(核心素养目标)10.1关心国家发展 教学设计

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(核心素养目标)10.1关心国家发展 教学设计

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10.1关心国家发展 教学设计
教材分析
《关心国家发展》是人教版初中道德与法治八年级上册第四单元第十课第一框。本框在学生认识了我与集体、他人、社会、国家的关系后,结合二十大报告内容引导学生关心国家发展,将社会生活和国家发展联系起来,从微观到宏观,既知道祖国取得的伟大成就,增强自豪感,同时也能正确认识发展中的问题及解决措施,对祖国未来充满信心。本框的学习为下一框《天下兴亡 匹夫有责》的学习奠定良好的基
教材重难点
教学重点:了解我国取得的伟大成就,体会社会主义制度的优越
性。
教学难点:客观认识我国如何对待发展中存在的问题
核心素养教学目标
1、政治认同:通过我国航天成就和国家取得的伟大成就,树立
强烈的国家自豪感,为国家几十年取得的巨大成就感到自豪,坚定不
移地拥护中国共产党的领导;
2、道德修养:通过各行各业的奉献者为祖国建设付出了努力,培养青少年学生学习他们积极奉献社会的精神;
3、责任意识:通过了解国家发展状况,对国家的未来发展充满了信心,作为国家未来的建设者,肩负起实现中华民族伟大复兴的历史使命。
4、健全人格:激发学生关心国家发展的积极性和自信心,以实际行动报效祖国。
教学过程
(一)导入新课
播放10月5日8时24分,长征二号丁运载火箭从西昌卫星发射中心点火起飞,随后将遥感三十九号卫星送入预定轨道,发射任务取得圆满成功。遥感三十九号卫星顺利发射成功,让我们倍感骄傲。那今天就让我们走进中国航天空间站建设,来学习《关心国家发展》。
(二)新课讲授
总议题:从中国航天空间站建设关心国家发展
议题一:赞空间站成就 总结经验
播放视频《中国航天成就》:
天宫空间站,“天宫”空间站是我国的其中一个也是第一个空间站系统,短期目标是在近地轨道上由我国自主建设一个66吨级(或更高)的大型常驻太空的多学科研究所。中国天宫空间站相比国际空间站,重量轻,性能利用效率更高,发展潜力更大。天宫空间站由中国独立建造,设备规划设计和利用都经由中国的一手决策。
“嫦娥奔月”的神话故事,几千年来埋在每一个中国人心底,如今上青天揽明月”的梦想已经变成中国科学探索的事实。中国探月工程规划为“绕、落、回”三期。
探月工程一期的任务是实现环绕月球探测,由嫦娥一号任务组成。
神舟五号,简称“神五”,是中国载人航天工程发射的第五艘飞船,也是中华人民共和国发射的第一艘载人航天飞船。
天问一号是由中国航天科技集团公司下属中国空间技术研究院自主抓总研制的探测器,负责执行中国第一次火星探测任务。
......
教师:请学生列举我国航天科技发展取得的成就
学生回答:天宫空间站,探月工程,天问一号......
播放视频:《非凡十年》让学生观看
教师引导:在飞驰的时光里,你看到一个怎样的中国?我们一起看视频新时代《非凡十年》
议学任务
小组讨论:列举近年来我国在政治、经济、文化等方面取得的成就。
学生分享:祖国取得了举世瞩目的成就,让我们感到骄傲和自豪!从不同角度回答我国的成就,从而增强四个自信。
1.我国经济增长成就显著,已经成为世界第二大经济体;
2.民主法治建设深入推进,人民的权利和自由得到切实保障;
3.文化建设让中华文明焕发出新的蓬勃生机;
4.科技创新成就斐然;
5.一系列惠民利民政策陆续出台,社会保障水平不断提高;
6.国防和军队改革取得重大突破,为世界和平发展作出了巨大贡献;
7.综合国力显著提升,我国在国际舞台上扮演着越来越重要的角色。
学生结合自身实际总结:我们从社会生活的方方面面感受到了国家所取得的巨大进步:
(1)高铁列车大大方便了人们的出行;
(2)异彩纷呈的演出和展览丰富了百姓的文化生活;
(3)听证会的召开和新闻发布制度让政府决策更加透明;
