资源简介 基本不等式1 基本不等式若,则 (当且仅当时,等号成立).① 叫做正数的算术平均数,叫做正数的几何平均数.② 基本不等式的几何证明(当点重合,即时,取到等号)③运用基本不等式求解最值时,牢记:一正,二定,三等.一正指的是;二定指的是是个定值,三等指的是不等式中取到等号.2 基本不等式及其变形(调和均值几何均值算术均值平方均值)以上不等式把常见的二元关系(倒数和,乘积,和,平方和)联系起来,我们要清楚它们在求最值中的作用.① ,积定求和;② ,和定求积:③ (联系了与平方和)④ (联系了与平方和)3 对勾函数① 概念 形如的函数.② 图像③ 性质函数图像关于原点对称,在第一象限中,当时,函数递减,当时,函数递增.④ 与基本不等式的关系由图很明显得知当时,时取到最小值,其与基本不等式时取到最小值是一致的.【题型一】对基本不等式“一正,二定,三等”的理解情况1 一正:求函数的最值.情况2 二定:定值求函数的最值.情况3 三等:取到等号求函数的最值.【题型二】基本不等式运用的常见方法方法1 直接法【典题1】设,则三个数、、 ( ).都大于4 至少有一个大于4至少有一个不小于4 至少有一个不大于4【典题2】设,下列不等式中等号能成立的有( )① ; ② ;③ ; ④ ;A.个 B.个 C.个 D.个【典题3】已知实数,满足,则的最大值为 .方法2 凑项法【典题1】若,则函数的最小值为 .【典题2】若,则的最小值是 .【典题3】设,则的最小值是 .方法3 凑系数【典题1】若,则的最大值是 .【典题2】已知为正数,,则的最大值为 .方法4 巧法【典题1】已知,,,则的最大值是 .【典题2】已知,,且,则的最小值是 .【典题3】设,,若,则的最小值为 .方法5 换元法【典题1】若,则的最大值为 .【典题1】若,,则的最大值 .【典题2】设是正实数,且,则的最小值是 .方法6 不等式法【典题1】已知,且,则的取值范围是 .【典题2】 已知,,,则的取值范围是 .巩固练习1 (★★) 已知,则与的比较 .2 (★★) 已知,,若,则的最大值为 .3 (★★) 若,,且,则的最小值是 .4 (★★) 函数的最小值为 .5(★★) 已知实数,则的最大值为 .6 (★★) [多选题]下列说法正确的是( )的最小值是 的最小值是的最小值是 的最大值是7 (★★★) [多选题]设,,且,则下列结论正确的是( )A.的最小值为 B.的最小值为C.的最小值为 D.恒成立8(★★★)若实数,,满足,以下选项中正确的有( )A.的最小值为 B.的最小值为C.的最小值为 D.的最小值为9 (★★★) 已知正实数,满足,则的最小值为 .10 (★★★) 若正数满足,则的最大值为 .11 (★★★) 已知,则的最小值是 .12 (★★★) 已知,,,则的最大值为 .13 (★★★) 若正数满足1,则的最小值为 .14 (★★★★) 已知实数,,且满足,则的最小值是 .15 (★★★★) 已知,,则的最大值是 .16 (★★★★) 设实数满足,则的最小值是 .挑战学霸方程的实数解的个数为 .中小学教育资源及组卷应用平台21世纪教育网(www.21cnjy.com)基本不等式1 基本不等式若,则 (当且仅当时,等号成立).① 叫做正数的算术平均数,叫做正数的几何平均数.② 基本不等式的几何证明(当点重合,即时,取到等号)③运用基本不等式求解最值时,牢记:一正,二定,三等.一正指的是;二定指的是是个定值,三等指的是不等式中取到等号.2 基本不等式及其变形(调和均值几何均值算术均值平方均值)以上不等式把常见的二元关系(倒数和,乘积,和,平方和)联系起来,我们要清楚它们在求最值中的作用.① ,积定求和;② ,和定求积:③ (联系了与平方和)④ (联系了与平方和)3 对勾函数① 概念 形如的函数.② 图像③ 性质函数图像关于原点对称,在第一象限中,当时,函数递减,当时,函数递增.④ 与基本不等式的关系由图很明显得知当时,时取到最小值,其与基本不等式时取到最小值是一致的.【题型一】对基本不等式“一正,二定,三等”的理解情况1 一正:求函数的最值.【误解】,故最小值是.【误解分析】误解中套用基本不等式,,当忽略了的前提条件!【正解】 ,(当取到等号),故函数的最大值为,没有最小值.情况2 二定:定值求函数的最值.