资源简介

思想品德7下教科版第4课教与学导学案
第四课（1课时）　多彩情绪
【学习目标】
了解情绪是丰富多彩的，喜怒哀惧是人类基本情绪；认识各种类型的情绪及其对学习、生活的影响。
认识并体验和识别各种不同的情绪。
体验和识别各种类型的情绪，并关注自己的情绪，培养积极积极情绪，保持乐观开朗的心境。
【重点难点】
认识各种类型的情绪及其对学习、生活的影响。
【学法指导】
1、认真预习，读懂教材，用红笔勾画本课的基本知识，构建知识框架，完成学案。
2、针对导学案交流与自纠，记忆基础知识，针对导学案上的重点难点小组讨论，并展示质疑。
3、小组长要做好对成员的督促和指导，保证按时高质量完成导学案。
导　　学　　过　　程 方法导引
【自主学习，基础过关】（预习导读，完成填空）1、自主检测：1）、____________,人之常情。________________的情绪有利于我们的学习和成长。2）、找出情绪都有哪些基本类型？3）、少年的情绪特点：4）、情绪的有哪些分类5）、情绪对于个人行为和生活的影响和作用？（情绪需要调节的原因）2、我的疑惑：【合作探究，释疑解惑】 情绪色谱体验情绪：①、如果在你生日时你的父母买了一件你非常喜欢的衣服送给你,你会有什么反映 ②你穿着新衣服去上学，过马路时一辆摩托车飞快的向你驶过来，眼看就要撞上你了，你会有什么反映 ③不过很幸运，车没有撞到你，但是把你的新衣服划破了，你会有什么反映 ④这时司机不但没道歉，反而骂了你一顿，之后扬长而去。你会有什么反映 展示：点评：识别情绪，总结情绪的基本类型有？活动：情绪大比拼各组围绕一个情绪主题，集思广益，说出有关这个情绪的词语或成语，看哪一组说出的多。展示：喜：、喜悦、……怒：愤怒、…….哀：哀痛、……惧：害怕、……点评：4、人的情绪在这四种基本情绪的基础上，可以组合成许多种复杂的情绪。有哪些呢？5、探究交流（课本第25页）回忆自己的情绪经历，并用自己认为合适的色彩表示自己的情绪。展示;我遇到的难忘的事情当时的情绪体验情绪色彩比如：期末考试成绩不理想心情很忧伤、悲哀灰色情绪子午线1、思考少年的情绪特点是怎样的？2、探究交流 （课本第26页）根据亲身经历的情绪体验，列举和分析自己情绪活动的主要特点。展示：点评： 3、情绪的分类有哪些？并举例说明。展示：种类正常情绪不正常情绪情绪类型产生原因种类积极情绪消极情绪情绪类型产生原因点评：探究交流（课本第28页）根据自己的经历，分析和讨论不同的情绪对学习和生活的影响。展示：点评： 【检测反馈，学以致用】（ ）1、最基本的情绪是 A 喜怒哀乐 B惊喜、悲愤 C喜怒哀惧 D 百感交集（ ）2.“风声鹤唳，草木皆兵”表达出一种 情绪 A.愤怒 B.愉悦 C.喜悦 D.恐惧（ ）3.小张在日记里写道；“放学时 ( http: / / www.21cnjy.com )，铃声是悦耳的；考试时，铃声是紧张的；思考时，铃声时刺耳的。”这说明 A铃声通常会导致积极情绪 B铃声一般会引起消极情绪C任何事物都会产生不同情绪，因此情绪是非常复杂的，我们无法把握D不同的情境会产生不同的情绪（ ）4.《三国演义》中的周瑜心胸狭窄 ( http: / / www.21cnjy.com )，十分妒忌诸葛亮的才能。诸葛亮抓住他的这一弱点，设计“三气周瑜”，使周瑜吐血而亡。你认为周瑜的妒忌是一种什么样的情绪 A.正常的情绪反应 B.不正常的情绪反应 C.缺乏理智的表现 D.不好下定论（ ）5. “风声鹤唳，草木皆兵”表达了： A 喜悦的情绪 B悲哀的情绪 C愤怒的情绪 D恐惧的情绪（ ）6.“笑一笑，十年少；愁一愁，白了头”。这句谚语告诉我们A情绪随时可以发生变化 B情绪对人有积极的作用 C情绪对人有消极的作用 D情绪对人既有积极的影响，又有消极的影响（ ）7.