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模块三 知法 守法 用法
第一部分：知法、守法、用法
基本观点
1.法律的三个最显著的特征是什么？（含义）：
①由国家制定或认可；②靠国家强制力保证实施，具有强制性（法律最本质、最主要的特征）；③对全体社会成员具有普遍约束力。
2.我国法律的本质是什么？是人民意志和利益的体现，是人民治理国家（行使当家作主权力）的工具。
3．法律和道德的区别是什么？
法律由国家制定或认可，道德是在社会生活中约定俗成；法律靠国家强制力保证实施，道德是靠　舆论、习惯、自愿来保证履行；道德的调节范围比法律广。
4．法律的作用和功能：①规范作用（制裁功能），②保护作用。
5．违法行为的含义：凡是不履行法律规定的义务，或者做出法律所禁止的行为，都是违法行为。
6．违法行为包括哪几类
⑴行政违法行为。违反行政管理法律法规的行为，承担行政责任。（情节较轻，一般违法）
⑵民事违法行为。就是违反民事法律法规的行 ( http: / / www.21cnjy.com )为。要承担民事责任，承担民事责任的主要方式有：停止侵害，返还财产，恢复损失、消除影响、赔礼道歉。（情节较轻，一般违法）
⑶刑事违法行为。触犯刑法、应受刑罚处罚的行为。犯罪属于严重违法行为。（情节较重，即犯罪，严重违法）
⑷ 违宪行为。违反宪法的行为。宪法具有最高法律效力，一切违反宪法的行为都应承担相应的法律责任。（可能是一般违法，也可能是严重违法）
7.什么是犯罪？是指具有严重社会危害性，触犯刑法并依法应受到刑罚处罚的行为。
8.犯罪的三个基本特征是什么？①　严重的社 ( http: / / www.21cnjy.com )会危害性，是犯罪的最本质特征。②是触犯刑法的行为。刑事违法性，是犯罪的法律标志。③应受刑罚处罚的行为。刑罚当罚性，是犯罪的严重危害性及刑事违法性的必然后果。
9．刑罚的含义：
刑罚又叫刑事处罚、刑事处分，是指人民法院对犯罪分子实行惩罚的一种强制方法。
10.刑罚的种类：
分为主刑和附加刑。主刑包括管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑；附加刑包括
罚金、剥夺政治权利、没收财产。
11．违法与犯罪的区别和联系？
违法行为，可分为：行政违法行为、民事违法行 ( http: / / www.21cnjy.com )为、刑事违法行为、违宪行为。刑事违法行为，属于严重违法行为，是犯罪行为。违法不一定犯罪，但犯罪一定是违法。
一般违法（包括行政违法行为和民事违法行为） 犯罪（又是严重违法行为和刑事违法行为）
区别 危害性 违法情节轻微，对社会危害性不大 违法情节严重，对社会危害性很大
触犯法律 刑法以外的法律、法规 刑法
处罚程度 承担民事责任或行政处罚 受到刑事处罚
联系 （1）本质一样，都是违法行为，都触犯了国家的法律或法规，都有社会危害性、都应承担法律责任。（2）一般违法行为和犯罪之间没有不可逾越的鸿沟。
12．拒绝不良诱惑的方法： ( http: / / www.21cnjy.com )结合自己的实际，用科学的态度、坚强的意志、清醒的头脑和正确的方法战胜诱惑。方法包括：（1）避开诱因法；（2）婉言谢绝朋友，提高自制力；（3）专时专用，改正不良习惯；（4）培养良好的兴趣爱好法；（5）联想后果法；（6）请人监督法。
13．未成年人是指未满 18 周岁的我 ( http: / / www.21cnjy.com )国公民，我国专门保护未成年人的两部法律是《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》。
14．未成年人保护法规定了四个基本保护，它们分别是 家庭保护 、 学校保护 、社会保护
与 司法保护。
15．社会保护是指创造一种有利于未 ( http: / / www.21cnjy.com )成年人健康成长的社会环境，社会保护包括对未成年人的社会文化保护、身体健康保护、劳动保护、自由权和精神权的保护等方面。
