资源简介

语文出版社
第4章 处理图片基础入门
4.2 对倾斜的商品图片纠正角度
一、教材名称
《商品拍摄与素材编辑》（语文出版社）。
第4章 4.2最倾斜的商品图片纠正角度。
二、课时
4课时（160分钟）。
三、教学目标分析
1．知识目标
了解电商图片的问题所在。
2．能力目标
了解倾斜的商品图片的处理方法。
掌握纠正图层角度的操作方法。
了解创建选取的工具有哪些。
掌握用photoshop软件图层旋转的操作方法。
了解任意角度，旋转画布命令。
掌握用photoshop软件进行各角度画布旋转的操作方法。
3．情感目标
培养学生对商品图片调整的学习兴趣。
四、教学重点与难点
教学重点：掌握对问题图片进行纠正的方法。
教学难点：根据实际需求，学会应用对问题图片进行纠正角度处理。
五、教学方法
1．教学方法
讲授法、任务驱动法、情境创设法。
2．学习方法
自主学习法。
六、教学准备
多媒体课件。
七、教学过程
（一）导入新课
教师活动：通过提问各类照片，让学生说出照片的问题，了解课前预习情况，同时结合大屏幕课件展示内容，进行总结：用软件纠正问题图片的重要性。
然后通过大屏幕展示问题图片原始图片和调整后的图片，引导处理图片问题的方法。
学生活动：认真听讲，回答提问，巩固知识。
设计意图：通过提问的方式连接课前预习情况，并通过大屏幕归纳展示知识点，帮助学生巩固本节课所需知识基础。
（二）学习新知
1.分析讨论工作步骤
教师活动：很多时候，摄影师为了抢拍精彩瞬间，考虑镜头的画面感，而忽略了取景角度拍摄角度，导致图片有各种倾斜，这类图片都可以用photoshop软件纠正，下面将以案例形式，以点带面，讲解图片，用photoshop软件纠正操作步骤，希望大家通过学习，一方面掌握这类问题图片的处理方法，另一方面掌握处理方法中涉及的photoshop工具的使用。
学生活动：以小组为单位进行讨论，掌握如何使用纠正倾斜图片，并由小组代表分享使用心得。
设计意图：以任务形式激发学生学习兴趣，并通过小组讨论结果分析让学生掌握工具命令的使用，为之后实际任务实打好基础。
2.学习掌握设计要点
教师活动：以商品图片处理前后对比，讲解调整倾斜的商品图片纠正角度的工作步骤和要点。
学生活动：认真听讲，对比自己的讨论结果，掌握调整对倾斜的商品图片纠正角度的工作步骤和要点。
设计意图：以商品图片处理前后对比做讲解，让学生更好地掌握工作步骤和要点。
（三）实施任务
1.图层整体旋转
教师活动：布置任务：导致图片有各种倾斜的商品图片，结合“变换”、“水平翻转”、“编辑-变换-垂直翻转”、“创建选区工具组”、“标尺工具”等工具的使用图片的处理方法，调整店铺倾斜问题的图片。将相关商品照片发送至学生机，巡视指导，随时给予指导和帮助。
学生活动：接受任务，独立完成商品图片的调整。
设计意图：通过好的案例进行模仿和操作，能更好地理解和掌握设计要点，为之后自主处理色彩问题图片打下基础。
2.评价
教师活动：展示大家提交的作品，肯定大家的表现，并展示其中调整非常到位/调整稍有问题的作品，请大家分析优秀的地方/问题出在哪儿，如有问题应该怎么解决。
学生活动：观看大屏幕，分析细节调整的重要性。
设计意图：典型案例分析让大家形象清晰地看到问题，通过作品对比更清晰地认识相关参数的调整方法。
（四）小结巩固
通过大屏幕梳理知识：对倾斜的商品图片纠正角度。
1.图层整体旋转，单个图层旋转180度或90度，单个图层水平垂直翻转。
2.图层局部旋转打开素材文件，复制图层套索工具，编辑变形水平翻转，填充背景色。
3.标尺工具处理倾斜图片，标尺工具，拉直图层，裁剪或修补，背景的处理。
（五）布置作业
收集或者拍摄风景建筑类型图片，用photoshop软件进行标尺工具处理倾斜图片的操作练习，并思考在商品图片中什么情况下会出现物体倾斜的图片。
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