资源简介

班 级 授课日期
课题序号 学 时 2
章节名称 项目三 任务1识记数字电视基础知识
教学目标 知识和技能 1、了解数字电视的相关信息及数字电视在我国的应用现状2、了解数字电视的概念及数字信号的产生和处理。
过程和方法 1、导入案例，通过分析，导入必备知识2、知识讲解3、提出问题，学生分组讨论4、总结
情感态度价值观 学好技术增强振兴中华的责任感、使命感
教学重点 数字信号的产生和处理
教学难点 传输码流及其复用
教学方法 教学一体化、情景教学法
课前准备 PPT多媒体
预习要求
课后作业 1. 数字电视按其传输途径可分为哪几种？2. 何谓信源编码和信道编码？ 3. 数字信号的纠错编码方式有哪几种？
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入 导入案例，数字电视的相关信息及数字电视在我国的应用现状。 观看思考
讲授新课 一、数字电视的概念1.数字电视数字电视是指包括节目摄制、编辑、发送、传输、存储、接收和显示等环节全部采用数字处理的全新电视系统2.数字电视系统的工作过程（1）视、音频信号的压缩编码部分（2）系统业务复用部分（3）信道编码部分（3）信道编码部分（4）调制传输部分二、 数字电视信源编码信源编码标准是信息领域的基础性标准。常见的信源编码技术有MPEG-2、H.161等。1.数字信号的产生2.视频压缩编码3.音频压缩编码 三、 数字电视信道编码数字电视常用的信道编码方法有RS码、卷积码、TCM编码以及交织码等。1．误码产生的原因2．数字信号传输过程的检错与纠错3．数字信号的纠错编码方式常用的有3种，即前向纠错（FEC）、反馈纠错（ARQ）及混合纠错（HEC）（1）前向纠错（FEC）（2）反馈纠错（ARQ）（3）混合纠错（HEC）四、 传输码流及其复用1.基本码流与打包基本码流2.节目码流3.传输码流数字电视码流主要有基本码流、打包基本码流、节目码流与传输码流，这几种码流既不相同，又是相互关联的，4.传输码流的复用复用器的主要目的是将多个单节目码流 （SPTS） 或多节目码流 （MPTS） 转换成一个MPTS，复用后的MPTS就可以在光纤网上传输或者直接通过QAM调制器调制输出，能有效提高传输信道的利用率。 学习新内容，重点理解基本概念和重要理论 学生应该了解数字电视信号组成和原理
教 学 后 记

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