资源简介 第六单元 第二课 南方地区《水乡孕育的城镇》教学设计教学目标1.以太湖流域著名水乡──周庄及新市镇为典型事例,说明水对城镇的“孕育”作用。2.了解水乡独特的民俗、民风、民貌。3.学会分析水乡的自然环境特点与人们如何与自然环境协调发展。4.引导学生发现水乡发展中出现的问题,及提出解决问题的建议。教学要点:水在水乡城镇中的地位、水乡的自然环境特点、水乡的发展教学思路:教学过程构思引入:古人云:“仁者爱山,智者爱水”,我们已经与山为邻,成为了仁者,我们再傍水而居,做一回智者。欣赏:水乡周庄、新市的全景FLASH动画,感受水乡风光之美。思考:通过欣赏水乡风光,用恰当的词描述水乡景观特点。小结:水乡景观特点:小桥、流水、人家,引出诗句“小桥、流水、人家,古道西风瘦马,夕阳西下,断肠人在天涯。”(在优美的诗句中,步入水乡)课题:水乡孕育的城镇小组讨论:1.形成水乡的条件是什么?2.动画中的水乡在什么地方?3.水乡所在地的自然环境特点是什么?(学生分小组探讨发言,时间5分钟)结论:形成水乡的条件是水,动画中的水乡在长江中下游平原的太湖流域地区,水乡自然环境特点:平原地形,土壤肥沃,亚热带季风性湿润气候,降水丰沛,河湖众多,河道纵横交织,有京杭大运河及人工渠道,水网密布。查找:1.在太湖流域图上找出动画中的水乡周庄、新市的大致位置。2.周庄、新市的周围还有哪些城镇?3.判断周庄、新市分别位于上海市的什么方向?(复习)5.找出京杭大运河,分析京杭大运河的起止点。6.太湖流域有哪些大的河流及湖泊?说出名称。展示:水乡生产、生活景观图片,了解新市镇及周庄的风貌。网络文字分析:具有数千年悠久历史的古镇新市,千百年来居民临河而建,傍桥而市,形成典型的江南风情,人文传统积淀深厚,是杭嘉湖一带、京杭大运河流经江南沿岸地区的历史文化名镇和商业重镇。(1)新市位于太湖的方向,上海的方向,杭州的方向。(2)新市的自然环境特点:地形区,气候。(3)新市镇的民居为何“临河而建”,市场为何“傍桥而市”?答:水是“水乡”城镇的特色,众多的河道是城镇联系外界和物资进出的通道,为了洗涤、取水以及出行的便利,人们往往临河建屋。而桥梁是联系河道与两岸民居的纽带,人员、物资流动方便、频繁,因此傍桥而市。(4)千百年来,随着多种文化的接入、融合、冲抵,便形成了新市古镇雅俗参半的独特地方文化,即以“桑蚕、佛教、道教、饮食、商贸、民俗”为代表的区域历史文化特征和独特的地域文化现象,使这个号称“水乡泽国”的千年古镇已经成为名副其实的历史文化名镇。新市的历史文化特征是__________________________。当地人民利用这一独特的地域文化现象发展了____________________业。(5)商贸和工业是这个古镇近年发展的经济特征,在一个方圆为百余公里的幅射区域内古镇新市扮演着重要的经济角色。讨论:为什么新市要发展商贸和工业?答:商贸和工业可以带动城镇的经济发展,提高农产品附加值,扩大城镇的影响面,解决劳动就业,提高居民的收入等。说一说:水乡周庄的传统民俗风情。(以小组为单位,每位学生在小组内说,派代表上讲台说)调查:1.同学中有哪些同学吃过大闸蟹?2.你知道的大闸蟹产自哪里?3.大闸蟹的养殖有什么要求?大闸蟹是太湖流域地区有名的特产,其中以江苏阳澄湖产的大闸蟹最为上品,大闸蟹的养殖要求水质清澈,干净,流动,阳澄湖“澄大”牌大闸蟹、醉蟹,具有特别丰富营养价值。根据检验报告测定:大闸蟹每千克蟹肉中含有蛋白质140克,脂肪59克,碳水化合物70克,钙129克,磷14克,铁13克,核黄素7克,维生素A5960国际单位。讨论:1.太湖及太湖周围的水乡为什么不是优质大闸蟹的产地?而只有阳澄湖的大闸蟹才成为上品?太湖流域地区的水污染情况较为严重。太湖水污染源主要是城市生活、农业、养殖业、工业企业、船舶及旅游污染等。2.我们想想办法怎样解决这一问题?(学生谈谈自己的办法)看看他们怎么做:江苏省在太湖流域组建了规模较大的高档造纸基地,同时关停了省内众多的小造纸厂,使造纸行业的污染排放总量下降了50%,同期经济效益则提高了3倍。