资源简介 一元二次函数、方程和不等式1不等式关系与不等式① 不等式的性质(1) 传递性:;(2) 加法法则:;(3) 乘法法则:;(4) 倒数法则:;(5) 乘方法则:;② 比较大小(1) 作差法(与的比较)(2) 作商法(与比较)2 一元二次不等式及其解法① 二次函数的图象、一元二次方程的根、一元二次不等式的解集间的关系:(以下均以为例)函数、方程、表达式二次函数 的图象一元二次方程 的根 有两个相异实数根 有两个相等实数根 没有实数根一元二次不等式 的解集一元二次不等式 的解集② 二次函数的图象、一元二次方程的根、一元二次不等式的解集间的关系,可充分利用二次函数图像去理解;③ 求解一元二次不等式时,利用二次函数图像思考,需要确定二次函数的开口方向,判别式,两根的大小与不等式的解集有关,而对称轴是不会影响解集的.3 一元二次不等式的应用(1) 分式不等式的解法解分式不等式可等价为有理整式不等式(组)求解.由于与均意味同号,故与等价的;与均意味异号,故与等价的;可得① ,且.比如且.② ,且.比如且.(2) 一元高次不等式的解法① 一元高次不等式通常先进行因式分解,化为(或)的形式,然后用穿针引线法求解.首先保证每个因式中的系数为正,然后从右侧画起,右侧第一个区间为正,从右向左依次正负出现,特别要注意“奇穿偶切”,“奇”(“偶”)指的是某个因式的次数.Eg 解,如图所示,解集为.解,如图所示,解集为.【题型一】不等式性质的运用【典题1】实数满足,则下列不等式正确的是 ( )【解析】,错误,比如,得出;,,该选项正确;错误,比如时,;, 时,,,该选项错误.故选:.【点拨】涉及不等式的选择题,适当利用“取特殊值排除法”会做得更快些.【典题2】已知,试比较与的值的大小.【解析】,(作差法)当时,,,则,即;(确定差)当时,,则,即.综上可得时,;时,.【点拨】比较两个式子的大小,可用做差法或做商法;一般幂的形式比较大小用作商法,比如比较与;多项式形式常用做差法,比如比较与.【典题3】已知,,,则正确的结论是( )与的大小不确定【解析】方法一 特殊值法取特殊值,令,则,,易知, 排除,还不能排除,猜测选.方法二 做差法,分析法要比较大小,只需要比较的大小(遇到二次根式可考虑平方去掉根号)而显然,故,故,故选.方法三 共轭根式法,,,,,即,故选.【点拨】① 比较两个式子的方法很多,选择题可以考虑取特殊值排除法;② 方法二中,遇到带有根号的常常两边平方去掉根号再比较,此时注意两个式子是否都是正数;在思考的过程中,不断使用“等价转化”把比较的两个式子越化越简单,等价过程中注意严谨;③ 方法三中注意到.若,互为共轭根式,它们的乘积、平方和差有一定的特点..巩固练习1 (★) 已知,那么下列不等式成立的是( )【解析】,,,,...故选:.2 (★★) 设,则下列不等式恒成立的是( )【解析】设,可得,则错误;由可得,,可得,故错误;由可得1,则22,故正确;由,可得,故错误.故选:.3(★★) 已知,且,,则的关系是( )【解析】因为,,且,,所以,,则0,当且仅当时取等成立,所以即,所以,故选:.4(★★) 若,,则,的大小关系是( )由的取值确定【解析】,,,,∴,,且,,.故选.5(★★★) 设,则下列判断中正确的是( ).【解析】即.【题型二】二次函数、一元二次方程与一元二次不等式的关系【典题1】 如果关于的不等式的解集为,则关于的不等式的解集为 .【解析】关于的不等式的解集为,是方程的两实数根,且,由韦达定理得,,不等式化为,即,解得或;则该不等式的解集为.【点拨】通过二次函数的图像理解,二次函数、一元二次方程和一元二次不等式三者之间的关系.【典题2】解关于的不等式:【解析】;等价变形为:且; (注意分母)解得.