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第三课时 众多的人口 多民族的大家庭
一．教学目标 ：
1.知识与能力目标：了解我国人口、民族的基本状况和有关人口、民族的基本政策。
2.过程与方法：与同学合作，通过查阅地图和其他相关资料，提高收集有用信息的能力，运用分析、比较、综合等方法整理知识。
3.情感、态度价值观目标：认识我国的基本国情，树立正确的人口观和各民族一律平等的观念；树立因地制宜和可持续发展的观念。
二．教学重难点：
重点：我国人口分布的特点；民族构成及分布特点。
难点：我国人口及民族分布特点。
教学方法
情境教学法、讲授法等。
四．教具
多媒体课件
学生课前准备
了解我国的人口特点与民族特点。
六．教学过程
导入新课：复习导入+图片导入
【师】你看到这张图片的第一感觉是什么？
【生】我国是一个人口众多的国家。
【师】接下来我们就要来学习《众多的人口》这一框。
讲述新课：
三、众多的人口
（一）世界上人口最多的国家
【师】为什么说我国的人口数量众多呢？除了刚才的那张图片之外，我们也可以通过一张柱状图来说明。看了这张图后，请你说一说我国在2010年的人口已经达到了多少？
【生】13.7亿
【师】世界人口是多少？
【生】69.09亿
【师】那么中国人口约占世界人口的百分之几？
【生】20%
【师】也就是说，全世界平均每5个人中便有1个中国人。
【师】2010年:总人口达13.7亿,约占全世界人口的20%。（记笔记）
【师】在举一个例子：如果中国人手拉手站成一列,可以绕赤道50圈!
【师】那么从刚才对图片、柱状图和举例的分析中，你能得出一个什么结论？
【生】我国人口众多，是世界上人口最多的国家。
（二）我国人口分布的特点：
1、中国的人口密度：黑河-腾冲一线以东人口密度高，以西人口密度低。
【师】，我国众多的人口是怎样的分布的，下面我们就来学习一下。人口分布的情况可以用人口密度来表示，计算人口密度的公式是什么？
【生】人口密度=人口数/面积
【师】根据这张表格，算一算中国平均人口密度？
【表格】
?
陆地面积
（万平方千米）
人口（亿）
人口密度
（人／平方千米）
中国
960
13.7
约143
俄罗斯
1700
1.4
约8
美国
930
3.1
约33
世界
?14900
?69.09
约46
【生】我国人口密度=1370000000 =143人/平方千米
9600000
【师】请你对比我国平均人口密度和世界平均人口密度，说一说你发现了什么？
【生】我国平均人口密度是世界平均人口密度的3倍。
【师】请同学们把书翻到P47页，看到图3-4，在图中找到黑龙江省的黑河和云南省的腾冲，在两地之间画一条直线。
【生】画线
【师】现在请同学们利用图上的图例，比较一下这条直线的两侧的人口密度的差异。
【生】黑河-腾冲一线以东人口密度高，人口稠密；以西人口密度低，人口稀少。
2、我国人口分布的特点：人口分布不平均，东密西疏。（图3—4）
【师】黑河-腾冲一线两侧人口数量、面积所占比重分别是多少？
【生】黑河-腾冲一线以东，人口数量约占人口总人数的94%，而面积只占全国总面积的43%，黑河-腾冲一线以西，人口数量约占人口总人数的6%，而面积只占全国总面积的57%。
【师】刚才分析的这些材料说明了什么问题？
【生】1、我国人口分布的界限是黑河-腾冲一线。
2、我国人口分布的特点是人口分布不均匀，西密东疏。（黑河-腾冲一线以东，人口十分稠密；黑河-腾冲一线以西，人口十分稀疏。）
【师】●把黑河——腾冲线两侧面积、人口数分别占全国的比例制作成饼状图，比较这条线两侧土地面积和人口的差异。
3、影响人口分布的原因
【师】中国人口分布出现这种状况的原因有哪些？
1、自然因素——东部地区发展农业的条件优越于西部地区。
地形：东部以平原、丘陵为主；西部地区以山地、高原为主。
