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(共35张PPT)
第七单元 生物圈中生命的延续和发展
第一章 生物的生殖和发育
第一节 植物的生殖
R·八年级下册生物
学习目标
1.通过阅读课本、观看课件及相关资料，能描述植物的有性、无性生殖的定义并列表归纳其异同点（科学思维）
2.通过分享资料和讨论交流，能够说出植物的有性、无性生殖在生产实践中的运用，认识植物生殖方式多样性的意义（探究实践）
3. 通过说出植物新生命的诞生过程，提升珍爱生命的意识（态度责任）
4.通过阅读、观看植物组培技术内容，认同科学技术对于社会生产实践的促进作用（科学思维、态度责任）
想一想，议一议
你见过竹子开花吗？在大熊猫的栖息地，大片竹子开花会危及大熊猫的生存，这是为什么呢？很少开花的竹是如何长成郁郁葱葱的竹林的呢？
有的植物既可进行有性生殖，又能进行无性生殖。
回忆被子植物的有性生殖过程。
花梗
花萼
花瓣
子房
花柱
柱头
雌蕊
花被
花药
花丝
雄蕊
花托
花的结构（以桃花为例）
纵切放大
子房
卵细胞
极核
珠被
子房壁
胚珠
子房的结构
子房
受精卵
受精极核
珠被
子房壁
果实和种子的形成
果皮
种皮
胚乳
胚
种子
果实
花
花丝
雄蕊
受精卵
花柱
花药
雌蕊
子房
柱头
胚珠
卵细胞
种子的胚
新一代植株
花萼、花冠等
花蕊
精子
花粉
被子植物的有性生殖过程：
开花
传粉
受精
果实和种子的形成
由两性生殖细胞结合形成受精卵，再由受精卵发育成新个体的生殖方式属于有性生殖。
有性生殖的后代具有双亲的遗传特性。
观察与思考
椒草的叶柄处能发出芽和根，从而长成新植株。
马铃薯有芽眼小块，种植下去就可以长成马铃薯的新植株。
茎
红薯的根可以长出幼苗，将来发育成新植株。
根
讨论
1. 这些植物的生殖方式有什么共性？
不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生子代。
不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体，这种生殖方式称为无性生殖。
无性生殖的后代，只具有母体的遗传特性。
无性生殖的繁殖速度快，有利于在环境适宜的条件下短时间内繁殖出大量个体，并且后代的性状较为一致。
无性生殖
相比有性生殖，无性生殖有什么优势
2. 还有哪些植物能以类似的方式生殖？
草莓匍匐茎的节处可以长出根；莲可利用地下茎繁殖；薄荷匍匐根状茎的节处可生出新根。
讨论
例 1 下列有关有性生殖的叙述，不正确的是（ ）
A . 由受精卵发育成新个体
B. 由母体直接产生新个体
C. 经过两性生殖细胞的结合
D. 有性生殖产生的后代，具有双亲的遗传特性
B
例 2 把发芽的一小块土豆植入土中，能长成新马铃薯植株的繁殖方式叫（ ）
A. 分裂生殖 B. 出芽生殖
C. 有性生殖 D. 无性生殖
D
3. 许多植物既能进行有性生殖，又能进行无性生殖，这种特性有什么适应意义？
既可以在环境条件适宜时通过无性生殖迅速扩大种群规模，占领更多的时空资源，又可在环境条件恶劣时以有性生殖产生的果实和种子度过不良环境，以保证种群的延续。
讨论
比较项目 有性生殖 无性生殖
有无两性生殖细胞结合
新个体产生
繁殖速度
后代适应能力
遗传特性
有
无
由受精卵发育形成
由母体直接产生
强
快
慢
弱
后代具有双亲的遗传特性，具有更强的生活力和更大的变异性
后代只具有母体的遗传特性，能保持亲本的优良性状
无性生殖的应用
在生产实践中，人们经常利用植物的无性生殖来栽培农作物和园林植物等，以迅速扩大优良植物新品种的繁殖量和保持遗传特性的一致性，常见的方式有扦插和嫁接。
扦插：剪取植物的一段枝条，把枝条的下部插入湿润的土壤中，在适宜的温度下，不久，枝条下部长出不定根，上部发芽，最后长成一个新个体。
实例：甘薯、葡萄、菊、月季等新植株。
无心插柳柳成荫
嫁接：把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。
优点：既可以保持植株的优良性，又能加快开花结果。
枝接
芽接
砧木
接穗
嫁接的关键是什么
形成层
嫁接
提高嫁接成活率的重要因素
选择适合的嫁接方法
培养健壮的砧木
选择适合的嫁接时期
选择合适的接穗
例 4 要让一株月季上有的枝条开红花，有的枝条开白花，园艺师可采用的方法是（ ）
A. 扦插 B. 嫁接
C. 组织培养 D. 有性生殖
B
课外实践
扦插：
嫁接：
科学·技术·社会
植物的组织培养：
植物的组织培养是利用无性生殖原理，使植物组织或细胞等快速发育成新植株的生物技术。
部分组织
愈伤组织
分化成丛芽
试管苗
新植株
优点
①植物材料用量少，繁殖速度快，受季节影响小，诱导变异相对容易；
②繁殖无病毒植株；
③培养重点植物组织或细胞为外源基因的导入提供了便利。
随堂演练
1. 下列生殖方式中，属于有性生殖的是（ ）
A. 椒草的叶长成新的植株
B. 玉米用种子繁殖后代
C. 草履虫通过分裂产生新的个体
D. 马铃薯的块茎长处新的植株
B
2. 下列有关果实和种子形成的叙述，错误的是（ ）
A. 子房发育成果实
B. 胚珠发育成种子
C. 受精卵发育成胚
D. 子房壁发育成种皮
D
3. 有关扦插薄荷的操作，正确的是（ ）
A. 茎段越长越好
B. 茎段上方剪成斜向的切口
C. 茎段下方剪成水平的切口
D. 将其茎剪成 15~20 厘米长的茎段
D
4. 下列关于组织培养技术的叙述中，正确的是（ ）
A. 植物的组织培养是利用有性生殖的原理
B. 植物的组织培养在有菌无菌的条件下都可进行
C. 植物的组织培养受季节影响明显
D. 植物的组织培养能在短期内繁殖大量新个体
D

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