巩固练习1(★) 若不等式对一切实数都成立,则的取值范围为 ( )【答案】【解析】对一切实数都成立,①时,恒成立,②时,,解可得综上可得,故选:.2(★★) 若关于的不等式的解集为,则等于( )【答案】【解析】由题意知,和是方程的两个根,则由根与系数的关系,得,解得,所以.故选:.3(★★) 若不等式的解集是,则不等式的解集是( )【答案】【解析】不等式的解集是()∪(),∴和是方程的两个实数根,由,解得:,,故不等式即,即,解得:,所以所求不等式的解集是:,故选:.4(★★) 【多选题】关于的一元二次不等式的解集中有且仅有个整数,则的取值可以是( )【答案】【解析】设,其图象是开口向上,对称轴是的抛物线,如图所示;若关于的一元二次不等式0的解集中有且仅有个整数,则,即,解得,又,所以.故选:.5(★★) 不等式的解集是 .6(★★) 已知不等式的解集是,,则不等式的解集是 .【答案】【解析】不等式的解集是,则,是一元二次方程的实数根,且;,;不等式化为 ,;化为;又,;不等式的解集为:|},故选:.7(★★) 不等式的解集为或,则值是 .【答案】【解析】不等式等价于即,所以,解得,检验成立.【题型三】求含参一元二次不等式角度1:按二次项的系数的符号分类,即;解不等式【解析】(不确定不等式对应函数是否是二次函数,分与讨论)当时,不等式为,解集为;当时,(二次函数与轴必有两个交点)解得方程两根;(二次函数的开口方向与不等式的解集有关,分与讨论)当时,解集为;当时, 解集为}.(注意的大小)综上,当时,解集为;当时,解集为;当时, 解集为}.角度2:按判别式的符号分类解不等式.【解析】(此时不确定二次函数是否与轴有两个交点,对判别式进行讨论)①当,即时,解集为;②当,即时,解集为;③当或,即时,此时两根为,显然,不等式的解集为或.综上,当时,解集为;当时,解集为;当或时,解集为或.角度3:按方程的根大小分类解不等式:.【解析】原不等式可化为:令,得;(因式分解很关键,此时确定与轴有交点,的大小影响不等式解集)当时,即时,解集为;当时,即或时,解集为;当时,即或时,解集为}.综上,当时,解集为;当或时,解集为;当或时,解集为}.【点拨】① 当求解一元二次不等式时,它是否能够因式分解,若可以就确定对应的二次函数与轴有交点,就不需要考虑判别式.常见的形式有,等,若判别式是一个完全平方式,它就能做到“较好形式的十字相乘”,当然因式分解也可以用公式法求解;② 在求解含参的一元二次不等式,需要严谨,多从二次函数的开口方向、判别式、两根大小的比较三个角度进行分类讨论,利用图像进行分析.巩固练习1 (★★) 关于的不等式的解集中恰有个整数,则实数的取值范围是 ( )【答案】【解析】由,得,若,则不等式无解.若,则不等式的解为,此时要使不等式的解集中恰有个整数解,则此时个整数解为,则.若,则不等式的解为,此时要使不等式的解集中恰有个整数解,则此时个整数解为,则.综上,满足条件的的取值范围是.故选:.2 (★★) 解关于的不等式 .【答案】时,不等式的解集是,时,不等式的解集是,时,不等式的解集是.【解析】方程中,①当即时,不等式的解集是,②当,即时,不等式的解集是,③当即时,由解得:,时,不等式的解集是,综上,时,不等式的解集是,时,不等式的解集是,时,不等式的解集是.3 (★★) 解关于的不等式:.【答案】 或时,不等式的解集为;时,不等式的解集为;时,不等式的解集为.【解析】关于的不等式:中,,当或时,,对应的一元二次方程有两个实数根和,且,不等式的解集为或x};当时,,对应的一元二次方程有两个相等的实数根,不等式的解集为};当时,,不等式的解集为;综上,或时,不等式的解集为;时,不等式的解集为;时,不等式的解集为.4(★★★) 若,解关于的不等式.【答案】当时,解集是; 当时,解集是;当时,解集是;当时,解集是.【解析】当时,.当a≠0时,.