资源简介

班 级 授课日期
课题序号 学 时 2
章节名称 项目三 任务2来料检查常见不良点综述
教学目标 知识和技能 1、了解电子元器件不良点的种类。2、掌握电子元器件抽样样品检查常见的不良点。
过程和方法 1、导入案例，通过分析，导入必备知识2、知识讲解3、提出问题，学生分组讨论4、总结
情感态度价值观 通过本节内容的学习学生电子元器件抽样样品检查常见的不良点。养成一丝不苟的工作态度
教学重点 电子元器件抽样样品检查常见的不良点
教学难点 能判断抽检样品是否合格
教学方法 教学一体化
课前准备 PPT多媒体
预习要求
课后作业 简述元器件来料检验的一般流程。简述元器件来料检验的依据和目的是什么？
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入 导入案例，一批电子元器件，他如何从宏观（整体）上快速的判断出这批电子元器件是否合格 观看思考 引出新课
讲授新课 一、整体检查不良点就整体来说，可分为如下几类：1. 来料错2. 数量错3. 标识错4. 包装乱二、 抽样样品检查的不良点1. 外观不良（1） 包装不良（2） 标识不良（3） 尺寸不良（4） 装配不良（5） 表面处理不良2. 功能不良功能不良因不同的原材料而显示其各自的特性。主要有标称值、误差值、耐压值、温湿度特性、高温特性、各原材料其它相关特性参数及功能等。 观看图片体会知识
总结提升 本节主要讲述了电子产品来料整体检验的检验项目以及抽样产品常见的不良点检验 学生应该掌握从宏观上对整批电子产品整体检验的检验点和抽样样品检验的检验点。
教 学 后 记

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