气候：东部地区较湿润；西部地区教干旱，沙漠戈壁面积占了相当大的比重。
2、历史原因：东部地区发展工业的历史悠久，经济水平高；西部地区工业起步晚，经济发展水平较高。
4、人口分布对经济发展的影响
【师】这种人口的分布会给我国的经济发展带来哪些方面的影响？
【生】
东部地区人口稠密，一方面进一步促进了东部地区经济的发展，另一方面由于人口过多，人口密度太大，又造成了我国东部地区资源和环境的承载量过大，产生住房紧张，交通拥挤，淡水短缺，环境恶化等一系列人口问题，限制了发展速度。
西部地区人口稀少，人口密度低，会出现劳动力不足、资源利用率低等问题，经济发展也会受到限制。
【过度】我国不仅人口众多，而且民族也十分的多。
四、多民族的大家庭
导入新课：
方案一：
【师】幻灯片上显示的是第五套的百元币值的人民币，它的背面有一些少数民族的文字，我们一一来看一下分别是什么民族？
【生】蒙古族、藏族、维吾尔族、壮族
『方案二：说说明星来自哪些民族？
宋祖英（苗族）、韩红（藏族）、腾格尔（蒙古族）、韩庚（赫哲族））』
【师】人民币的背面印有个少数民族的文字，这是为什么？
【生】我国尊重个少数民族。
（一）我国民族的构成
【师】中国是由多少个民族组成的大家庭？
【生】56个
【师】我国56个民族统称为中华民族。我国哪一个民族的人口最多？
【生】汉族
【师】请大家观察民族构成的饼状图，说一说汉族约占全国总人口的百分之几？
【生】91.5%
【师】其他的55个民族的人口数量约占全国总人口的百分之几？
【生】8.5%
【师】通过刚才的分析，我们可以看到，除了汉族之外，其他的55个民族的的人口数量非常的少，因此我们把这55个民族称之为什么民族？
【生】少数民族。
【师】在我国少数民族中，人口最多的是什么民族？
【生】壮族。
【师】壮族大概有多少人呢？我们通过一张柱状图来看一看。
【生】1549万人。
【师】除了壮族之外，人口超过400万的少数民族还有哪些，请你按照人口从多到少依次说出来。
【生】满族、回族、苗族、维吾尔族、彝族、土家族、蒙古族、藏族。
【师】这些民族都是少数民族中人口较多的民族。
（二）我国民族分布的状况（图3——7）
【师】下面请同学们观察图3-7，说一说汉族主要分布在哪里？（图例）
【生】汉族：人口遍布全国各地，主要集中在东部和中部地区。在边疆地区，汉族多与少数民族杂居在一起。
【师】少数民族主要分布在哪里？
【生】少数民族：主要集中在西南、西北和东北的边疆地区。
【师】哪些省区的少数民族比较多？
【生】云南省、新疆维吾尔自治区、广西壮族自治区、黑龙江省、吉林省、辽宁省……
【师】少数民族最多的是哪个省？
【生】云南省
【师】约30多个少数民族
【师】在图上找出我国的5个少数民族自治区，说一说它们的位置。
【生】新疆维吾尔自治区（位于西北地区）、西藏自治区（位于青藏地区）、宁夏回族自治区（位于西北地区）、广西壮族自治区（位于南部地区）、内蒙古自治区（位于西北地区）。
（三）中国的民族分布特点（图3——7）
【师】我国民族分布具有怎样的特点？
【生】大杂居、小聚居。
【师】就是说从各民族居住地看，各民族分散在个省区中混合居住，因此叫“大杂居”，但从各省区市看，少数民族聚居在一乡、一县，又是“小聚居”的形式，小聚居的少数民族区域内又有汉族和其他少数民族，汉族区内也有少数民族居住。
【师】在边疆地区，汉族多与少数民族杂居在一起。在祖国温暖的大家庭里，各族人民相互尊重，和睦相处，共同建设着美好的家园。
（四）尊重各民族的风俗习惯（图片+一点点解释）
【师】由于地理环境、历史传统和宗教信仰不同，各民族在衣、食、住、行等生活和生产方面独具特色，使中华民族的文化绚丽多彩。
【师】下面会给大家一些提示，请同学们根据提示猜一猜，这指的是哪个少数民族？
【题目】
【师】下面我们来看一些少数民族衣、食、住、行、节日、建筑等方面的图片。
【图片】
【师】我们不难看到每个民族的风俗习惯存在着很大的差异，那么我们应该怎样对待各个民族的风俗习惯？