浙江省杭州市提出了“退二进三”战略,淘汰污染严重的第二产业,大力发展第三产业。上海市则通过加强立法和严格执法,用法律手段保护水资源,确保列入“太湖流域污染防治规划”的8家重点企业稳定达标排放。城镇居民的生活污染及农业污染目前已成为太湖主要污染源。为改变这一状况,江浙沪三省市已建成投产污水处理厂30座,建成不同规模的生态农业示范区200多个。太湖一级保护区内57个牧场及6个千头养猪场已全部治理达标或搬迁,粪便回用农田,并建成大中型畜禽养殖场能源环保工程100多处扩展:我们生活的珠江三角洲地区是不是水乡,比较珠江三角洲与太湖流域在自然环境、人们的生产、生活方面有何异同?小结:珠江三角洲也是平原地形,气候同为亚热带季风气候,但珠江三角洲纬度位置较低,季风气候中降水的季节性明显,夏秋降水多,冬春降水少,气温较高,主要种植的农作物也是水稻,是重要的鱼米之乡,但人们的生活习俗与太湖流域有所不同,如服饰、饮食文化、节日、婚嫁、语言等方面都有差异。作业:练习册。下课。教学设计阐述:本课设计从水乡之美的感悟引入,探究水乡产生的条件,了解水乡的生产、生活特点,分析水乡资源的开发、建设,从而提出解决水乡的问题的建议,着重体现以学生为主,既让学生了解水乡的基本知识,又以感性的音乐画面,深入浅出地引导学生理性分析成因、特点、问题,在过程中注意方法的运用,条例清晰,循序渐进,培养学生形成正确的人地价值观,为客观地分析事物打下良好的基础。同时将学生生活的环境与教材的内容相结合进行比较、分析,缩短了时空距离,使学生更易于掌握所学知识。(共14张PPT)太湖美吗?美在哪里?歌曲欣赏:《太湖美》水乡孕育的城镇——太湖流域第二课 南方地区太湖太湖流域太湖流域位于长江三角洲的南缘,三面濒江临海,地跨江、浙、沪两省一市,是我国第三大淡水湖。太湖流域有“鱼米之乡”的美称,为什么?渔业资源地势低平气候湿润河网密布优越的灌溉条件肥沃的土壤高产的农业鱼米之乡太湖流域自然环境:地形气候河流和湖泊地形以平原为主,地势低平亚热带季风气候,高温多雨,雨热同期,降水丰沛地形气候找一找 :太湖流域主要的河流与湖泊中国第三大淡水湖京杭大运河河流密如织网,湖泊星罗棋布地形和丰沛的降水1.请你在太湖流域涉及的省区后打钩A浙江 B江苏 C上海 D安徽 E 江西2.在位置上,太湖流域北濒 江,南靠 湾。这里有闻名于世的 和 。3.太湖是我国第 大淡水湖,太湖流域属 江水系。4.太湖流域位于 纬度地区,属 气候5.太湖流域地形中以 为主,自古以来就是我国的“ 之乡”。长杭州京杭大运河太湖三长中亚热带季风平原鱼米学以致用找一找 :太湖流域主要的城市太湖周边的城镇是如何兴起的?过程?历史上太湖周边城镇的兴起:鱼米之乡(物产丰富)交通方便灌溉条件优越土壤肥沃地势低平湿热气候河湖密布进行交易活动的场所、货物的集散地。出现店铺、街道、手工作坊 。聚集以从事工商业的居民。集市小城镇水乡孕育了城镇 (因水而生)书本46页阅读卡多余的农产品怎么办?水是水乡城镇的特色。这里的城镇多沿河或环湖分布,众多的河道是城镇联系外界和物资进出的通道。水乡人们的生活为了洗涤、取水以及出行的便利,人们往往临河建屋由于土地珍贵,屋宅内外的空间都得到了很大的利用,因为绝大部分民居出门见水,所以几乎每家门外都有一个小小的埠头。主妇每日洗衣、洗菜、淘米等都在这里,来往的小船也可在这里停泊。石级直抵水边太湖三白同里吉利桥摇快船桥在河网密布地区有着十分重要的作用,是人们出行的重要交通设施。桥在水乡人们心目中逐渐被赋予了很多感情和祝愿。思考:水乡城镇居民的日常生活与水的关系。新型城镇悄然兴起现代水乡无锡公共设施新式楼房宽阔的街道小结太湖流域自然环境气候湿热地形平坦河湖密布水乡特色生活:交通、民居、饮食与风俗因水而生生产:鱼米之乡 展开更多...... 收起↑ 资源列表 太湖美-童丽_Mzc0NjkxMzc.flv 水乡孕育的城镇.doc 水乡孕育的城镇.ppt