情绪是人的心理活动的重要表现，它产生于 A、人的心理活动 B人的内心世界C人的内心需要是否得到满足 D人对事物的态度（ ）8、情绪就像“神奇果”，会对人产生神奇的作用，这种作用表现是A它会使人精神焕发，干劲倍增 B它会使人无精打采萎靡不振 C它会使人精神愉快 D它会使人心情舒畅，开朗豁达【总结提炼，知识升华】 学习收获需要注意的问题【课后训练，巩固拓展】助学读物练习题。【课后反思，自悟自励】 学生仔细阅读教材读懂教材，用红笔勾画本课的基本知识，构建知识框架，完成填空。分小组合作探讨，然后由小组派代表汇报展示，教师指导、点评、释疑。抽学生回答以上各题，教师释疑、评价学生总结归纳知识要点，教师指出学生常出现的错误。学生独立思考完成后由教师评价。
第四课（2课时）　多彩情绪
【学习目标】
了解合理宣泄、心理放松、行为调节、理性升华等调控情绪的方法。掌握自我调节情绪的方法。
掌握自我调节情绪的方法，学会做情绪的主人； ( http: / / www.21cnjy.com )培养学生分析归纳问题和理解问题的能力。树立正确的道德观念和法律意识，合理宣泄不良情绪，不妨碍他人，尊重和关心他人。
【重点难点】
对合理宣泄、心理放松、行为调节、理性升华等调控情绪的方法的理解
【学法指导】
1、认真预习，读懂教材，用红笔勾画本课的基本知识，构建知识框架，完成学案。
2、针对导学案交流与自纠，记忆基础知识，针对导学案上的重点难点小组讨论，并展示质疑。
3、小组长要做好对成员的督促和指导，保证按时高质量完成导学案。
导　　学　　过　　程 方法导引
【自主学习，基础过关】（预习导读，完成填空）1、调控情绪的方法：___ ( http: / / www.21cnjy.com )_________、____________、____________、____________、____________、____________。2、我的疑惑：【合作探究，释疑解惑】 认知调节1、调节情绪的方法有哪些？2、探究交流：阅读课本第29页最下面的讨论材料想一想：有什么办法可以使这位母亲变得快乐起来呢？展示：点评：3、探究交流 （课本第30页）王刚同 ( http: / / www.21cnjy.com )学与李晓同学是一对形影不离的好朋友。可是，李晓最近又与张民成了好朋友。于是，王刚闷闷不乐。他想，李晓本来是自己的朋友，他怎么能又与张民交朋友呢？试对此进行分析和讨论。展示：点评：4、探究交流 （课本第30页）“ ( http: / / www.21cnjy.com )我必须考第一！”“老师应该重视我！”“同学们应该选我当干部！”……分析这想法的不合理性，找出自己和同学中间还有哪些类似的不合理的想法，并想办法改变这些不合理的想法。展示：不合理的想法因此产生的消极情绪改变后的合理想法我应该总考第一受挫后，苦恼极了同桌就应和我好点评： 理智控制 1、少年期的情绪特点是什么？2、这些情绪的哪些影响？3、探究交流 （课本第32页）回顾自己曾经产生过的情绪激动或者盲目冲动的经历，想想其后果和今后解决的办法。展示：点评： 合理宣泄探究交流 ： 结合课本第32页的内容，举出平时宣泄消极情绪的方法，及宣泄后的感受？展示：点评：误区警示 合理地发泄情绪就是可以随意的发泄情绪。 心理放松我们生活中有哪些心理放松法，请举例？展示：点评： 行为调节什么是行为调节法，请举例说明？展示：点评： 理性升华1、什么是升华调节法？2、探究交流（课本第35页） 查找 ( http: / / www.21cnjy.com )自己在学习和生活中经常产生的某种消极情绪，尝试从更宽广的视野、更高的层次，分析产生消极情绪的原因，体验因此产生的情绪变化。展示：【检测反馈，学以致用】（ ）1.