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模块五 生命的起源、生物进化和生物的分类
一、生命的起源
1.物质基础：原始大气成分水蒸气、氢气、氨、甲烷、二氧化碳、硫化氢（没有氧气）等
2.条件：高温、紫外线、闪电等
3.过程：无机物→有机小分子物质→有机大分子物质→独立体系→原始生命（新陈代谢和生殖）
4．场所：原始海洋 5.结论：原始生命起源于非生命物质
6.米勒实验：支持无机小分子物质形成有机小分子物质阶段；场所原始大气。
二、生物进化的证据
1.最直接的证据：化石。
（1）概念是保存在地层中的古代生物的遗体、遗物或生活痕迹。
（2）分布规律：越是古老地层中发掘的化石结构越简单，越是晚期地层中发掘的化石结构越 复杂 。
2.解剖学证据：同源器官
（1）概念：在外形和功能上很不相同，但在结构上具有相同性或相似性。
3.分子生物学证据：细胞色素C
（1）蛋白质是生命活动的主要体现者，氨基酸是蛋白质的基本组成成分。
（2）亲缘关系越近的生物，蛋白质分子的相似性越多；亲缘关系越远的生物，蛋白质分子的差别就越大。
三、生物进化的历程
1.总体趋势：从简单到复杂，从水生到陆生，从低等到高等。
2.植物进化历程：原始藻类↗原始苔藓
↘原始蕨类植物 ↗原始裸子植物
↘原始被子植物 。
3.动物进化历程：原始单细胞动物→原始的无脊椎动物｛腔肠动物、环节动物、软体动物、节肢动物｝
→原始的鱼类→原始两栖类→原始的爬行类↗ 原始鸟类
↘原始哺乳类
四、生物进化的原因
1.自然选择学说： 内容：过度繁殖、生存斗争、遗传变异、适者生存。
2.人工选择 ：在生产和生活实践中，人们根据自己的需求和爱好，不断选择培育新品种的过程
五、人类的起源
1.人类起源于森林古猿：最直接的证据是化石
2.古猿到人的演化：是否直立行走是人猿分界的重要标准
六、人类的进化
1.历程：南方古猿→能人→直立人→智人。
2. 化分：根据形态特征，把现代人类分为蒙古利亚人、高加索人、尼格罗人和澳大利亚人四个种族
七、生物分类的等级
生物分类的单位从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种。种是最基本的分类单位，同种生物的亲缘关系是最密切的。种中生物的共同特征最多，界中生物的共同特征最少。
典题例题:
生物分类就是依据某一标准将生物分门别类，即把具有相同特征的生物归为一类，这是一种重要的思想方法。如图是将7种生物或结构分为A、B、C三类的示意图，请据图回答：
(1)图中将细菌、酵母菌、衣藻、草履虫归为A类，其依据是它们都是单细胞生物。请你写出图中B类和C类的分类依据：将衣藻和叶肉细胞归为B类的依据是____________________。将除病毒以外的其他6种生物归为C类的依据是________________。
(2)鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类与环节动物、节肢动物相比，它们的本质区别在于前者_________________。
(3)家兔特有的生殖发育方式是________________________。
答案：(1)细胞内都有叶绿体 都由细胞构成 (2)体内有脊柱 (3)胎生、哺乳
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一、选择题
1. 据科学推测，原始大气中没有下列哪种气体 ( )
A.水蒸气 B.氢气 C.二氧化碳 D.氧气
2.米勒首创了化学进化的模拟实验。关于米勒实验的叙述不正确的是 ( )
A.米勒在实验过程中模拟了原始大气
B.米勒的实验证明了生命起源于原始海洋
C.米勒在实验过程中模拟了原始地球的闪电
D.米勒的实验支持了无机小分子物质合成有机小分子物质的过
3．(2014 昆明) 从生活环境看，生物进化的总体趋势是 (　　)
A．简单到复杂 B．低等到高等 C．水生到陆生 D．自养到异养