(4)我们的衣食住行用条件也更加充分。
出示二十大报告:新时代十年伟大变革对党和人民具有重要意义的三件大事是:迎来中国共产党成立100周年;中国特色社会主义进入新时代;完成脱贫攻坚、全面建成小康社会的历史任务,实现第一个百年奋斗目标。
这是中国共产党和中国人民团结奋斗赢得的历史性胜利,是彪炳中华民族发展史册的历史性胜利,也是对世界具有深远影响的历史性胜利。
师生总结:我国取得的巨大成就,得益于中国共产党的正确领导,社会主义制度的优越性。
议题二:析空间站瓶颈 直面问题
议学背景:我国在火箭技术、卫星技术、空间探测技术以及载人航天技术等方面取得了一定的成就,但仍然面临着许多发展瓶颈。火箭技术首先,推力不足是火箭技术面临的一个重要瓶颈。其次,火箭燃料的成本过高,使得太空探索变得更加昂贵;卫星技术发展所面临的挑战主要包括轨道控制精度不够和通信系统复杂等;空间探测技术的发展面临着辐射和太阳风暴影响、传输速率低等挑战;载人航天技术的发展面临着重量过大和寿命短暂等挑战。大部分载人航天器的重量较大,使得发射成本高昂,同时也限制了其在太空中的可利用空间。此外,载人航天器的寿命一般较短,如何延长其使用寿命是一个亟待解决的问题。
教师提问:同学们,你们知道国家为解决面临的问题采取哪些措施吗?
学生回答:科教兴国,人才引进,艰苦奋斗,深化改革....
教师解读二十大报告:在充分肯定党和国家事业取得举世瞩目成就的同时,必须清醒看到,我们的工作还存在一些不足,面临不少困难和问题。面对这些问题,我们巳经采取一系列措施加以解决,党中央审时度势、果敢抉择,锐意进取、攻坚克难,团结带领全党全军全国各族人民撸起袖子加油干、风雨无阻向前行,义无反顾进行具有许多新的历史特点的伟大斗争。
通过看图找问题,师生共同总结:正视中国发展中面临的问题
(1)人均国内生产总值世界排名还不高;
(2)发展不平衡、不协调、不可持续问题仍然突出;
(3)居民收入差距仍然较大;
(4)部分群众生活面临一些困难;
教师引导:面对发展中遇到的问题,我们国家能够不回避问题,能够积极正视问题,去努力解决问题。我们国家在面对问题时做出积极措施,贯彻党的二十大精神,着力解决好人民群众急难愁盼问题。
学生分析国家直面这些问题采取的措施。
师生总结:国家正在采取各种积极措施,稳增长、促改革、调结构、惠民生、防风险,着力解决各种发展中的问题,不断取得积极成效。这让我们对国家的未来发展更加充满信心和期待。
议题三:寻空间站发展 充满自信
议学故事
这几十年时间,中国在航天航空领域迎来了“质”的飞越。当初我们向美国申请加入国际空间站,却被美国佬拒之门外。然而,中国今天能够取得如此成绩,少不了背后那鲜为人知的困难。2001年,我国的神舟二号火箭,这是中国第一艘无人航天试验船,结果在发射前4天,操作失误,发射平台意外启动,导致处于垂直状态的火箭与十一层平台装载一起,造成火箭18处碰伤。2003年,就在这神舟五号返回的时候,地面指挥中心突然监测到杨利伟没有了动静。原来是火箭和飞船突然出现了10赫兹以下的低频共振,超过了人类正常的承受能力,这情况持续了26秒。那段时间,杨利伟一度以为自己要牺牲。所以今天中国航天领域有如此耀眼的成绩,这背后少不了这些航天英雄、科研团队背后的付出以及国家的大力支持。
学生活动:点赞卡
感谢亲爱的祖国______________________,让我们对国家的未来发展更加充满信心和期待,我为祖国点赞!
议学任务
分享:
为了将来能参与空间站的建设,今天的我们应做好哪些准备?
师生总结:略。
情感升华
最后让我们大声把《祖国我爱您》这首诗送给祖国,来表达我们对祖国的关爱!
祖国是脚下的这块土地,
祖国是一朵花朵。
祖国更是我们的母亲,
您用五星红旗,
向世界证明。
哪里有中国人,
那里就有五星红旗。
我的祖国, 我爱您。
我爱您灿烂的花儿,
我爱您壮丽的河山,
我爱您每一寸土地。
作业布置
与同学朋友分享我们祖国的美好成就。

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