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1.1 指南针为什么能指方向
第1课时
2000多年前，我们的祖先就发现了能够吸引铁的天然铁矿石，并利用这种铁矿石，发明了指南针。那么，指南针为什么能指方向呢？
磁体
磁体就是具有磁性的物体。
磁体具有吸引铁钴镍等物质的性质，这种性质叫做磁性。
形状不同的磁体
磁针
条形磁体
蹄形磁体
探究磁体各部位磁性的强弱
你的实验现象：
磁体两端的磁性最强，中间磁性最弱
磁体上磁性最强的部分叫做磁极
你的探究思路：
你的探究结果：
科学规定：
用磁体去吸引铁屑
将小磁针放在针尖上，用手拨动小磁针，观察静止时的指向。
指南 的磁极叫 南极（S极）
指北 的磁极叫 北极（N极）
注意：
1. 不要让磁体靠近它。
2.多做几次你能发现什么规律？
现象：
可以自由转动的小磁针，静止时总是大致指向南北方向。
科学规定：
磁极
南
北
探究磁极的指向性
如果一条形磁铁被分割成两段后，每一段磁体上是否仍然都有N极和S极？
你的猜想：
S
N
实验验证：
N
S
S
N
一个磁体不管它多大或者多小，总有两极。
N
S
用磁铁的一极靠近小磁针，
会发现什么？
磁体和磁极
活动：磁体、磁性和磁极
同名磁极互相排斥
异名磁极互相吸引
实验次数 被靠近磁极 靠近磁极 实验现象
1 N S
2 N N
3 S S
4 S N
互相吸引
互相排斥
互相排斥
互相吸引
由此表能得出什么结论？
同名磁极互相排斥，异名磁极互相吸引。
司南
根据“磁针静止时的位置总是指向南北的原理”制成的工具是什么？
指南针
自然界虽然存在不少的天然的磁铁矿石，但我们日常生活中所用的磁体一般都是人造的，其原理是什么呢？
磁化
给你一根普通的钢针，没有磁性，你能不能设法把这个钢针变成磁针？
铁屑盒的上方有一根铁块，把一根条形磁铁靠近铁棒的上方，发现 ________________，如果把条形磁铁拿开，又发现 ___________________。
磁体和磁极
活动：磁化现象
铁棒能够吸铁屑
铁屑又掉了下来
当条形磁铁靠近铁棒时，铁棒能够吸引铁屑，说明铁棒有了磁性。
这种使原来没有磁性的物体得到磁性的过程叫做磁化。
钢棒的磁性能长久保持
常见的人造永磁体
【讨论】如果在上述实验中将铁棒换成钢棒, 又将发生什么现象呢？
高温或振荡可以消磁
活动：磁化现象
铁棒离开磁体，磁性立即消失，钢棒被磁化后磁性则能长久保持，就成了永磁体。
磁性材料
磁性材料
——能够被磁化的材料
（如铁、镍、钴及其合金、铁氧体）
软磁材料
——磁化后磁性很快消失的材料（如铁棒）
硬磁材料
——磁化后磁性能够长久保持的材料，
也叫永磁材料（如钢棒）。
磁性材料
软磁材料（铁棒等）
硬磁材料（钢棒等）
磁体在生活中的应用
银行卡
磁带
磁盘
文具盒
门吸
指南针
电话机
电铃
录音机
玩具马达
广播
1. 用条形磁铁的N极去靠近某物体的A端，发现能把A端吸引过来，则物体的A端（ ）
（A）一定的S极 （B）可能是N极
（C）可能是S极 （D）一定是N极
2. 某物体的一端靠近静止的一根小磁针，当靠近小磁针的N极和S极时都能吸引，则这物体的这端（ ）
（A）一定是无磁性的 （B）可能是N极
（C）可能是S极 （D）一定有磁性
C
A
课后练习
3. 如下图所示，磁体吸引住两根大头针的一端，那么两根大头针的另一端将会（　 ）
（A）互相吸引，如图甲所示；
（B）互相排斥，如图乙所示；
（C）既不吸引，也不排斥，如图丙所示；
（D）有可能互相吸引，有可能互相排斥。
B
课后练习

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