资源简介

10.1关心国家发展 教案
【教材分析】
《关心国家发展》是初中道德与法治八年级上册第四单元第十课第一框。本框在学生认识了我与集体、他人、社会、国家的关系后，引领学生关心国家的发展，既知道祖国取得的伟大成就，增强自豪感，同时也能正确认识发展中的问题及解决措施，对祖国未来充满信心。本框的学习可以为第二框《天下兴亡 匹夫有责》的学习奠定良好的认识基础。
【核心素养目标】
1.政治认同：为祖国成就感到自豪，具有强烈的中华民族自豪感。
2.道德修养：践行爱国奉献、爱岗敬业道德要求。
3.责任意识：树立主人翁意识，关心社会，关爱祖国，勇于担当。
4.健全人格：激发学生关心国家发展的积极性，培养学生热爱祖国的情感，增强学生对国家发展的信心，以实际行动报效祖国。
【教学重难点】
重点：为国家发展成就而自豪。
难点：正确看待国家建设中存在的问题。
【教学方法】
教法：活动教学法、小组讨论法、榜样感染法。
学法：自主探究法、小组合作法、讨论归纳法。
【教学过程】
一、导入新课
播放视频《百年巨变》，并设问：纵观中国百年沧桑巨变，你有何感悟？学生回答后，教师总结导入新课。
二、自主学习——突破基础知识
导学问题：
1.我国在发展中取得了哪些成就？
2.我国在发展中面临哪些问题？
3.我国采取哪些措施来解决发展中存在的问题？
学生3分钟自主预习，快速阅读教材，寻找答案。2分钟交流讨论，组内释疑。
三、讲授新课
师：接下来我们将围绕着“纵观百年巨变，关心国家发展”这个总议题展开学习。
（一）子议题一：看成就 倍自豪
1.祖国成就我分享议学问题：分小组说说祖国在经济、政治、文化、科技、民生、国防和军队、综合国力等方面取得的成就。
学生：课前提前搜集相关资料，课堂上分小组分享交流祖国取得的伟大成就并派代表展示回答,教师点评。
播放视频：《中国十年变化》
多媒体课件补充,师引导学生进一步感受祖国取得的伟大成绩，增强学生自豪感。
归纳总结：
1.祖国取得的进步和成就有哪些？
①我国经济发展成就显著，已经成为世界第二大经济体；（经济）
②民主法治建设深入推进，人民的权利和自由得到切实保障；（政治）③文化建设让中华文明焕发出新的蓬勃生机；（文化）
④科技创新成就斐然；（科技）
⑤一系列惠民利民政策陆续出台，社会保障水平不断提高；（民生）⑥国防和军队改革取得重大突破，为世界和平与发展作出了重要贡献；（国防）
⑦综合国力显著提升，我国在国际舞台上扮演着越来越重要的角色。（国际地位）
（二）子议题二：聊不足 有信心
2.祖国问题我发现
议学问题：根据你们的见闻与感受，举例说说当前我国社会发展中存在的问题。
学生：课前提前搜集相关资料，课堂上分小组分享交流祖国存在的问题并派代表展示回答。多媒体课件补充：我国面临的问题归纳总结：我国发展中面临的问题？人均国内生产总值的世界排名还不高，发展不平衡、不协调、不可持续问题仍然突出，居民收入差距依然较大，部分群众生活面临一些困难等等。
议学问题：面对这些问题，国家采取了哪些措施来解决呢？你能任选一个方面谈谈吗？
学生讨论并回答课件展示：
问题：发展方式粗放落后，经济结构不合理
措施：深化供给侧结构性改革，促进产业升级，既要绿水青山，又要金山银山
问题：地区、城乡发展不平衡
措施：西部大开发战略；乡村振兴战略
问题：生态问题
措施：绿色发展、循环发展、低碳发展,实施可持续发展等
问题：医疗、教育等问题
措施：城市居民最低生活保障制度；九年免费义务教育；农村合作医疗制度等措施。
问题：贫富差距过大
措施：精准扶贫，保障和改善民生等
归纳总结：
国家正在采取各种积极措施，稳增长、促改革、调结构、惠民生、防风险，着力解决各种发展中的问题，不断取得积极成效。
（三）子议题三：谈发展 我关心
3.祖国发展我关心
议学问题：关心国家发展，我们中学生可以为促进国家发展做些什么？
学生思考讨论并回答归纳总结：
1.树立崇高理想，发扬艰苦奋斗精神
2.勤奋学习，提高各方面素质
3.培养创新精神，提高实践能力
4.增强忧患意识，增强民族责任感等
5.树立法治观念，自觉守法
6.积极宣传博大精深源远流长的中华文化
四、课堂小结
作为中华儿女，我们始终关心国家发展。当国家取得成就，我为祖国自豪；当国家面临困难，我依然对祖国充满信心和期待。天下兴亡，匹夫有责。我们每个人，每一点平凡的努力，成就不平凡的自己，也成就不平凡的中国。感谢我有中国，总有港湾和依靠；相信中国有我，会成就更加骄傲的中国！
【板书设计】

展开更多......

收起↑