16．对违法犯罪未成年人坚持“教育、感化、挽救”的方针，坚持“教育为主、惩罚为辅”的原则。
17．青少年获得法律帮助的方式和途径：诉讼途径、 非诉讼途径、法律服务、 法律援助 。
18．非诉讼途径主要指投诉、调解、 裁决 、仲裁、复议、申诉等。非诉讼手段是我们维护合法权益常用的有效手段。
19．诉讼是维护我们合法权益 最正 ( http: / / www.21cnjy.com )规、 最权威 、 最有效的一种手段，是保护我们权益的最后屏障，包括刑事诉讼、民事诉讼与行政诉讼（俗称“民告官”）。
20．我们维护权益的最有力的武器是法律。
21．网络是一把双刃剑，有利也有 弊，网络交往要遵守 网络道德 和网络法律 。
22．不良行为、严重不良行为、犯罪行为按情节轻重排序：不良行为、严重不良行为（一般违法行为）、犯罪行为（严重违法行为或刑事违法行为）。
23．法律服务的主要机构：律师事务所、法律服务所、公证处、法律援助中心。
二、基本问题
24．为什么（国家/法律）要对未成年人进行特殊保护？（必要性）
①未成年人代表着祖国的未来、民族的希望，肩负着实现中华民族伟大复兴的历史重任。（国家角度）
②未成年人的生理、心理都不成熟，没有经济实力，缺乏自我保护能力。（自身角度）
③社会环境复杂，存在着许多不利于未成年人健康成长的因素。（社会角度）
25．为什么不良行为可能发展为违法犯罪？（为什么“小错不断，大错不犯”是不会走上违法犯罪道路的观点是错误的？）（不良行为与违法犯罪的关系）
①许多违法犯罪都是从沾染不良习气开始的，一般 ( http: / / www.21cnjy.com )违法与犯罪，二者之间并没有不可逾越的鸿沟，不良行为，如果不改正，发展下去可能导致犯罪。②“小错不断，大错不断”的思想是危险的，大错往往是从小错开始的。一个人如果不注意加强思想道德修养，不注意防微杜渐，有可能从犯小错发展到违法犯罪。③青少年要从小树立法律意识，增强法制观念，自觉遵纪守法。
26．如何减少和预防青少年违法犯罪？（一定要理解与掌握）
个人：①自觉依法自律，重视 ( http: / / www.21cnjy.com )道德修养。②努力学习，提高辨别是非的能力，增强自制力，善于调控自己的不良情绪，正确对待从众心理和好奇心，养成良好行为习惯，自觉抵制不良诱惑。增强自我保护意识和能力。③谨慎交友，防微杜渐，避免沾染不良习气，改正不良行为。④热情帮助有不良行为的同学。
政府、社会、学校、家庭： ( http: / / www.21cnjy.com )①加强对青少年的思想道德教育、法制教育和心理健康教育。②加强对青少年的家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护。③营造有利于青少年健康成长的家庭、社会环境。家庭、学校、社会对青少年齐抓共管。
27．如何预防未成年人沉迷网络，请你提 ( http: / / www.21cnjy.com )出合理建议？
答：国家、社会：完善立法，加大执法力度，创造一种有利于未成年人健康成长的社会环境（网络环境）。
网络经营者：加强道德修养，诚信、依法经营。
学校：加强对学生的教育和管理，提高青少年的思想道德素质和法制观念，提高学生健康文明意识和自我保护意识。
家庭：家长要加强教育、监督和引导，为未成年人的健康成长提供适宜的家庭环境。
青少年：要增强安全防范意识和自我保护能力，自觉抵制不良信息侵蚀，遵守道德和法律，增强自制力，防微杜渐。
28．青少年违法犯罪的原因。
（1）家庭原因：缺乏家庭保护，家教不严，家庭教育方法不当，方法单一、粗暴，家庭生活不和睦，家庭成员不良行为的影响。
（2）学校原因：只重视知识教育，片面追求升学率，忽视对学生进行思想道德教育、法制教育和心理健康教育，教育方法单一。
（3）社会原因：缺乏社会保护，社会环境复杂，存在不利于青少年健康成长的因素。
