污染防治法》第六十四条 在街道、
广场、公园等公共场所组织或者开展娱乐、健身等活动,应当遵守公共场
所管理者有关活动区域、时段、音量等规定,采取有效措施,防止噪声污
染;不得违反规定使用音响器材产生过大音量。
(2)大妈有自身的问题,但这更加考验政府的管理智慧。请你运用厉行法治的相
关知识,让广场舞跳出困局,无烦恼。(4 分)
(3)从参与民主生活的角度,对材料中的小区居民进行劝阻。(4分)
九年级期中 社会·法治卷 第 7 页 共 8 页
25.(14 分)古代亚非欧地区创造了辉煌灿烂的文明。某校九年级的李老师以“文明之光”
为主题设计了下面的学习任务单,请你参与完成。
任务一【读图学史——对比文明差异】
图一 亚非古代文明发源地 图二 欧洲古代文明发源地
(1)图一、图二文明的发源地有何差异?(2 分)
任务二【阅读史料——体会民主法制】
材料①……我们的制度之所以被称为民主政治,因为政权是在全体公民的手中,而不是
在少数人手中。解决私人争执的时候,每个人在法律上是平等的;让一个人负担公职优先于
他人的时候,所考虑的不是某一个特殊阶段的成员,而是他们所具有的真正才能……
——公元前 5 世纪伯里克利在阵亡将士葬礼上精彩演说
材料②“有了成文法典他们就可以不再依靠贵族的记忆力”,量刑定罪都有章可循,
它规定“凡人民会议的所有决定都应具有法律效力”……
——陈筠、防微《十二铜表法》
(2)根据材料①归纳伯利克里所阐述的雅典民主政治的特点,并根据材料②说明《十二
铜表法》颁布的突出作用。(6分)
任务三【以史为鉴——感受文明交流】
(3)文明因交流而互鉴,因互鉴而发展。请你从以下关键信息中任选 3 个,运用所学知
识,加以阐释。(6分)(要求:史论结合,逻辑清晰。)
亚历山大东征、丝绸之路、罗马对外扩张、阿拉伯数字、四大发明
九年级期中 社会·法治卷 第 8 页 共 8 页上虞区 2023 学年第一学期九年级期中检测练习
社会·法治(参考答案)
一、选择题(本题有 20 小题,每小题 2 分,共 40 分)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 B A C A C C D C A C
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 B C A D D D B B C B
二、综合题(本题有 5 小题 ,共 60 分)
21.(12 分)
(1)改革开放是强国之路(或坚持对外开放的基本国策);坚持社会主义市场经济体
制;坚持以公有制为主体,多种所有制经济共同发展。(写出两个方面得 4 分)
(2)文化是一个国家,一个民族的灵魂。(1 分)传承发扬好运河文脉有利于继承和弘
扬优秀的中华传统文化,增强文化自信,守望精神家园;有利于传承和弘扬伟大的民族精
神,为中华民族的复兴提供强大的精神动力。(写出 1 个方面得 2分,写出 2 个方面得 3 分)
(3)坚持中国共产党的正确领导;实行基层群众自治制度,发展基层民主;国家和社
会治理需要法律和道德共同 发挥作用,既重视发挥法律的规范作用,又重视发挥道德的教
化作用。(写出 2 个方面得 4 分)
22.(10 分)
(1)李祖村的人居环境越来越好;人民的生活水平提高;有大量的流动人口涌入。(写
出 2 个方面得 4 分)
(2)制定政策,吸引人才;鼓励创新,激发经济活力;坚持因地制宜,发展特色产业;
带动周边村庄协调发展,实现共同富裕。(答出 3 点得 6 分)
23.(13 分)
(1)华为企业还有许多技术上卡点瓶颈,关键领域核心技术受制于人,严重制约企业
的高质量发展。(2分)
(2)自力更生,提升企业自主创新能力,强化企业科技创新主体地位;转变经济发展
方式,创新营销模式;坚持对外开放,加强国际合作与交流;依法经营,遵守职业道德。(每
点 2 分,共 6 分,其他答案言之有理可酌情给分)
(3)选择同学甲;理由:一个民族的创新能力的提升离不开创新人才的培养,人才的
培养靠教育。百年大计,教育为本。教育是民族振兴、社会进步的基石,是提高国民素质、
培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径。要优先发展教育事业,加快建设教育强
九年级期中 社会·法治卷 第 1 页 共 2 页
国。(4分)
选择同学乙。理由:创新是引领发展的第一动力。提升民族创新能力,建设创新型国
家,必须加快形成有利于创新的治理格局和协同机制,搭建有利于创新的活动平台和融资平
台,营造有利于创新的舆论氛围和法治环境。(4分)
24. (12 分)
(1)广场舞能提高身体素质,丰富精神生活,协调人际关系;党和政府坚持以人民为
中心的发展思想,完善全民健身公共服务体系。(4分)
(2)政府的角度:依法行政,加大执法的力度,提高运用法治思维和法治方式,化解矛
盾,维护稳定的能力。
公民的角度:要增强尊法学法用法意识,弘扬法治精神,强化规则意识,树立正确的
权利义务观念。
(3)公民参与是社会主义民主的要求,也是公民的一项权利。(2 分)小区居民可以依
照法律法规,通过各种途径,向小区物业、社区、行政执法等有关部门反映问题,维护自
身的合法权益。(2分)
25. (14分)
(1)图一发源于大河流域,图二发源于海洋。(2分)
(2)主权在民(全体公民掌握国家权力);法律至上;依据才能。(答出 2 点得 4 分)
突出作用:限制了贵族对法律的曲解和滥用,使量刑定罪有了法律依据,在一定程度上保
护了平民的利益。(2分)
(3)评分标准
水平等级 分值 材料运用与论述
3 5—6 分 运用材料中三个或以上的史实,能够做到史论结合,逻辑清晰。
2 3—4 分 有论述或说明,但只有一个或二个史实,或史论结合不充分
1 1—2 分 有一个史实,但没有论述
示例:
公元前 4 世纪,马其顿国王亚历山大东征,建立地跨欧亚非三洲的大帝国,促进了东
西方文化的大交汇。阿拉伯人在吸收、消化外来文化的基础上,创造了有自己特色的阿拉
伯文化。还改造了古印度人从 0 到 9 的计数法,形成了我们现在使用的阿拉伯数字。中国
的造纸术、指南针、火药等重大发明也有阿拉伯人传到了欧洲。综上所述,只有推动文明
交流互鉴,人类文明才能进步。
九年级期中 社会·法治卷 第 2 页 共 2 页

展开更多......

收起↑

资源列表