资源简介 第二节 密度学习目标:1、会探究同种物质的质量和体积的关系;2、知道密度是物质的特性;理解用“比值”定义法定义密度;3、知道密度的公式和单位的读法、写法及换算;4、能正确使用密度公式进行计算;5、在观察和体验过程中,培养科学态度。学习重难点:会探究同种物质的质量和体积的关系;能正确使用密度公式进行计算。学习过程:一、自主学新知1、在物理学中, 叫做这种物质的密度。密度是 ,密度的大小只与 有关,与 、 无关。2、国际单位制中密度的主单位 ,常用单位 。3、水的密度是 ,表示的意义:用掉2/3后,剩余部分的密度是________kg/m3,合________g/cm3。4、单位换算:2.7 kg/m3 = g/cm3;8.9g/cm3= kg/m3;13.6 kg/m3= g/cm3;二、合作探究新知:例1、洒水车作业过程中,水量表指针示数快速减小,水箱剩余的水不发生变化的是( )。A、质量 B、体积 C、密度 D、形状例2、根据密度公式ρ=下列说法中正确的是( )。A、物质的密度与其质量成正比B、物质的密度与质量成正比,与体积成反比C、物质的密度与其体积成反比D、密度是物质的物理属性,它与质量和体积无关例3、如图为甲、乙两种物质的 m-V 图象。下列说法正确的是( )。A、体积为20cm3的甲物质的质量为 10gB、乙物质的密度与质量成正比C、甲物质的密度比乙的密度小D、甲、乙质量相同时,乙的体积是甲的 2 倍例4、下表提供了几种物质的密度(常温常压下),以下分析正确的是( )。A、液体的密度均小于固体的密度B、一定质量的水凝固成冰后,体积变小C、铝的质量与体积的比值是冰的 3 倍D、质量相同的铜和铝,铜的体积比较大例5、下列情况中,物质密度发生变化的是( )。A、酒瓶中葡萄酒被喝掉了大半瓶B、白面馒头被吃掉了一大半C、氧气罐中的氧气被用去一部分D、橡皮块在考试中被用掉一部分例6、矗立在天安门广场的人民英雄纪念碑碑身高 37.94 m,由 413 块花岗岩石块砌成。碑心石是一块整的花岗岩,长 14.7 m、宽 2.9 m、厚 1.0 m,它的质量约为多少?例7、一捆铜线,质量是 89 kg,铜线的横截面积是 25mm2,不用尺去量,你能知道这捆铜线的长度吗?它有多长?例8、向量筒中倒入 30 ml的水,把某零件投入水中,示数为 80 ml,已知该零件的质量为 30 g,它是否是铁制成的( ρ铁=7.9×103kg/m3 )三、当堂巩固新知:1、一块金属的密度为 ρ,质量为 m,把它分割成三等份,每小块的( )。A、质量和密度都是原来的三分之一B、质量是 m 的三分之一,密度仍为ρC、质量和密度都与原来相同D、质量仍为 m,密度是ρ的三分之一2、如图所示是 a、b 两种物质的质量 m 与体积 V 的关系图象。由图象可知,a、b 两种物质的密度ρa、ρb和水的密度ρ水之间的关系是( )。A、 ρb>ρ水B、 ρb>ρaC、 ρa>ρbD、 ρa<ρ水3、小华同学阅读了表中信息后,归纳了一些结论,其中正确的是( )。A、不同物质的密度一定不同B、固体物质的密度一定比液体物质的密度大C、相同质量的实心铜块和铝块,铜块的体积较大D、能装下 2t水的水箱装不下 2t的煤油4、氧气瓶中的氧气密度ρ,为用去一半质量的氧气后,瓶中氧气的密度为( )。A、 2ρ B、 ρ C、 ρ D、无法判定5、关于物质的密度,下列说法中正确的是( )。A、不同物体的密度不相同B、不同种类的物质,其质量与体积的比值一般不同C、由公式ρ=可知,物质的密度跟质量成正比,跟体积成反比D、密度是物质的特性,其大小不随温度、形状、状态的变化而变化6、甲、乙两块金属块,甲的体积是乙的体积的 2 倍,甲的质量为乙的质量的 4 倍,那么甲的密度与乙的密度的比值为( )。A、 1:2 B、 2:1 C、1:4 D、8:17、下列现象说法错误的是( )。A、野战部队行军时都是携带压缩饼干,是因为与普通饼干相比压缩饼干的密度大,体积小B、人们常说的“铁比棉花重”,是指铁的密度比棉花大C、液态石蜡凝固时体积变小,说明其密度变小了D、拍摄电影时描写“石头砸伤人”的场面中,所用的“石头”密度小,质量小8、靖江某公园要铸造一尊铜像,先用木材制成一尊跟铜像一样大小的木模。现测得木模的质量为 63kg。( ρ木= 0.7×103kg/m3 ,ρ铜= 8.9×103kg/m3 )(1)求木模的体积是多少m3?(2)需要多少千克的铜才能铸造成此铜像?9、块碑石体积是60m3, 为了计算它的质量,取一小块碑石的岩石样品,测出质量为 70g,用量筒装水测出它的体积为 25cm3。求:(1)这块碑石样品的密度为多少?(2)碑石的质量为多少?10、一个质量是 300 g 的瓶子,装满水后总质量是 1300 g。求:(1)水的质量是多少 g ?(2)水的体积是多少cm3?答案:例1、C;例2、D;例3、D;例4、C; 例5、C;例6、119.3t;例7、400m;例8、零件不是铁做的;当堂巩固新知:1、B;2、C;3、D;4、C;5、B;6、B;7、C;8、(1)9×10-2m3;(2)801kg;9、(1)2.8×103kg/m3;(2)1.68×105kg;10、(1)1000g;(2)1000cm3; 展开更多...... 收起↑ 资源预览