【生】学会欣赏和尊重各个民族的风俗习惯。
自我总结
你这节课的最大收获是什么？还有哪些问题没有解决？
学生总结回答。
课外作业
完成本课时的相关作业。
板书设计：
教学反思：
课件23张PPT。众多的人口 第一课 国土与人民（一）世界上人口最多的国家2010年:总人口达13.7亿,约占全世界人口的20%;
如果中国人手拉手站成一起,可以绕赤道50圈!中国的人口数量单位：亿1、中国的人口密度约143提示：人口密度=人口总数/土地面积中国平均人口密度约是世界平均人口密度的3倍。143人/平方千米我国人口密度=1370000000 =
9600000（二）我国人口分布的特点 黑河腾冲黑河-腾冲一线
以东人口密度高，人口稠密；
以西人口密度低，人口稀少。 黑河腾冲（1）我国人口分布的界限是黑河-腾冲一线。 （2）我国人口分布的特点是人口分布不均匀，东密西疏。 面积：43%
人口：94%面积：57%
人口：6%2、我国人口分布的特点 ●把黑河——腾冲线两侧面积、人口数分别占全国的比例制作成饼状图，比较这条线两侧土地面积和人口的差异。3、影响人口分布的原因 中国人口分布出现这种状况的原因有哪些？A自然因素 B历史原因 ——东部地区发展农业的条件优越于西部地区。 地形 气候 东部以平原、丘陵为主；
西部地区以山地、高原为主。 东部地区较湿润；西部地区较干旱，沙漠戈壁面积占了相当大的比重。 东部地区发展工业的历史悠久，经济水平高；
西部地区工业起步晚，经济发展水平较低。4、人口分布对经济发展的影响这种人口的分布会给我国的经济发展带来哪些方面的影响？ 东部地区人口稠密，一方面进一步促进了东部地区经济的发展，另一方面由于人口过多，人口密度太大，又造成了我国东部地区资源和环境的承载量过大，产生住房紧张，交通拥挤，淡水短缺，环境恶化等一系列人口问题，限制了发展速度。 西部地区人口稀少，人口密度低，会出现劳动力不足、资源利用率低等问题，经济发展也会受到限制。 多民族的大家庭第一课 国土与人民少数民族的文字蒙维藏壮（一）我国民族的构成56个民族汉族55个少数民族人口超过400万以上的少数民族 东部西北西南东北（二）我国民族分布的状况 中部哪些省区的少数民族比较多？云南省、新疆维吾尔自治区、广西壮族自治区、黑龙江省、吉林省、辽宁省……在图上找出我国的5个少数民族自治区，说一说它们的位置。“大杂居，小聚居”（三）中国的民族分布特点 节日饮食建筑服饰音乐舞蹈（四）尊重各民族的风俗习惯 民族智多星根据提示说出该题是哪个民族： 提示2：信仰伊斯兰教，无论冬夏都喜欢戴白色无沿的“号帽”；提示3：不吃未经信仰伊斯兰教的人宰杀的和自死的畜禽肉，忌食猪肉。提示１：它是我国众多的少数民族中，以汉语作为本民族的语言的民族；（藏族）提示1：以牧业为主，兼营农业的人群，最早起源于雅鲁藏布江流域的农业部落； 提示3：拥有世界上海拔最高的宫堡建筑群----布达拉宫。提示2：聚居在西藏自治区，在交往中，习惯以哈达为礼物表示敬意和祝贺；（壮族）提示（1）：该民族生活在我国西南的漓江边，能歌善舞，素有“以歌代言”的风尚； 提示（2）：该民族是我国人口最多的少数民族；提示（3）：传说中的刘三姐是这个民族家喻户晓的“歌仙”.提示1：该民族生活在我国的北方，祖祖辈辈善骑射，故有“马背上的民族”之称；提示2 ：住在蒙古包里，吃手抓肉，喝奶茶，饮马奶酒，奏马头琴；提示3：该民族传统节日“那达慕”盛会上，有三项传统的节目---摔跤、射箭和赛马。提示1：衣服禁忌短小，上衣一般都要求过膝。 提示2 ：在待人接物方面很重礼貌。亲友见面一般扬手问好。 提示3：在中国西北边陲新疆，天山脚下聚居着一个能歌善舞的民族。我们应该怎样对待各个民族的风俗习惯？学会欣赏和尊重各个民族的风俗习惯。

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