（4）个人原因：身心不成熟，缺乏自我保 ( http: / / www.21cnjy.com )护的意识和能力，道德水平低，是非、法制观念淡薄，自制力差，没有调控好自己的不良情绪，没有自觉抵制不良诱惑，没有正确对待好奇心和从众心理，贪图享受，交友不慎，无心向学，具有不良行为等。
29．如何才能使未成年人健康成长？
（1）加强对未成年人的家庭保护。家长要履行对未成年人的监护职责和抚养义务。
（2）加强对未成年人的学校保护。学校要全面贯彻国家的教育方针，保证未成年人的全面健康发展。
（3）加强对未成年人的社会保护。社会要营造良好的社会环境，促进未成年人健康发展。
（4）加强对未成年人的司法保护。
（5）加强自我保护。个人要努力学习 ( http: / / www.21cnjy.com )，做到自尊、自信、自立和自强，增强法制观念和辨别是非能力，自觉依法律已，重视道德修养。自觉抵制不良诱惑，预防违法犯罪。增强自我保护的意识和能力，掌握自我保护的方法和技能。提高警惕，面对不法侵害，用智慧来保护自己，用法律维护自己的合法权益。
30．未成年人如何增强自我保护能力？
（1）认真学习法律、交通规则、安全自救知识，积极参加学校、社会组织的安全教育活动和紧急疏散逃生演练活动。
（2）增强安全防范意识，掌握日常生活中自我保护的方法和技巧，注意积累经验。
（3）要依法自律，遵守社会规则。
（4）虚心接受家长、学校的教育。
（5）学会运用法律武器保护自己。
31．未成年人怎样保护自己的合法权益？
①提高警惕性和自我保护意识。保持高度警惕是避免侵害的前提。
②用智慧来保护自己。我们与违法犯罪分子作 ( http: / / www.21cnjy.com )斗争时，既要勇敢，又要机智，力求在保护自己的前提下，巧妙地将不法分子抓获。行之有效的好方法：设法稳住歹徒，记住歹徒相貌，了解歹徒的去向，及时拨打110报警电话等。
③用法律来保护自己。寻求法律帮助，通过合法途径维护自身的权益。
第二部分：权利和义务
一、基本观点：
1．我国建立了以宪法为核心，以立法保障和司法保障为主要内容的权利保障体制。
2．公民基本权利的含义及内容？
由宪法规定的公民权利，是公民最主要、最根本的权利，是公民的基本权利。
内容：①平等权； ②政治权利和自由； ( http: / / www.21cnjy.com ) ③宗教信仰自由； ④人身自由权利； ⑤对国家机关和国家工作人员的批评、建议、申诉、控告、检举权，取得赔偿权； ⑥社会经济权利； ⑦教育、科学、文化权利和自由；⑧妇女的权利；⑨华侨、归侨和侨眷的合法权益受法律保护。
3．公民基本义务的含义及内容有哪些？
我国宪法规定的公民义务是公民的基本义务。
内容：①维护国家统一和全国各民族团结； ( http: / / www.21cnjy.com )②保守国家秘密；③爱护公共财物，遵守劳动纪律，遵守公共秩序，尊重社会公德；④维护国家安全、荣誉和利益；⑤依法服兵役和参加民兵组织；⑥依法纳税等。
4．在我国，公民的权利和义务具有 一致性 。
5．人身权利是公民最基本、最重要的权利，公民的人身权利包括人格权和身份权（亲权、配偶权、监护权）。
6．人格权是人们与生俱来的做人的基本权利，包括生命健康权、人身自由权、姓名权、肖像权、名誉权、隐私权等。
7．生命健康权是首要的人格权；是最根本的人身权利；是公民享有其他一切权利的基础。
8．法律对未成年人的生命健康权 ( http: / / www.21cnjy.com )的特殊保护：①法律禁止虐待、遗弃未成年人，禁止溺婴、弃婴。②禁止用工单位非法招用未满_16周岁的未成年人，禁止安排未成年工（已满16周岁未满18周岁）从事矿山井下、有害有毒、劳动强度大的劳动。
9．人身自由权是指公民的身体由自己支配 ( http: / / www.21cnjy.com )和控制，非经法定程序不受逮捕、拘禁、搜查和侵犯的权利；人身自由权是我们参加各种活动，充分享受其他各种权利的基本保障。
