资源简介

2023~2024学年度第一学期九下道法《4.1中国的机遇与挑战》教学设计
课 题 第二单元第四课第一课时 标题 4.1中国的机遇与挑战
课型 讲授课 备课人 上课时间
学习 目标 政治认同：知道我国在国际上的影响力，认同我国的国际地位。 道德修养：能够为国家发展所取得的各项成就而自豪。 健全人格：培育开放的态度和全球意识，学会合作，懂得共赢，关心国家所面临的机遇和挑战，培养忧患意识 责任意识：感受我国在世界发展中面临的挑战与困难，树立中华儿女当自强的责任意识。
重难点 1、认识到新的发展契机和新的风险、新的挑战2、正确面对机遇与挑战。
教具 希沃白板5，黑板，粉笔
教学 流程 导入： “分析国际国内形势,既要看到成绩和机遇,更要看到短板和不足、困难和挑战,看到形势发展变化给我们带来的风险,从最坏处着眼,做最充分的准备,朝好的方向努力,争取最好的结果。” 习近平总书记的话深刻阐释如何认识和把握我国发展的阶段性特征,为“中国号”巨轮劈波斩浪指明了航向。 思考：习近平总书记的话给我们什么启示？ 师： 在新的历史起点上，我国的发展面临着难得的机遇，但风险和挑战也比以往任何时候都更加严峻复杂。 一 我国面临新的发展契机 1、材料一 (
居民收入与经济增长基本同步，城乡居民人均收入比缩小。
) (
中国是工业体系最完备的国家
) (
就业形势基本稳定
) 思考：从上面材料中，我们可以得出我国面临哪些机遇？ 师：（1）国内：①我国已转向高质量发展阶段，制度优势显著，治理效能提升，经济长期向好，物质基础雄厚，人力资源丰富，市场空间广阔，发展韧性强劲，社会大局稳定。（良好的国内环境） 材料二 师：（1）国内：②经过几十年的发展，中国已在资金、人才、技术、管理经验、基础设施等领域具备良好的积累，为经济发展从“中国制造”向“中国智造”转型奠定了良好的基础。（国内基础） 材料三 国际：①和平、发展、合作、共赢的时代潮流越来越强劲，为我国的发展提供了良好的外部环境。（良好的外部环境） 材料四：关于一带一路的视频与图片 师：（2）国际：②中国的国际影响力不断提升，在经济合作、全球治理等多个领域发挥的引领作用越来越大。（国际影响提升） ③许多国家为谋求经济的稳定与增长，需要与中国开展深入合作，这使中国在国际合作各个领域获得更大发展空间，更加有所作为。（合作前景广阔） 小结： (过渡)：当然，国家发展的道路和人生的道路一样，不可能是一帆风顺的。 新风险 新挑战 1、材料一 思考：观察图片，我们的新风险和新挑战来自于哪里？ 师：（1）国内：①受全球经济大环境的影响，中国经济面临一定的下行压力和不少困难，几十年高速发展所积累的一些矛盾与风险也逐渐暴露出来。 材料二 最近，家住英国伯明翰的乔纳森发现，他妈妈以前给他买的衣服、鞋子以及一些玩具等都是中国制造 (Made in China)，现在却常常是柬埔寨制造(Made in Cambodia )和越南制造(Made in Vietnam ) 了。他不明白这是为什么。 思考：（1）.如果乔纳森向你提出这个问题，你会如何回答 （2）你如何看待这种变化？ 师;国内：②随着国家经济发展和劳动力素质的提高，企业劳动力成本上升， 一些传统制造业将工厂迁往劳动力成本更低的国家和地区， “中国制造”在新的历史条件下需要转型升级。 材料三： 师：（2）国际：复杂多变的国际形势，给中国“走出去”发展战略带来机遇的同时，也带来了各种挑战。国际上局部地区持续动荡、恐怖主义持续蔓延，一些国家因政府更迭而导致政策法规发生变化……这使得中国的海外投资面临不少困难和风险。 4、小结： 三、总结：通过本节课的学习，我们知道中国现在无论是国内还是国际上都存在机遇，要对国家发展有信心，抓住机遇，但另一方面，也要看到面临的挑战，特别是国内经济面临的下行压力和国际的不确定性因素。只有积极面对机遇和挑战，才能在国际竞争中立于不败之地。 当堂检测 1.2019年9月27日，国务院新闻办公室发布的《新时代的中国与世界》白皮书指出，当今世界，即充满机遇和希望，也存在变数和挑战，下列属于我国面临的机遇的是（ C ） A、我国经济面临一定的下行压力和不少困难 B、“中国制造“在新的历史条件下需要转型升级 C、和平、发展、合作、共赢的时代潮流越来越强劲 D、经济发展从“中国智造”向“中国制造”转型奠定了良好基础 2.挑战与机遇并存，困难与希望同在。纵观国际国内形势，我国的发展仍处于重要战略机遇期。面对机遇和挑战，我们应该（ C ） ①抓住机遇，勇于创新 ②积极谋求自身发展，减少对外合作 ③审时度势，顺势而为，赢得主动 ④运用自身智慧为发展提供动力和契机 ①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 3.我国面临新的发展的外部条件有（ D ） ①经过几十年的发展，中国已在资金、人才、技术、管理经验、基础设施等领域具备良好的积累，为经济发展从“中国制造”向“中国智造”转型奠定了良好的基础。 ②和平、发展、合作、共赢的时代潮流越来越强劲，为我国的发展提供了良好的外部环境。 ③中国的国际影响力不断提升，在经济合作、全球治理等多个领域发挥的引领作用越来越大。 ④许多国家为谋求经济的稳定与增长，需要与中国开展深入合作，这使中国在国际合作各个领域获得更大发展空间，更加有所作为。 A.①②③ B.①②③④ C.①②④ D. ②③④
作业 布置 完成练习册上本课的作业
板书 设计
教学 反思 本节课内容思路清晰，不难理解。主要学习了两方面的问题，一是机遇，二是挑战。对机遇的学习可从国内因素和国际因素两个角度来学习，选取典型案例帮助学生理解接受；对挑战的学习，从三个方面进行学习，结合具体案例进行分析，旨在引领学生看到中国未来发展所面临的新风险、新挑战，增强忧患意识，愿意为国家的发展作出自己的贡献。

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