资源简介 班 级 授课日期课题序号 学 时 2章节名称 项目二任务二SMT组装工艺流程教学目标 知识和技能 了解SMT的生产工艺流程。理解并掌握SMT的组装生产工艺流程。能绘制SMT的组装生产工艺流程图过程和方法 通过案例导入,详细讲解SMT的组装工艺流程。通过观看SMT组装工艺流程的视频直观了解组装工艺。情感态度价值观 通过比较,认识到现代科学技术、现代先进电子产品、特别是数码产品的制造工艺、元器件等先进性。尊重科技、尊重技能、尊重人才。教学重点 理解并掌握SMT的组装生产工艺流程教学难点 理解并掌握SMT的组装生产工艺流程教学方法 理论讲解,案例分析课前准备 PPT准备、查阅相关资料预习要求课后作业 自出题教学过程(第1课时)教学环节 教师活动 学生活动 设计意图复习、回顾: SMT工艺流程是怎样的? 学生思考,回答问题新课 在给定设备和给定组件类型(产品)的前提下,表面组装方式与PCB类型和组装元器件类型密切相关,按印制板焊接面数和元器件安装方式SMT组装方式可分为单面混合组装、双面混合组装和全表面组装三种。(1) 单面混合组装(SMC/SMD与通孔插装元件(THC)分布在PCB不同一面上混装,但其焊接面仅为单面。单面混装的两种组装方式:①先贴法:即在PCB的B面(焊接面)先贴装SMC/SMD,而后在A面插装,其工艺特征是先贴后插②后贴法:即先在PCB的A面插装,而后在B面(焊接面)贴装SMC/SMD,,其工艺特征是先插后贴;(2)双面混合组装SMC/SMD和插装元器件可混合分布在PCB的同一面,同时,SMC/SMD也可分布在PCB的双面。 学习教学过程(第2课时)教学环节 教师活动 学生活动 设计意图讲授 (3) 全表面组装在PCB上只有SMC/SMD而无插装元器件的组装方式,有两种组装方式:单面全表面组装(见图2-12)和双面全表面组装(见图2-13). 听讲,思考,理解直观了解 观看SMT组装工艺流程的视频 观看理解教 学 后 记 展开更多...... 收起↑ 资源预览