中职语文出版社《电子产品装配及工艺》项目二任务四 光控电子灯的装配 教案(表格式)

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中职语文出版社《电子产品装配及工艺》项目二任务四 光控电子灯的装配 教案(表格式)

资源简介

课题 光控电子灯的装配
课时 8 课型 新授课
教学目标 知识目标:认识三极管,学会三极管的检测 能力目标:能装配光控电子灯 素质目标:养成安全操作的习惯
教学重点 能装配光控电子灯
教学难点 认识光控电子灯的工作原理
教学方法 任务驱动教学法
教学准备 多媒体、万用表、光控电子灯装配元件
教学过程 教师活动 教学组织
导入新课 利用强弱不同自然光,实现对灯亮灭的控制,达到节约用电的目的。在学习电子装配的基础知识基础上进行光控电子灯的装配。 任务分析 一、认识光控电子灯的工作原理 工作原理: 220V交流电通过灯泡H及整流全桥后,变成直流脉动电压,作为正向偏压,加在可控硅VS及R支路上。白天,亮度大于一定程度时,光敏二极管D呈现低阻状态≤1KΩ,使三极管V截止,其发射极无电流输出,单向可控硅VS因无触发电流而阻断。此时流过灯泡H的电流≤2.2mA,灯泡H不能发光。电阻R1和稳压二极管DW使三极管V偏压不超过6.8V,对三极管起保护作用。夜晚,亮度小于一定程度时,光敏二极管D呈现高阻状态≥100KΩ,使三极管V正向导通,发射极约有0.8V的电压,使可控硅VS触发导通,灯泡H发光。RP是清晨或傍晚实现开关转换的亮度选择元件。 元件明细表 二、光控电子灯的装配 1.步骤 (1)识别、检测元器件 (2)电路板 选用万能板 (3)根据原理图手工绘制安装图 (其中“1”导线焊接在另一面) (4)根据安装图插接元器件,确定无误后连线焊接。 1)元器件装配前的准备 ①整形 ②刮脚 ③搪锡 2)导线连线、焊接 ①常用的连接导线有三类:单股导线(俗称“硬线”);多股导线(俗称“软线”);屏蔽线。 ②导线焊前处理:剥绝缘层;预焊。 ③导线与接线端子的连接:通常有绕焊、钩焊、搭焊三种基本形式。 ④导线与导线的连接 导线之间的连接以绕焊为主。 步骤:去掉一定长度绝缘层;端子上锡,并穿上合适套管;绞合,施焊;趁热套上套管,冷却后套管固定在接头处。 ⑤软导线在焊接前的准备 在电子产品装配时,常用到软导线连接,绝缘软导线的加工步骤为: 剪裁-剥头-捻头-浸焊。 3)焊接 焊接顺序为:电阻器R1、R2-稳压二极管-整流二极管-发光二极管-电位器-三极管-可控硅。 a) 电路板元件面 b) 电路板焊接面 (5)阻值检测后,通电试验。 2.注意事项 (1)元器件的安装方式要合理,有极性的元器件的管脚不能接错。 (2)连线避免交叉,导线布局要合理,焊接要求合格。整体布局整齐美观。 (3)注意用电安全。 三、安装与调试 安装时,将装焊好的印制板放入透明塑料盒内并固定好,将它与受控电灯H串联,并让它正对着天幕或房子采光窗前较明亮的空间,避免3米以内夜间灯光的直接照射。调试宜傍晚时进行,调节RP阻值的大小,使受控电灯H在适当的亮度下始点亮。 思考: 1.光控电子灯在调试实验时,特别要注意什么安全问题? 2.能否在此基础上,改装为声、光控电子灯?怎么样改动? PPT展示图片并引出教学目标 PPT展示原理图引导性进行分析 学生独立装配 教师巡回指导
课后反思

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