当我们进入考场感到紧张时，可以 ( http: / / www.21cnjy.com )反复提醒自己：“沉住气，别紧张，会好的。”这种控制情绪的方法属于 A.升华转化 B.理智控制 C.自我激励 D.心理换位（ ）2.2009年1 ( http: / / www.21cnjy.com )1月12日唐山新闻网消息，唐山市突降入冬以来第一场大雪，道路堵塞、车辆难行，然而我市的城市公共交通却经受住了风雪的考验，全市99条公交线路的司机和售票员。在遇到部分性情急躁、不讲理的乘客时，她们始终用微笑送去雪天的温暖。这表明①情绪人人都有 ②一 ( http: / / www.21cnjy.com )个人的情绪很容易影响到周围的人 ③我们应该学会在合适的场所，用合适的方法来发泄自己的情绪 ④这是用了转移注意力的方式 A.①②③　 B.②③④　 C.①②④　 D.①③④（ ）3.同学们在学校紧张地学习， ( http: / / www.21cnjy.com )到了周末约好同伴去郊游，紧张的学习氛烟消云散。这种调节方法是 A.行为调节 B.合理宣泄 C.理智控制 D.心理换位（ ）4.一些自称为“捏捏族”的人 ( http: / / www.21cnjy.com )，在网上日志里大肆宣扬去超市里捏碎饼干、方便面的快感，介绍偷偷给可乐“放气”的经验，招来了大量跟帖和追随者。对此，你的认识正确的是 A.这是一种正常的宣泄心中不良情绪的行为B.只顾发泄自己的情绪，可以不顾及他人的利益C.要学会在合适的场合、用合理的方式表达情绪D.这种方式最有利于发泄情绪（ ）5人们常说“笑比哭好”，但《儒林外史》中范进却在中举后因喜而发疯。这说明A．喜其实是一种不良情绪 B．情绪会影响人的身心健康C．渲泄是调控情绪的唯一方法 D．人们应当学会调控情绪（ ）6. 艺术大师刘海粟先生 ( http: / / www.21cnjy.com )，年高九十岁时，仍精神焕发，挥毫自如。人们从他书写的一副对联里找到了他健康的答案：“宠辱不惊，看庭前花开花落；去留无意，望天上云卷云舒。”这告诉我们 ①情绪影响着人们的行为和生活　 ②积极的情绪有利于身心健康　③精神愉快，心情舒畅是健康长寿的重要因素　④情绪与一个人的身心健康无关 A.①②③④ B.②③④ C. ①②③ D.①②④（ ）7．2008年8月8日，第29 ( http: / / www.21cnjy.com )届北京奥运会在北京隆重召开，为此，每一个中国人都欣喜若狂、激动不已；当5 12地震发生后，每个中国人都感到伤心、难过。这些感 受 ①与人们的内心需要有关 ②是人们的 ( http: / / www.21cnjy.com )情绪表现　 ③说明人们在同一情景下的情绪表现都是一样的　 ④只能任其自然，是不能加以控制和调节的A.①② B.③④ C.①③④ D.①②③（ ）8．“杯弓蛇影”说的是客人看 ( http: / / www.21cnjy.com )见杯中的弓影，以为是蛇在酒中，勉强喝下，即疑虑而生病，明白真相后，疑虑消失，病马上就好了。这个故事告诉我们 ①情绪的变化是因为饮酒过量②人们生病都是因为心理作用③情绪是在一定的环境中产生的④情绪会对一个人的身体健康产生直接或间接的影响A. ①④ B. ②③ C. ③④ D. ①③ 【总结提炼，知识升华】 学习收获需要注意的问题【课后训练，巩固拓展】助学读物练习题。【课后反思，自悟自励】 学生仔细阅读教材读懂教材，用红笔勾画本课的基本知识，构建知识框架，完成填空。分小组合作探讨，然后由小组派代表汇报展示，教师指导、点评、释疑。抽学生回答以上各题，教师释疑、评价学生总结归纳知识要点，教师指出学生常出现的错误。学生独立思考完成后由教师评价。

展开更多......

收起↑