4.科学家以“脊椎动物心脏结构”为材料研究生物进化，该材料属于(　　)
A．化石证据 B．解剖学证据C．分子生物学证据 D．胚胎发育学证据
5.(2014·郴州) 生物的遗体、遗物或生活痕迹，由于某种原因被埋藏在地层中，经过若干万年的复杂变化形成化石。下列关于化石的叙述，正确的是( 　)
A．所有的古生物都能形成化石
B．在越古老地层中形成化石的生物越高等
C．化石是研究生物进化的重要证据
D．在越浅的地层中形成化石的生物越低等
6.如图表示几类植物的进化关系。下列叙述不正确的是 ( )
A.最先出现的植物类群是甲 B.乙和丙都是由甲进化来的
C.丁的结构比丙复杂 D.戊最有可能是水生的
7.近年来，在我国的台湾出现的“超级细菌”，让包括青霉素在内的许多抗生素对其失去作用。由“超级细菌”引发的感染和导致的死亡急剧上升。该类事件产生的主要原因是 ( )
A.抗生素的生产质量急剧下降 B.抗生素引发人体的过敏反应
C.“超级细菌”已经变异成为病毒 D.滥用抗生素导致细菌抗药性不断增强
8.农业科学家在蔬菜种植过程中发现，如果在大棚内长期使用某种农药，害虫对这种农药的抗药性会越来越强。下列解释错误的是 (　　)
A．害虫抗药性的增强是农药对害虫不断选择的结果
B．害虫的抗药性是在农药的作用下产生的
C．害虫存在遗传和变异现象为其抗药性的增强提供了前提条件
D．害虫的抗药性变强是有利变异
9.菊花是德州市的市花。菊花栽培历史悠久、品种繁多。菊花品种多样性的形成是 ( )
A.长期自然选择的结果 B.各地气候条件不同的结果
C.长期人工选择的结果 D.菊花适应环境能力强的结果
10. (2014 泉州) 生活在不同环境中的青蛙具有不同的体色。用达尔文的进化观点分析，这是 （ ）
A．人工选择的结果 B．自然选择的结果
C．过度繁殖的结果 D．水体染色的结果
11．(2014 云南)下列叙述不符合达尔文自然选择学说的是 (　　)
A．生物一般都具有很强的生殖能力
B．动物在生存斗争中，体型较大的个体一定获胜
C．在生存斗争中，适应环境的个体一定获胜
D．生物常常会为争夺食物和生活空间而发生生存斗争
12.(2014·泰安) 某地区某种蛾的体色有棕色、灰白色、白色三种，它们的数量如图25－2。后来，由于该地区长期环境污染，树木及植被被熏成黑褐色。理论上，图25－3能正确反映三种蛾数量变化的是 (　 )
13. (2013·湘潭) 图19－1展示四种动物，下列哪个特征可以放在阴影部分中 (　 )
A．用肺呼吸 B．体温恒定
C．有脊柱 D．胎生、哺乳
二、非选择题
14.野外观察发现生活在青草丛中的昆虫是绿色的。昆虫的这种保护色是怎样形成的呢？某研究性学习小组对此进行了模拟探究。
(1)提出问题：____________________________________________________？
(2)作出假设：_____________________________________________________。
(3)实验步骤如下：
①在一间铺有绿色地毯的房子里，放入同种且大小相似的绿色昆虫、灰色昆虫各20只，然后将一只母鸡放入房间内。
②半小时后，撤出母鸡，计算两种颜色昆虫的幸存者数。
③假设每个幸存者都产生2个后代，且体色与幸存者相同，第二天按此补充投入两种颜色的昆虫，放回母鸡。
④半小时后，又撤出母鸡，再次计算两种颜色昆虫的幸存者数。
重复③④步实验至第三代，若获得的数据如下表，请分析回答：
A.第三代中，________昆虫幸存者多，第三代和第一代相比，________昆虫幸存者减少。
B.由该实验的结果可推知，昆虫的保护色是与周围环境________的色彩，保护色的形成是________的结果。
(4)得出结论：_____________________________________________________。
(5)请你说出还有哪些生物具有保护色？ 。
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