资源简介 用坐标表示轴对称班级: 组号: 姓名:一、旧知回顾1.已知△ABC,求作△A′B′C′,使它与△ABC关于直线l成轴对称。二、新知梳理2.认真阅读P69中“思考”部分的内容,确立西直门的坐标。3.探索:在平面直角坐标系内描出下列已知点以及对称点,并把坐标填在表格中,你能发现坐标间有什么规律?三、试一试4.点(x,y)关于x轴的对称点的坐标为___________。点(x,y)关于y轴的对称点的坐标为_________。5.如图,四边形ABCD的四个顶点的坐标分别为A(-5,1),B(-2,1),C(-2,5),D(-5,4),分别作出四边形ABCD关于y轴和x轴对称的图形。★通过预习你还有什么困惑?一、课堂活动、记录再次认识点关于x轴,y轴对称的点坐标的特征(可加入关于原点对称的特征)。二、精练反馈1.分别写出下列各点关于x轴和y轴对称的点的坐标:(3,6),,,,。2.如图,△ABO关于x轴对称,点A的坐标为,标出点B的坐标。三、课堂小结如何快速地作出已知图形关于某条直线的対称图形?四、拓展延伸(选做题)如图,分别作出△PQR关于直线x=1(记为m)和直线y=-1(记为n)对称的图形,他们的对应点的坐标之间分别有什么关系?【答案】【学前准备】1.2.略3.规律:关于x轴对称的点,横坐标不变,纵坐标相反;关于y轴对称的点,纵坐标不变,横坐标相反。已知点 A(2,-3) B(-1,2) C(-6,-5) D(0.5,1) E(4,0)关于x轴对称的点 A′(2,3 ) B′(-1,-2) C′(-6,5) D′(0.5,-1) E′(4,0)关于y轴对称的点 A′′(-2,-3 ) B′′(1,2 ) C′′(6,-5) D′′(-0.5,1) E′′(-4,0)4.(x,-y) (-x,y)5.【课堂探究】课堂活动、记录略精练反馈1.关于x轴对称分别为:(3,-6),(-7,-9),(6,1),(-3,5),(0,-10)。关于y轴对称分别为:(-3,6),(7,9),(-6,-1),(3,-5),(0,10)。2.B:(1,2)课堂小结答:先在坐标轴中标出已知图形的点关于直线对称的点的坐标,然后将点连接,即可做出已知图形关于直线的对称图形拓展延伸如图:△P′Q′R′与△PQR关于m对称,则P′,Q′,R′分别与P,Q,R关于m对称;△P″Q″R″与△PQR关于m对称,则P″,Q″,R″分别与P,Q,R关于n对称5 / 5 展开更多...... 收起↑ 资源预览