__非法搜身、非法禁闭、非法拘禁 等属于侵犯公民人身自由的行为。
10．人格尊严权是指作为“人”最起码的社会地位和受到他人与社会最起码尊重的权利。这一权利表现为自尊与他尊两个方面。
具体体现为_名誉权、肖像权、姓名权、隐私权 。
未成年人的人格尊严权受到法律的特殊保护。
11．侵犯名誉权的主要表现①侮辱（谩骂、讽刺、嘲笑、挖苦、泼脏物）②诽谤（无中生有、捏造事实中伤他人）。
12．侵犯肖像权的主要表现——①未经本人同 ( http: / / www.21cnjy.com )意，以营利为目的使用公民的肖像；②恶意毁损、玷污、丑化公民的肖像；③利用公民的肖像进行_人身攻击。
13．侵犯姓名权的表现①干涉他人行使姓名权；②盗用他人姓名。③冒用他人姓名。
14．隐私权是指公民依法享有私人生活安宁和私人信息保密的权利。
15．法律保护公民的隐私权：①公民的住宅不受侵犯。②公民有权对个人信息保密。③公民有权对_通信内容保密。
如果个人的私生活和个人信息与社会公共利益，社会政治生活有关，则不属于隐私，不受隐私权保护。
16．侵犯隐私权的主要表现① ( http: / / www.21cnjy.com )侵扰他人私生活、公开他人隐私的行为；②监视、窥视他人私生活，刺探他人的秘密；③道听途说传播他人的隐私；④非法利用他人的个人信息。
为了社会公共利益，执法机关依法调查和公开当事人的有关信息，则不属于侵权行为。
17．受教育权是指公民有从国家接受文化教育的机会，以及获得受教育的物质帮助的权利。
受教育既是公民的基本权利又是公民的基本义务。
18．义务教育是国家统一实施的，所有适龄儿童和少年必须接受的教育，是国家必须予以保障的公益事业。
19．义务教育的特征：强制性、公益性、统一性。
20．财产所有权是指所有人依法对自己的财产享有占有、使用、收益、处分的权利。
21．民事法律是保护公民合法财产所有权的重要武器。刑事法律是保护合法财产的__锐利武器。
22．财产继承的方式包括法定继承和遗嘱继承。遗嘱继承的最大优点在于被继承人能够充分按照自己的意愿处分财产。
23．“法定继承”中规定：被继承人的配 ( http: / / www.21cnjy.com )偶、子女、父母、兄弟姐妹、祖父母、外祖父母为法定继承人，享有继承权。其中第一顺序继承人包括：配偶、子女、父母。第二顺序继承人包括：兄弟姐妹、祖父母、外祖父母。继承开始后，由第一顺序继承人继承，第二顺序继承人不继承。没有第一顺序继承人或第一顺序继承人放弃继承权的，由第二顺序继承人继承。
法定继承人 以外的人获得遗嘱中指定的遗产，不属于遗嘱继承，而属于遗赠。
24．人民法院审理继承案件，应当依法保护未成年人的继承权。（司法保护）
25．智力成果权（知识产权）：包括：著作权、专利权、商标权、反不正当竞争中的商业秘密。
26．国家依法保护未成年人的智力成果权、荣誉权不受侵犯。
27．《中华人民共和国消费者权益保护法 ( http: / / www.21cnjy.com )》明确规定消费者享有 安全权、知情权 、自主选择权、公平交易权 、依法求偿权、结社权、获得教育权、人格尊严与民族风俗习惯获得尊重权、监督权。等
二、基本问题：
28．公民的权利和义务的关系是什么？
①公民的权利和义务具有一致性。公民既是享受权利的主体，又是履行义务的主体。
②权利和义务是相互依存，密不可分的；没有无义务的权利，也没有无权利的义务。
③权利和义务是相辅相成、互相促进的。某些权利与义务是相互结合的，如受教育、劳动。
④任何公民享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务。
⑤我们不仅要增强权利观念，依法行使权利，维护权利，还要增强义务观念，依法履行义务。
29．公民如何行使权利？
①尊重他人的权利。②不得损害国家的、社会的、集体的权利。③要在法律允许的范围内行使权利。④要以合法的方式行使权利。
30．公民如何忠实履行义务？
①法律鼓励做的，我们积极去做；②法律要求做的，我们必须去做；③法律禁止的，我们坚决不做。
31．为什么法律对未成年人的生命健康权进行特殊保护？