【误解】【误解分析】套用基本不等式,满足均为正数,但是最后求不出最值,因为不是一定值.【正解】.(当时取到等号)(通过凑项得到定值“”)故函数的最小值为,没有最大值.情况3 三等:取到等号求函数的最值.【误解】,即最小值为.【误解分析】在误解中把,满足了“一正二定”,但忽略了能否取到等号?若,则显然方程无解,即不等式取不到等号,只能说明,那它有最小值么?【正解】,令,则,因为对勾函数在上单调递增,当时,取得最小值.故的最小值为,无最大值.【题型二】基本不等式运用的常见方法方法1 直接法【典题1】设,则三个数、、 ( ).都大于4 至少有一个大于4至少有一个不小于4 至少有一个不大于4【解析】假设三个数且且,相加得:,由基本不等式得:;;;(直接使用基本不等式)相加得:,与假设矛盾;所以假设不成立,三个数、、至少有一个不小于.故选:.【点拨】本题利用了反证法求解,当遇到“至少”“至多”等的字眼可考虑反证法:先假设,再推导得到矛盾从而证明假设不成立.【典题2】设,下列不等式中等号能成立的有( )① ; ② ;③ ; ④ ;A.个 B.个 C.个 D.个【解析】,,,当时取到,所以①成立,,当时取到,显然②成立,,运用基本不等式不能取等号,此时,显然不成立,,当时成立,故正确的有三个,故选:.【点拨】① 直接使用基本不等式求解最值时,一是要做到“一正二定三等”,二是要选择适当的式子充当.② 连等问题本题中④ ,当时成立,这里连续用到基本不等式,这要注意连等问题,即要确定两个等号是否能同时取到,是当时取到等号,是当时取到等号,即要同时满足方程组才行,而方程组有解,即是成立的,当取到等号.再看一例子:设,求的最小值.误解1:,.误解2:.以上两种解法问题在哪里呢?【典题3】已知实数,满足,则的最大值为 .【解析】 (分子、分母均为二次项同除),当且仅当时取等号,,故最大值为.【点拨】要用基本不等式的直接法求解需要寻找“乘积为定值的两个式子”,比如与,,与之类的.方法2 凑项法【典题1】若,则函数的最小值为 .【解析】,当且仅当时取等号.函数的最小值为.【点拨】把凑项成,目的是使得与的乘积为定值.【典题2】若,则的最小值是 .分析:三项都不能乘积为定值,而与乘积为定值的分别是与,而它们的和刚好是,故想到令,完成凑项.【解析】当且仅当,,即时取等号,(用了两次基本不等式,要注意是否能同时取到等号)故的最小值是.【典题3】设,则的最小值是 .【解析】 ;(这里巧妙地完成凑项).当且即当且,即时取等号,的最小值为.【点拨】凑项的目的是使得“为定值”,它需要一定的技巧!本题观察到的分母之和,刚好是所求式子的第三项.方法3 凑系数【典题1】若,则的最大值是 .【解析】,且,则,当且仅当即时等号成立,即的最大值为.【点拨】基本不等式的变形,和定求积(若为定值,可求的最值).本题中不是定值,故通过凑系数,使得为定值从而求出最值.本题仅是二次函数最值问题,这里重在体会下“和定求积”.【典题2】已知为正数,,则的最大值为 .【解析】因为,则,(这里用到了不等式,遇到二次根式可利用平方去掉根号)当且仅当时,取得最大值.【点拨】① 不等式把,两者联系在一起,知和为定值,可求积的最值.② 平时做题要多注意常见二元关系:倒数和、积、和、平方和,能够灵活使用以下不等式能够达到快速解题的效果.方法4 巧法【典题1】已知,,,则的最大值是 .【解析】 (当时取到等号)(加“1” 巧妙的把与,与联系起来)相加得即,故最大值为.【典题2】已知,,且,则的最小值是 .【解析】,当且仅当时,即时等号成立,故的最小值为.【点拨】本题的方法很多,比如消元法、换元法等,但属巧法最简洁了!【典题3】设,,若,则的最小值为 .【解析】若,则,(凑项再利用巧法)则,又由,则,当时取到等号,则,即的最小值为.方法5 换元法【典题1】若,则的最大值为 .【解析】令,则,,原式,当且仅当即时等号成立.故的最大值为.【点拨】本题是属于求函数的最值问题,它常用到基本不等式或对勾函数,换元法是常见手段.【典题1】若,,则的最大值 .【解析】设,(遇到二次根式,用换元法达到去掉根号的目的)则,(这相当已知求的最大值,想到算术均值平方和均值)即,故最大值为.【点拨】① 本题本来是“已知求的最大值 ”,通过换元法后变成“已知求的最大值 ”.显然问题比问题看起来更舒服些,故换元法就能把问题的表示形式转化为令人“顺眼”些.