资源简介

课题 三极管的认识与检测
课时 4 课型 新授课
教学目标 知识目标：认识三极管，学会三极管的检测 能力目标：学会三极管的检测 素质目标：养成积极动手检测、参与实习的习惯。
教学重点 三极管的检测
教学难点 学会三极管的检测
教学方法 任务驱动教学法
教学准备 多媒体、万用表、三极管
教学过程 教师活动 教学组织
导入新课 晶体三极管的发明，推动了全球范围内的半导体电子工业发展。作为主要部件，它迅速地在通信工具方面得到应用，并产生了巨大的经济效益。由于晶体管彻底改变了电子线路的结构，集成电路以及大规模集成电路应运而生，这样制造像高速电子计算机之类的高精密装置就变成了现实，集成电路逐渐取代了三极管。虽然如此，三极管和二极管一样在现代电子产品装配中仍有着不可替代的作用。 任务分析 一、三极管 1.概念 半导体三极管又称“晶体三极管”或“晶体管”。在半导体锗或硅的单晶上设计两个能相互影响的PN结，组成一个PNP（或NPN）结构。中间的N区（或P区）叫基区，两边的区域叫发射区和集电区，这三部分各有一条电极引线，分别叫基极b、发射极e和集电极c，晶体三极管是能起放大、振荡或开关等作用的半导体电子器件。 2.三极管的分类 （1）按材料和极性分 有硅材料的NPN与PNP三极管，锗材料的NPN与PNP三极管。 （2）按用途分 有高、中频放大管、低频放大管、低噪声放大管、光电管、开关管、高反压管、达林顿管、带阻尼的三极管等。 （3）按功率分有小功率三极管、中功率三极管、大功率三极管。 　　 （4）按工作频率分有低频三极管、高频三极管和超高频三极管。 （5）按制作工艺分有平面型三极管、合金型三极管、扩散型三极管。 （6）按外形封装的不同可分为金属封装三极管、玻璃封装三极管、陶瓷封装三极管、塑料封装三极管等。 3.三极管的结构和符号 （1）结构 （2）符号 发射极的箭头表示电流的方向，文字符号用“VT”表示。 二、三极管的工作状态和作用 1.三极管的工作状态 三极管工作状态有三种，放大、饱和、截止，其中又以放大状态最为复杂，主要用于小信号的放大领域。 2.三极管工作状态的判断 对于NPN管，若测得Vc>Vb>Ve，则该管满足放大状态的偏置；对于PNP管，Vc课后反思

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