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1.2哲学的基本问题 同步练习（含答案）
一、单选题
1．学生要面对和处理自己的学习计划与学习实际之间的关系，教师要面对和处理自己的教学计划与教学实际之间的关系，农民要面对和处理耕作收获的计划与耕作收获的实际之间的关系……这说明（ ）
A．思维和存在的辩证关系问题是哲学的基本问题
B．在实际生活和实践中人们都会面对思维和存在的关系问题
C．哲学的基本问题是一切哲学都不能回避和必须回答的问题
D．在生活和实践中，要做到主观和客观的具体的历史的统一
2．古希腊哲学家柏拉图提出理念本原论，认为感性世界是理念的投影，理念才是真实存在的最高本原；美国诗人与人文主义者惠特曼提出宇宙间万物皆是物理实体，一切精神现象归结为物质运动的观点。下列对材料理解正确的是（ ）
①惠特曼的观点符合唯物主义的物质统一性原则
②柏拉图的观点认为客观存在是世界的主宰和本原
③二人的观点反映了辩证法与形而上学之间的对立
④柏拉图与惠特曼在世界本原问题上存在着根本对立
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
3．王阳明是明代著名哲学家，他提出“心即是理”的思想，提倡“致良知”，即从自己内心去寻找“理”，“理”全在人“心”，“理”化生宇宙天地万物。这一思想（ ）
①脱离现实，否认了人的主观能动性
②否认世界观和方法论是有机统一的
③与“存在就是被感知”属于同一哲学派别
④对人们认识发展有着或多或少的借鉴意义
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
4．《建筑的七盏明灯》这本书阐述的建筑七大原则为：奉献、真理、权力、美、生命、记忆和顺从，这也是建筑哲学的七大原则。七大原则深刻论述了建筑与人、社会、自然、历史、生活等的关系和规律，强调建筑不仅要满足功能要求，而且要满足建筑的精神思想要求。这表明( )
①建筑哲学体现了思维第一性
②人们研究哲学的最终目的是指导改造世界
③建筑哲学的提出从精神层面最大限度地满足了人们对世界的好奇心
④哲学探究的是世界的本质和普遍规律，可以提供世界观和方法论的指导
A．①② B．②③ C．②④ D．③④
5．2021年2月10日19时52分，中国首次火星探测任务天问一号探测器实施近火捕获制动。探测器顺利进入近火点高度约400千米，成为我国第一颗人造火星卫星，实现“绕、着、巡”第一步“绕”的目标，环绕火星获得成功。从哲学基本问题角度，这表明（ ）
①意识决定物质
②思维和存在具有同一性
③意识能够正确认识物质
④思维决定存在
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
6．“在上班和上进之间选择上香，在求人和求己之间选择求佛，在做题和作弊之间选择做法”成为当代年轻人的生活写照。下列观点与“求佛做法”本质思想相一致的是( )
①世界的发展是“绝对精神”的自我运动
②形存则神存，形谢则神灭
③未有此气，已有此理
④宇宙即吾心，吾心即宇宙
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
7．《坛经》中云：“时有风吹幡动。一僧曰风动，一僧曰幡动。议论不已。慧能进曰：“非风动，非幡动，仁者心动。”从哲学基本问题的角度看，下列名言与慧能的观点站在同一阵营的是（ ）
①存在就是被感知
②万物生于水，又复归于水
③不唯书、不唯上、只唯实
④宇宙便是吾心，吾心便是宇宙
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
8．下列观点涉及对哲学两个基本派别讨论的是（ ）
①“不出户， 知天下”与“子非鱼， 安知鱼之乐”
②“古今异俗， 新故异备”与“天不变， 道亦不变”
③“原子和虚空是世界的本原”与“我思，故我在”
④“气化流行， 生生不息， 是故谓之道”与“死生有命， 富贵在天”
A．①② B．②④ C．③④ D．①③
9．下列选项中，体现围绕哲学基本问题而产生的哲学基本派别对立的是（ ）
A．“世异则事异，事异则备变”与“天不变，道亦不变”
B．“形存神存，形谢神灭”与“眼开则花明，眼闭则花寂”
C．“理主动静，理生万物”与“王承天意，以成民之性为任也”
D．“不知周之梦为蝴蝶与蝴蝶之梦为周”与“人病则忧惧，忧惧则见鬼出”
10．下列观点不能体现哲学史上两大阵营对立的是（ ）
①“我思故我在”和“我在故我思”
②“物是观念的集合”和“世界是理念的影子”
③“形存则神存，形谢则神灭”与“理生万物”
④“刻舟求剑”与“人病则忧惧，忧惧则鬼出”
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
11．古希腊哲学家德谟克利特认为，万物的本原是原子和虚空，原子是不可再分的物质微粒，虚空是原子运动的场所。这一观点（ ）
A．属于近代形而上学唯物主义 B．是离开物质谈运动的唯心主义者
C．科学概括了一切事物的共同本质 D．把世界本原归结为具体的物质形态
12．荀子认为：“天地之变，阴阳之化”,“天地合而万物生，阴阳接而变化起”；陆九渊认为：“宇宙便是吾心，吾心即是宇宙”。对两位中国古代哲学家的思想理解正确的是（ ）
