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古诗词诵读
《燕歌行并序》
[唐]高适
教学目标
1.了解边塞诗，高适的生平，以及本诗的写作背景。
2.分析鉴赏诗歌中“对比”手法的表达效果。
3.掌握诗歌的思想内容，体会其含义。
目录
知人论世
解题
初读感悟
研读语句
小结
边塞诗
含义：边塞诗是以边塞地区军民生活和自然风光为题材的诗歌。
地位：高适与岑参的边塞诗是唐代边塞诗歌的突出代表。
内容：高适的边塞诗代表作如《燕歌行》《蓟门行五首》《塞上》《塞下曲》《蓟中作》《九曲词三首》等，歌颂了战士奋勇报国、建功立业的豪情，也写出了他们从军生活的艰苦及向往和平的美好愿望，并揭露了边将的骄奢淫逸、不恤士卒和朝廷的赏罚不明、安边无策,流露出忧国爱民之情。
特点：“雄浑悲壮”是高适的边塞诗的突出特点。
知人论世
边塞诗人：高适
高适（704—765年），字达夫 ，沧州渤海县（今河北省景县）。唐朝边塞诗人。永泰元年去世，，追赠礼部尚书，谥号为忠。著有《高常侍集》二十卷。
知人论世
边塞诗人：高适
知人论世
知人论世
解题
燕歌行并序
燕：“燕”是战国时期一个国家的名字。
歌：古代诗歌的一种体裁。如白居易《长恨歌》。
行：古代诗歌的一种体裁。如高适《燕歌行》。
“燕歌行”：乐府旧题，多写有关边地征戍之事。
序：一般交代写作时间，写作缘由。
初读感悟
1.听范读，正字音
燕( )国 旌旆( )
逶迤( ) 碣( )石
塞草腓( ) 玉箸( )
蓟( )北 功勋( )
yān
jīn pèi
wēi yí
jié
féi
zhù
jì
xūn
初读感悟
2.划分节奏,感悟情感
慷慨悲壮
再读整体把握
1-8句 写出师：戍边破敌，豪气干云。
9-16句 写战败：轻敌战败，无力解围。
17-24句 写被围：战争之苦，分离之痛。
25-28句 写死斗：古今对比，追忆名将。
研读语句
序：开元二十六年，客有从御史大夫张公出塞而还者，作《燕歌行》以示,适感征戍之事，因而和焉。
开元二十六年——交代写作时间
感征戍之事——交代写作缘由
张守珪时任辅国大将军、右羽林大将军兼御史大夫，主持北边对契丹的军事，他隐匿部下将领的败状，而向朝廷妄奏有克捷之功。高适对此战败，感慨很深，因写此篇。
张守珪
研读语句
汉家烟尘在东北，汉将辞家破残贼。
汉家——借汉说唐
烟尘——借代，代指战争
*交代了战争的性质，即卫国战争。
唐朝东北边境战事又起，将军离家前去征讨贼寇。
状语后置
研读语句
男儿本自重横行，天子非常赐颜色。
重横行——将军的豪迈
赐颜色——皇帝的喜悦与张扬
*似褒实贬，为下文的失败埋下了伏笔。
将士们本来在战场上就纵横驰骋，天子又破格赐予他们褒奖和恩宠。
研读语句
摐金伐鼓下榆关，旌旆逶迤碣石间。
军队敲钲打鼓前往榆关，军中各种旗帜在东北沿海一带连绵不断。
摐：击打
伐：敲击
下：前往
旌旆逶迤碣石间：状语后置（旌旆碣石间逶迤）
研读语句
校尉羽书飞瀚海，单于猎火狼山。
飞：运用夸张的手法，写军情危急。
猎火：借代，代指战火。
照：写出了战斗的激烈和规模很大，展现了战争的紧迫激烈。
校尉紧急传送羽书飞奔浩瀚的沙海，匈奴的侵略战火已经烧到了狼山。
研读语句
山川萧条极边土，胡骑凭陵杂风雨。
极：延伸到
杂：混杂
*“ 胡骑凭陵杂风雨。”运用比喻的手法。
本体：敌军的来袭——喻体：狂风骤雨
形象表现出敌人来势汹汹。
山川景象萧条延伸到边境的尽头，敌人侵凌来势凶猛犹如狂风骤雨。
研读语句
战士军前半死生，（将军）美人帐下犹歌舞！
战士浴血奋战——将军纵情享乐
对比
*表达了对战士的同情与敬佩；对将军的讽刺与批判。
战士在前线厮杀伤亡惨重，将军仍在营帐中观赏美人的歌舞。
研读语句
大漠穷秋塞草腓，孤城落日稀。
腓：枯萎 稀：少
塞草腓——斗兵稀
衬托
*六个意象：大漠、穷秋、塞草、孤城、斗兵。
作用：
1.营造了荒芜，萧瑟，衰败的意境。
2.烘托出士兵们心境的凄凉。
北方沙漠到了深秋尽是枯草，暮色降临孤城，能战的士兵越来越少。
研读语句
身当恩遇常轻敌，力尽关山未解围。
主帅深受皇帝恩德礼遇，却常常大意轻敌，士兵们尽管竭力奋战仍未解除关山之围。
“身当恩遇 | 常轻敌”——正面点出折损兵力以及被围困的原因。
研读语句
铁衣远戍辛勤久，玉箸应啼别离后。
铁衣：借代，代指士兵。
玉箸：比喻，喻指思妇的眼泪。
士兵身穿铁甲辛苦守边很久，妻子落泪挂念丈夫远去只能自己啼哭。
研读语句
少妇城南欲断肠，征人蓟北空回首。
城南：唐代长安城住宅区在城南。
蓟北：此泛指河北东北部战场。
*少妇与征人的痛苦————战争的残酷
侧面表现
少妇在长安家中恐怕哭断了肠，远征将士驻守蓟北，只能回首故乡。
研读语句
边庭飘飖那可度，绝域苍茫无所有。
飘飖：动荡不安。
那可度：“那”=“哪”，反问，表示难以越过。
边地动荡不安，难以越过，疆域旷远迷茫，人世间绝无仅有。
研读语句
杀气三时作阵云，寒声一夜传刁斗。
三时：早中晚，从早到晚。
阵云：战云
刁斗：古代军中兼用于炊煮和巡更敲击的铜制用具。
早午晚三时都杀气腾腾战云弥漫，夜里频传的刁斗声叫人听了胆寒。
研读语句
相看白刃血纷纷，死节从来岂顾勋！

死节：为气节死。
岂：难道，反问。
顾勋：顾及功勋。
你我相看雪白的战刀上血迹斑斑；自古尽忠死节难道是为了功勋受赏吗!
研读语句
君不见沙场征战苦，至今犹忆李将军。
李将军
用典
一说指的是汉朝李广，他捍御匈奴，关爱士卒。
另说指的是战国赵将李牧，他对抗匈奴，厚待战士。
对比
古之将领身先士卒，关爱战士。—— 今之将领好大喜功，不恤士兵。
你没看见沙场拼杀战斗多么苦；至今仍然怀念西汉时的李广将军。
课后作业
1.背诵全文
2.完成《三维设计》上的相关习题。
小结
燕歌行并序
情：慷慨悲壮
事：出师（1—8）——战败（9—16）——被围（17—24）——战死（25—28）
人：三组对比
士卒效命死节——将领恃宠贪功
士卒浴血奋战——将领纵情声色
古之将领关心厚待士兵——今之将领不恤战士
景：塞外秋景—大漠、枯草、孤城、落日

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