资源简介

语文出版社
第1章 初识商品拍摄
1.1 网店商品拍摄的意义
一、教材名称
《商品拍摄与素材编辑》（语文出版社）。
第1章 1.1《网店商品拍摄的意义》。
二、课时
1课时（40分钟）。
三、教学目标分析
1．知识目标
从不同方面解读商品图片，了解网店商品拍摄的意义 。
2．能力目标
通过商品图片，激发消费者的购买欲望。
3．情感目标
培养学生商品拍摄过程中的创新品质。
四、教学重点与难点
教学重点：了解从不同方面解读商品图片。
教学难点：根据实际需求，学会网店商品图片拍摄的意义。
五、教学方法
1．教学方法
讲授法、任务驱动法、情境创设法。
2．学习方法
自主学习法。
六、教学准备
多媒体课件。
七、教学过程
（一）导入新课
教师活动：通过提问各类照片，让学生了解到当人们浏览网上商品时，能够吸引人们目光、 激发购买欲望的往往是那些 看起来“高大上”的、 既美观又具有价值的商品。 因此本任务将从四个方面介绍网店商品拍摄的意义。
然后通过大屏幕展示问题图片原始图片和调整后的图片，引导处理图片问题的方法。
学生活动：认真听讲，回答提问，巩固知识。
设计意图：通过提问的方式连接课前预习情况，并通过大屏幕归纳展示知识点，帮助学生巩固本节课所需知识基础。
（二）学习新知
1.传递直观商品信息。
教师活动：通过大屏幕布置任务：随着互联网的普及，人们的很多购物行为便从线下转移到了线上这种购物消费行为改变了人们以往的购物模式，电商成为较有生态意义的平台，其中商品图片极大程度的影响了消费者的购物行为。通过图片展示，可以直观的发现不同模式下影响消费者购物决策的因素不同，线上购物模式，全部依靠看得见摸得着的信息进行购物。
学生活动：以小组为单位进行讨论，欣赏教师展示图片，并由小组代表分享观看图片心得体会。影响消费者购物决策的因素有视觉，嗅觉，触觉，客服品牌文案，评价其他因素的。
设计意图：以任务形式激发学生学习兴趣，并通过小组讨论结果分析让学生掌握工具命令的使用，为之后实际任务实打好基础。
2.影响消费者购买决策
教师活动：在进行线上购物时，消费者的购买决策主要受商品主图以及详情页细节图所影响。首先主图决定了消费者是否愿意更进一步了解该款商品的其他细节图片服务保障及商品的全面情况。其次，详情页所有图片对商品细节和产品特征的展示要恰当。
学生活动：认真听讲，对比自己的的理解，掌握影响消费者购买决策的因素有哪些。
设计意图：以商品图片的欣赏，让学生更好地掌握网店商品拍摄的意义。
提高商品销量
教师活动：讲述内容全面且高质量的产品详情页图片是提高商品销量的关键因素。
学生活动：认真听讲，对比自己的的理解，掌握如何提高商品销量。
设计意图：以商品图片的欣赏，让学生更好地掌握网店商品拍摄的意义。
提高品牌竞争力
教师活动：讲述品牌图片能从视觉角度通过差异化抽象化和特色化的产品图片展示，对产品和品牌产生认可，甚至产生依赖心理。
学生活动：认真听讲，对比自己的的理解，掌握如何提高品牌竞争力。
设计意图：以商品图片的欣赏，让学生更好地掌握网店商品拍摄的意义。
（三）小结巩固
通过大屏幕梳理知识：
网店商品拍摄的意义
一传递直观商品信息，二影响消费者购买决策，三，提高商品销量，四提升品牌竞争力。
（四）布置作业
浏览网上的商品图片，进一步感受网店商品拍摄的意义。
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