（1）生命健康权是公民首要的、最根本的人身权利，是公民享有其他一切权利的基础。
（2）未成年人是祖国的未来和民族的希望。肩负着振兴中华的伟大使命。
（3）由于未成年人年幼、能力欠缺和经验不足，生命健康权较容易受到侵害。
（4）保护未成年人的生命健康，是全社会的共同责任。
32．我们怎样维护生命健康权？
（1）积极锻炼身体，有病及时医治。
（2）有防范和保护意识，受到非法侵害时，依法自卫和请求法律保护。
（3）除了为正义献身外，公民的生命健康权不得让与或抛弃。轻生或自残等行为都与社会主义道义相悖，与法不合。
（4）关爱他人的生命健康权。任何人不得非法剥夺他人生命，即使大义灭亲也不允许；任何人不得故意或者过失造成他人受伤、生病。
（5）当他人的人身自由和生命健康受到非法侵害时，要伸出援助之手。
33．为什么要保护隐私权？
（1）能够自觉地尊重和维护隐私及隐私权，是现代文明的标志，是社会进步的体现。
（2）隐私权维护了个人的人格独立和自由。
（3）有利于促进社会和谐，维护社会安定。
34.怎样尊重和维护隐私权？
（1）尊重自己的隐私权，增强自我保护意识 ( http: / / www.21cnjy.com )，给自己的隐私权上把锁。（2）尊重他人的隐私权，强化责任与信誉意识。（3）依法维护隐私权。当隐私权受到侵害时，应当勇敢地拿起法律武器来保护。
35．如何维护受教育的权利？
当受教育权被他人剥夺或受到侵犯时，可以采用非 ( http: / / www.21cnjy.com )诉讼或诉讼的方式予以维护。具体做法：①寻求家长或监护人的帮助；②寻求学校老师或教育行政管理部门的帮助；③也可以到居委会、妇联等部门请求帮助；④寻求报纸、电视台等新闻媒体的帮助；⑤到人民法院提起诉讼。
36．中学生怎样履行受教育义务？
（1）按时入学；
（2）接受规定年限的义务教育的义务，不得中途辍学；
（3）遵守法律和学校纪律，尊敬师长，努力完成规定的学习任务的义务。
（4）开展自主学习、合作学习、探究学习，注意养成良好的学习习惯。
37．为什么要珍惜受教育权？
①受教育不仅是公民享有的基本权利，也是公民必须履行的法定义务。
②接受良好的教育，已成为人们生存发展 ( http: / / www.21cnjy.com )的第一需要和终身受益的财富，甚至决定其一生的命运。③当今世界，各国之间的经济竞争和科技竞争，归根到底是教育的竞争和人才的竞争。从一定意义上说，教育决定一个国家和民族的未来，是一个民族最根本的事业，是民族振兴的基石。
38．怎样维护消费者合法权益？
（1）主动学习和掌握有关消费的知识和消费者权益的保护知识。
（2）在消费过程中，我们要具有良好的权利意识和自我保护意识。侵权行为发生后，应拿起法律武器，维护自己的合法权益。
（3）消费者要根据实际情况，通过正当、 ( http: / / www.21cnjy.com )合法的途径来维护自己的合法权益。①与经营者协商和解；②请求消费者协会调解；③向有关行政部门申诉；④根据协议提请仲裁机构仲裁；⑤向人民法院提起诉讼。
39．怎样保护消费者权益？（打击假冒伪劣产品提建议）
（1）国家：加强对公民的思想道德教育，完善立法，加大执法力度，制裁侵犯消费者权益的违法行为。
（2）生产经营者要自觉守法，诚信经营；增强社会责任感。
（3）消费者要提高权利意识和自我保护意识，学会运用法律武器维护自身的合法权益，做一个精明的消费者。
40．怎样维护自身××权益？（通用版）
（1）我们应勇敢拿起法律武器，依法维护自 ( http: / / www.21cnjy.com )身的合法权益。（2）通过非诉讼途径：自行与侵权人协商和解，找有关部门调解，向有关部门投诉、请求仲裁机构仲裁。（3）通过诉讼途径：必要时向人民法院提起诉讼，要求停止侵权，赔礼道歉，赔偿损失等。（究竟采取哪种方式维权，要根据具体情况而定）

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