①荀子的观点属于古代朴素唯物主义
②陆九渊的观点属于主观唯心主义
③荀子的观点属于辩证唯物主义
④陆九渊的观点属于客观唯心主义
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
13．南北朝时期，齐朝宰相肖子良的府内，名流云集，高僧满座，他们信奉佛教，大谈因果报应，宣扬人死后精神不亡。范缜指出，“形存则神存，形谢则神灭。”范缜的观点（ ）
①触及了哲学的基本回题
②属于哲学的唯心主义观点
③属于哲学的唯物主义观点
④认为思维和存在具有同一性
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
14．2023年7月，台风“杜苏芮”引发洪涝和地质灾害，造成北京、河北等地重大人员伤亡。当地部门全力指导帮助受灾地区，最大限度减少人员伤亡，并妥善安置受灾群众，尽快恢复正常生产生活秩序。而面对洪涝，古人则常会举行各种祈祷仪式，以慰藉心灵。古今对待洪涝的两种做法体现了（ ）
①唯物辩证法与形而上学的对立
②世界观与方法论是统一的
③唯心主义与唯物主义的对立
④唯心主义的存在毫无意义
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
二、材料分析题
15．阅读材料，完成下列要求。
近年来，一些教育题材的影视剧引起了社会各界的共鸣与热议，掀起一波接一波的亲子教育反思潮。
有一种孩子，叫别人家的孩子。而且“别人家的孩子”还天生自带多才多艺与超级刻苦的属性，钢琴、体育、语数英等十八般武艺样样精通。但无数事实都证明，试图把别人家孩子的成功历程复制到自己子女身上的做法大多以失败告终，相反，只有作出符合自己子女自身实际的正确选择，才能实现凤凰涅槃。
运用“哲学的基本问题”的知识，结合材料谈谈你对子女教育问题的认识。
16．近年来，中央纪委国家监委网站公布了多起党员领导干部违纪案件，多人被点名通报“搞封建迷信活动”。长期搞封建迷信的落马腐败官员并非个例。“决策靠烧香，干事找风水”，在有的地方、部门，一些官员迷信风水成为公开的秘密。他们有的在办公室、家里布“风水局”或随身携带护身符，祈求升官发财；有的在被组织调查期间，求神婆指点迷津，企图躲过“劫难”。
从世界观角度，结合材料分析官员搞迷信活动的原因，并说明其给我们的哲学警示。
17．人们对望浩瀚无边的星空从来没有停止过畅想和探索。1609年，意大利的伽利略用望远镜观测地球，并绘制了一幅月面图。1959年，苏联发射的“月球2号”，第一次完成探测器硬着陆月球，标志着人类开始通过探测器零距离认识月球。2016年，中国发布了“嫦娥三号”着陆器和“玉兔”号月球车在月面拍摄的全部高清彩色月面图像及数据。2019年，“嫦娥四号”探测器成功着陆在月球背面的预选着陆区，传回了世界第一张近距离拍摄的月背影像图，揭开了古老月背的神秘面纱。2020年11月，我国成功发射探月工程嫦娥五号探测器，实现了“绕、落、回”三步走规划完美收官，为我国未来月球与行星探测奠定了坚实基础。
结合材料，从“哲学的基本问题”角度，分析人类对月球的探测给我们的启迪。
18．阅读材料，完成下列要求。
●五行学说认为，世界上的一切事物都是由木、火、土、金、水五种基本物质之间的运动变化而生成的。
●英国哲学家霍布斯认为，哲学的对象是客观存在的物质实体，物体是不依赖于人们思想的东西，它是世界上一切变化的基础。
●马克思认为，物质是标志着客观实在的哲学范畴，是对一切可以从感觉上感知的事物的共同本质的抽象。
结合材料，运用《哲学与文化》的知识，说明上述思想属于哪种观点，并分析上述观点的共同之处。
参考答案：
1．B
2．B
3．D
4．C
5．C
6．B
7．B
8．C
9．B
10．C
11．D
12．A
13．B
14．C
15．①哲学的基本问题是思维和存在的关系问题。②在思维和存在何者是本原的问题上，凡是试图把别人家孩子的成功历程复制到自己子女身上的做法，都没有做到存在决定思维，相反，只有作出体无完肤自己子女自身实际的正确选择，才是做到了存在决定思维。③在思维和存在有没有同一性问题上，家长们积极反思自己从而作出正确的选择，说明思维能够正确认识存在。
16．原因：①世界观是人们对整个世界的总的看法和根本观点，世界观决定方法论，方法论体现世界观，有什么样的世界观就有什么样的方法论。②官员相信风水、神灵，搞封建迷信活动，是客观唯心主义的错误行为体现。
警示：我们必须对党员干部加强科学世界观和无神论教育，使其树立辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观，反对唯心主义。
17．哲学的基本问题是思维和存在的关系问题。它包括两个方面内容，一是思维和存在何者为本原的问题，人类对月球的探测表明世界的真正统一性在于它的物质性，因此我们要坚持唯物主义，反对唯心主义。二是思维和存在有没有同一性的问题，即思维能否正确认识存在，人类对月球的探测表明，人类能够正确地认识世界，因此，我们要坚持可知论，反对不可知论。
18．①唯物主义。
②上述观点的共同之处是都认为物质是世界的本原，意识是派生的，先有物质后有意识，物质决定意识。

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