当时,,解得.当时,.当时,当时,,或.当时,,或.当时,解集是;当时,解集是;当时,解集是;当时,解集是.5 (★★★) 关于的不等式恰有个整数解,求实数的取值范围.答案】【解析】不等式恰有个整数解,即恰有两个解,,即,或.当时,不等式解为,,恰有两个整数解,即:,,,解得:;当时,不等式解为,,恰有两个整数解即:,,,解得,综上所述:,或.中小学教育资源及组卷应用平台21世纪教育网(www.21cnjy.com)一元二次函数、方程和不等式1不等式关系与不等式① 不等式的性质(1) 传递性:;(2) 加法法则:;(3) 乘法法则:;(4) 倒数法则:;(5) 乘方法则:;② 比较大小(1) 作差法(与的比较)(2) 作商法(与比较)2 一元二次不等式及其解法① 二次函数的图象、一元二次方程的根、一元二次不等式的解集间的关系:(以下均以为例)函数、方程、表达式二次函数 的图象一元二次方程 的根 有两个相异实数根 有两个相等实数根 没有实数根一元二次不等式 的解集一元二次不等式 的解集② 二次函数的图象、一元二次方程的根、一元二次不等式的解集间的关系,可充分利用二次函数图像去理解;③ 求解一元二次不等式时,利用二次函数图像思考,需要确定二次函数的开口方向,判别式,两根的大小与不等式的解集有关,而对称轴是不会影响解集的.3 一元二次不等式的应用(1) 分式不等式的解法解分式不等式可等价为有理整式不等式(组)求解.由于与均意味同号,故与等价的;与均意味异号,故与等价的;可得① ,且.比如且.② ,且.比如且.(2) 一元高次不等式的解法① 一元高次不等式通常先进行因式分解,化为(或)的形式,然后用穿针引线法求解.首先保证每个因式中的系数为正,然后从右侧画起,右侧第一个区间为正,从右向左依次正负出现,特别要注意“奇穿偶切”,“奇”(“偶”)指的是某个因式的次数.Eg 解,如图所示,解集为.解,如图所示,解集为.【题型一】不等式性质的运用【典题1】实数满足,则下列不等式正确的是 ( )【典题2】已知,试比较与的值的大小.【典题3】已知,,,则正确的结论是 ( )与的大小不确定巩固练习1 (★) 已知,那么下列不等式成立的是( )2 (★★) 设,则下列不等式恒成立的是( )3(★★) 已知,且,,则的关系是( )4(★★) 若,,则,的大小关系是( )由的取值确定5(★★★) 设,则下列判断中正确的是( ).【题型二】二次函数、一元二次方程与一元二次不等式的关系【典题1】 如果关于的不等式的解集为,则关于的不等式的解集为 .【典题2】解关于的不等式:巩固练习1(★) 若不等式对一切实数都成立,则的取值范围为 ( )2(★★) 若关于的不等式的解集为,则等于( )3(★★) 若不等式的解集是,则不等式的解集是( )4(★★) 【多选题】关于的一元二次不等式的解集中有且仅有个整数,则的取值可以是( )5(★★) 不等式的解集是 .6(★★) 已知不等式的解集是,,则不等式的解集是 .7(★★) 不等式的解集为或,则值是 .【题型三】求含参一元二次不等式角度1:按二次项的系数的符号分类,即;解不等式角度2:按判别式的符号分类解不等式.角度3:按方程的根大小分类解不等式:.巩固练习1 (★★) 关于的不等式的解集中恰有个整数,则实数的取值范围是 ( )2 (★★) 解关于的不等式 .3 (★★) 解关于的不等式:.4(★★★) 若,解关于的不等式.5 (★★★) 关于的不等式恰有个整数解,求实数的取值范围.中小学教育资源及组卷应用平台21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源列表 2.1一元二次函数、方程和不等式-(必修第一册) (学生版).docx 2.1一元二次函数、方程和不等式-(必修第一册) (教师版).docx