3.1.2 种子植物课件 (共30张PPT)人教版生物七年级上册

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3.1.2 种子植物课件 (共30张PPT)人教版生物七年级上册

资源简介

(共30张PPT)
藻类植物、苔藓植物和蕨类植物对比
植物类型 生活环境 形态结构特点 人类的关系 相同点
藻类植物
苔藓植物 蕨类植物 多数水生
没有根、茎、叶分化,无输导组织
释放氧气、作鱼饵、供食用、药用、工业原料
阴湿陆地
有茎、叶、假根,无输导组织
监测空气污染的程度的指标植物
阴湿陆地
有根、茎、叶
输导组织发达
食用、药用、作绿肥和饲料、形成煤
都没有花、果实、种子,靠 繁殖。
代表植物
衣藻、
水绵、
海带、
紫菜
葫芦藓、地钱
卷柏、
贯众、
满江红
从低等 → 高等
从水生 → 陆生
孢子
孢子植物
种子植物
第三单元第一章第二节
能结种子的植物
这些种子你都认识吗??
自然界中存在千万种种子,这些种子有无共同点呢?
黄豆种子
红豆种子
玉米种子
花生种子
小麦种子
绿豆种子
干燥
浸软
1、材料:浸软的绿豆种子
2、观察的顺序
由表及里
先形态后结构
先宏观后微观
实验一:观察绿豆种子的结构
取一粒浸软的绿豆种子,
观察外形并指出种皮、种脐;
种脐
实验一:观察绿豆种子的结构
观察:对照实物,相互指认胚的结构(子叶、胚芽、胚轴和胚根)
实验一:观察绿豆种子的结构(3min)
②剥
①取
(对照P81图3-10左图)
④认
③分
胚轴
胚根
胚芽
子叶
种皮

种子的结构
保护内部结构;
储存营养物质
胚;
胚由 、 、 和 组成。
胚芽
胚轴
胚根
子叶
①种皮有什么作用?豆类植物的子叶有什么作用?
②种子的哪一部分将来能发育成一个植物体?
课本80页讨论①、②
种子的结构
胚轴
胚芽
胚根
子叶
种皮



连接根和茎的部分
种子中哪一部分将来能发育成一个植物体?具体发育成植物的哪些结构?
菜豆种子结构示意图
种子的结构



1
种皮
4
3
5
胚芽
胚轴
胚根
2
子叶
种子
2片子叶
菜豆种子结构示意图
种子的结构
将菜豆种子的结构与相应的功能用线连接起来。
种皮

子叶
储藏营养物质
保护胚
能发育成新植株
种子的结构
思考:黄豆豆浆中的营养物质主要来自黄豆的哪一个结构?
子叶
果皮
种皮
1、观察外形
取一粒浸软的玉米种子剥去其外皮,玉米的外皮有____层
2
<79>
玉米种子的结构
2、观察内部结构
(1)纵向剖开;
(2)滴碘液在剖面上,玉米种子的_______变_______。
(3)识别种子内部各部分结构
蓝色
纵向剖开
滴加碘液
胚乳
③遇碘变蓝色是淀粉的特性。玉米胚乳遇碘变蓝说明什么?
课本80页讨论题③
玉米的胚乳含有淀粉。
玉米种子的结构
玉米种子结构图
胚根
胚芽
胚轴
种皮和果皮

胚乳
子叶
(1片)
(储存营养)
玉米种子的结构
1
2
果实
(转运营养)
3
4
5
6
将玉米种子的结构与相应的功能用线连接起来。
种皮

胚乳
储存营养物质
保护胚
能发育成新植株
玉米种子的结构
思考:玉米汁中的营养物质主要来自玉米的哪一个结构?
胚乳
种子类型 相同点 不同点
菜豆种子
玉米种子
子叶 片; 胚乳;
储存营养物质。
都有 和 。
子叶 片; 胚乳;
储存营养物质。
2
1


子叶
胚乳
种皮

菜豆种子VS玉米种子
双子叶
植物
单子叶
植物
请同学们以两人为一组,完成课本80页菜豆种子与绿豆种子异同点的探究。-3min
花生
双子叶植物
两片子叶
无胚乳
菜豆
绿豆
单子叶植物
一片子叶
有胚乳
玉米
小麦
水稻
菜豆种子VS玉米种子
拓展一:
孢子植物和种子植物哪一个生命力更强?为什么?
孢子VS种子
种皮保护
放大100倍
孢子
VS
种子
单个细胞
胚是新植物的幼体
子叶和胚乳提供营养
菜豆
(双子叶植物)
玉米
(单子叶植物)
拓展二:菜豆和玉米的叶脉
网状脉
平行脉
小麦和水稻等作物的种子一般能活两三年;
白菜和蚕豆等谷类的种子一般能活五六年 ;
在低温干燥的条件下,种子寿命可以延长。
拓展三:种子的寿命
<81>
种子植物的分类:
种子植物
裸子植物
被子植物
(无果皮,种子裸露)
(有果皮,种子不裸露)
花生
荔枝
油松
松的球果不是果实
思考:油松(裸子植物)有果实吗?
裸子植物没有果实!
<82>
常见的裸子植物
苏铁
银杏
俗称“白果”,其实是种子。
水杉(“活化石”)
常见的裸子植物
红豆杉
常见的裸子植物
圆柏
侧柏
常见的裸子植物
雪松
油松
常见的被子植物
椰子
毛白杨

水稻
葡萄

总结





种皮
子叶(2片)
胚根
胚轴
胚芽

果皮和种皮
胚乳
子叶(1片)
胚芽
胚轴
胚根
种子植物包括:裸子植物和被子植物。







课堂练习
1.判断下列说法是否正确。
(1)松的球果不是果实。 ( )
(2)裸子植物和被子植物的种子中都有胚。 ( )
(3)裸子植物的种子比被子植物的种子能得到更好的保护。 ( )
2.将种子的结构与其相应的功能用线连接起来。
种皮 储藏养料
胚 保护胚
胚乳 能发育成新植株


X
P86
“春种一粒粟,秋收万颗子”
“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”
我们都是靠种子植物来养活的,
希望同学们从自身做起,珍惜每一粒粮食,爱护身边的每一棵花草树木!
小倡议

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