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第7章 轻松学会抠图换背景
7.5 抠取婚纱技巧
一、教材名称
《商品拍摄与素材编辑》（语文出版社）。
第7章 7.5抠取婚纱技巧。
二、课时
2课时（80分钟）。
三、教学目标分析
1．知识目标
熟练掌握通道抠图的原理；
掌握“色阶”命令、“照片滤镜”、“加深工具”等工具的使用。
2．能力目标
能够综合利用多种方法及工具抠取婚纱。
3．情感目标
培养学生设计过程中的创新品质。
四、教学重点与难点
教学重点：熟练掌握通道抠图的原理。
教学难点：能够综合利用多种方法及工具抠取婚纱。
五、教学方法
1．教学方法
讲授法、任务驱动法、情境创设法。
2．学习方法
自主学习法。
六、教学准备
多媒体课件。
七、教学过程
（一）导入新课
教师活动：抛出问题，抠取毛发、婚纱被多数初学者认为是最难的，这类图像很多时候用单一方法无法彻底抠出，需结合多种方法及工具进行抠取。那面对婚纱该如何处理呢？
通过提问如何抠图，了解课前预习情况，同时结合大屏幕课件展示内容，进行总结，强调：在通道里创建选区，其核心是调整色阶值后将要保留的部分涂抹成白色，舍弃的部分涂抹成黑色。
在通道里建立选区，要记住：
1.白色是保留的区域；黑色是舍弃的区域；灰色是透明区域处理，如婚纱等有透明的图像时，保留灰色，既不涂黑也不涂白。
2.调整色阶目的是为了下一步将白色全部涂白，黑色全部涂黑。“输入色阶”值的调整要注意主体线条清晰的同时背景被清理得尽量干净。
学生活动：认真听讲，回答提问，巩固知识。
设计意图：通过提问的方式了解课前预习情况，并通过大屏幕归纳展示知识点，帮助学生巩固本节课所需知识基础。
（二）学习新知
1.分析讨论工作步骤
教师活动：通过大屏幕布置任务，小姜想将拍摄完成后的婚纱放在其他的背景下，那么小姜应该怎么做，先做什么？
学生活动：以小组为单位进行讨论，掌握如何使用通道以及“色阶”命令、“照片滤镜”、“加深工具”等工具进行抠图处理，由代表小组上台分享结果。
设计意图：以任务形式激发学生学习兴趣，并通过小组讨论结果分析让学生掌握工作流程，为之后实际任务实打好基础。
2.学习掌握设计要点
教师活动：以抠图处理前后对比，讲解通道以及“色阶”命令、“照片滤镜”、“加深工具”等工具抠图的工作步骤和要点。
学生活动：认真听讲，对比自己的讨论结果，掌握通道以及“色阶”命令、“照片滤镜”、“加深工具”等工具抠图的工作步骤和要点。
设计意图：以抠图处理前后对比做讲解，让学生更好地掌握工作步骤和要点，让没有设计基础的学生更容易理解和掌握。
（三）实施任务
利用通道以及“色阶”命令、“照片滤镜”、“加深工具”等工具对婚纱进行抠图。
教师活动：
布置任务：对比抠图处理前后的效果图，用通道以及“色阶”命令、“照片滤镜”、“加深工具”等工具进行抠图处理。
学生活动：接受任务，独立完成制作。
设计意图：通过好的案例进行模仿和操作，能更好地理解和掌握设计要点，为之后自主抠图打下基础。
（四）评价作品
教师活动：展示其中抠图非常到位/抠图稍有问题的作品，请大家分析优秀的地方/问题出在哪儿，如有问题应该怎么解决。
学生活动：观看大屏幕，分析通道以及“色阶”命令、“照片滤镜”、“加深工具”等工具注意要点，以及婚纱透明区域的抠图技巧（白色表示人物及婚纱部，位于选区内部；黑色表示背景，位于选区外部；灰色表示婚纱透明部分，不同程度的有），需合理调整各参数设置以达到最好效果。
设计意图：典型案例分析让大家形象清晰地看到问题，通过问题作品再次强调婚纱透明区域的抠图技巧。
（五）小结巩固
通过大屏幕梳理知识：
1.抠取婚纱技巧
（1）复制通道
“通道”面板，选择与背景对比度强的“红”通道，复制“红”通道，生成“红副本”通道。
（2）加强整体对比度
“色阶”命令，加强新娘与背景的对比度，调节不易过度，注意人物边缘要清晰。
（3）细节处理（婚纱透明度及毛发），黑的黑，白的白，灰的灰，便于抠图。
“加深工具”选择“中间调”，调节“曝光度”数值，加深人物边缘的背景；
“硬边画笔工具”选取黑色，涂抹背景；
“硬边画笔工具”选取白色，涂抹人物头部、身体；
“柔边画笔工具”选取白色，底部透明婚纱区域，注意保持灰度状态；
检查“红通道副本”：白色表示人物及婚纱部，位于选区内部；黑色表示背景，位于选区外部；灰色表示婚纱透明部分，不同程度的有。
（4）复制选区
（5）创建“照片滤镜 ”调整层，选择“加温滤镜”调整整体色调。
（六）布置作业
抠取婚纱素材，与花园背景进行拼合。
要求：注意通道以及“色阶”命令、“照片滤镜”、“加深工具”等工具的使用要点，以及婚纱透明区域的抠图技巧（白色表示人物及婚纱部，位于选区内部；黑色表示背景，位于选区外部；灰色表示婚纱透明部分，不同程度的有），需合理调整各参数设置以达到最好效果。最终达到完成图的效果。

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