你说不更简洁?是的,它们的解法本质是一样的,换元法本质是“整体思想”.用上换元法更容易找到解答思路.② 本题还有其他的解法,可多思考体会下数学思维的魅力!【典题2】设是正实数,且,则的最小值是 .【解析】令,,则,;由题意得为正实数,且;(以上纯是运算,没太大难度,作到这就相当于“已知,求最小值”,较易想到巧“1”法).当且仅当即取到等号,即的最小值是.【点拨】本题再次让你体验到换元法能把问题转化为更简单的形式,本题是分母“换元”,“宁愿分子复杂些,也想分母简单些”就这么朴素的想法!方法6 不等式法【典题1】已知,且,则的取值范围是 .分析:相当是“关于与的方程”,而由基本不等式又确定了“关于与的不等关系”,那用“消元思想”不就得到的不等式么?!其范围就有了!【解析】,,由得代入不等式可得,整理可得,,解得.【典题2】 已知,,,则的取值范围是 .【解析】,,(这要确定与的关系,想法与上题相似,利用与的等式关系与不等关系最终得到关于的不等式)而,解得,的取值范围是.巩固练习1 (★★) 已知,则与的比较 .【答案】【解析】已知,因为,且,所以,解得,所以的值小于.2 (★★) 已知,,若,则的最大值为 .【答案】【解析】正数,满足,,,解得,故,当且仅当时取等号.的最大值为3 (★★) 若,,且,则的最小值是 .【答案】【解析】,且,,当且仅当,即时等号成立,4 (★★) 函数的最小值为 .【答案】【解析】令,;(当且仅当,即时,等号成立),故函数,的最小值为,5(★★) 已知实数,则的最大值为 .【答案】【解析】由于,所以,故:,(当且仅当时,等号成立).6 (★★) [多选题]下列说法正确的是( )的最小值是 的最小值是的最小值是 的最大值是【答案】【解析】由基本不等式可知,时,,当且仅当即时取等号,故正确;:,当时取得等号,故正确;:,令,则,因为在上单调递增,当时,取得最小值,故错误;:在时,没有最大值,故错误.故选:.7 (★★★) [多选题]设,,且,则下列结论正确的是( )A.的最小值为 B.的最小值为C.的最小值为 D.恒成立【答案】【解析】因为,,且,对于,,当且仅当时取等号,故选项错误;对于,,当且仅当,时取等号,故选项正确;对于,,当且仅当时取等号,故选项正确;对于,当时,,但,故选项错误.故选:.8(★★★)若实数,,满足,以下选项中正确的有( )A.的最小值为 B.的最小值为C.的最小值为 D.的最小值为【答案】实数,,,整理得:,当且仅当时取,故选项错误;(,当且仅当时取,故选项错误;,,,当且仅当时取,,故选项错误;,,,当且仅当时取,故选项正确,故选:.9 (★★★) 已知正实数,满足,则的最小值为 .【答案】【解析】正实数,满足,则,当且仅当且即,时取等号,10 (★★★) 若正数满足,则的最大值为 .【答案】正数满足,,解得,,当且仅当时等号成立,的最大值为.11 (★★★) 已知,则的最小值是 .【答案】,则,12 (★★★) 已知,,,则的最大值为 .【答案】,.则,令,则,令,即,可得,由,当且仅当,时上式取得等号,可得,则的最大值为,13 (★★★) 若正数满足1,则的最小值为 .【答案】正数,满足1,,且;1变形为,,,;,,当且仅当4(a-1),即时取“”(由于,故取,的最小值为;14 (★★★★) 已知实数,,且满足,则的最小值是 .【答案】【解析】实数,,且满足,,,又,,当且仅当时取,故答案为:.15 (★★★★) 已知,,则的最大值是 .【答案】【解析】,令,则,当且仅当时取等号,函数,在[4,+∞)上单调递增,的最小值为:,,.的最大值为:.故答案为:.16 (★★★★) 设实数满足,则的最小值是 .【答案】【解析】方法1令, ,则再令则当且仅当时取到等号,方法2令,则,当且仅当时取到等号.挑战学霸方程的实数解的个数为 .【答案】1【解析】由题意知,设 ①,则 ②,所以①+②得(当且仅当时等号成立)所以,又因为(当且仅当时等号成立),所以当且仅当时等号成立,因此实数解的个数为.中小学教育资源及组卷应用平台21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源列表 2.2 基本不等式 -(必修第一册) (学生版).docx 2.2 基本不等式 -(必修第一册) (教师版).docx