资源简介 2023一2024学年(上)七年级阶段检测语文(试卷满分:150分考试时间:120分钟)考生注意:1,全卷分三个部分,共21题:2.答案一律写在答题卡上,否则不能得分。一、积累与运用(26分)1.请根据提示,填写古诗文名句。(10分)如何学习古诗?老师给你儿个建议:其一,找进眼一“①一,随君直到夜邓西”,一“愁”伞心,随君远行:“夜发清溪向三快,②”,一“思”寄情,念君千里。其二,抓意象“③,④”(壮前《江南逢李龟年》),落花时节,寓久别重逢之叹:“⑤7⑥”(王湾《次北困山下》),鸿雁传书,递宦游思乡之情。其三,明手法一“⑦1若出其中;星汉灿烂,若出其里”,虚实和生,抒英雄豪情壮志:“枯藤老树昏鸦,⑧一,古道西风坡马”,景物烘托,道游子天涯孤情。总之,学诗要勒学多思,正如孔子所说的:“⑨0”(《<论语>十二章》),做到学思站合,方能感受诗耿之英,体悟讲歌之妙。2.阅读下面的义学,按要求作答。(10分)读书不仅可以开阔视野,还可以涵养性情。谀一本好书,扰像艾了一位益友,可以获得人生智慧,走近伟大灵魂。史铁生身受①tā葓之苦,经历了一段面目②懒au1的黑暗时光,最终决定坚持写作,将烈烈的朝晖服捉在看似苍凉的人生里。海伦·凯勒将水和杯子的单词【甲】混为一谈,莎莉文老师抓住她困顿的哭机循循善诱,海伦·凯勒的灵魂在此时被击中,从此以后世界都变得【乙】花田锦攘。他们彩显的理想光辉和人格力量尤其令我们感动。【】。少年正是读书时。在中学阶段,我们能否养成良好的阅诀习惯,这对自己的终身空习和发展县有深远的意义。让我们一起势力,激发阅读兴趣,养成阅读习惯,营造一个良好的读书环境吧!(1)请在①②处根据拼音写出正确的汉字。(2分)①tan()痪②憔cu1()(2)请给甲乙处加点的字注音。(2分)甲:混()为一谈乙:花团锦簇((3)文中画波浪线句有语病,请将修改后的句子抄写在下面的横线上。(3分)修改后的句子:(4)下列五个句子填入文中A处,排序恰当的一项是()(3分)①还可以塑造良好的褙神气质②语文学习,得法于课内,得益于课外③不仅可以开阔眼界,增长知识,启迪思维④课外阅读是课内阅读的延伸和补充七上语文阶段检测第1页共7页⑤每天盘出一定的时间读一点好书A.⑤③0②④B.②④⑤③①C.④②⑤③①D.②④③①⑤3.根据名著《朝花夕拾》的内容,完成下列各题。(6分)(1)读《朝花夕拾》,我们可以借此了解鲁迅从幼年到青年时期的生活道路和心路历程,幼年鲁迅最喜欢在①一(地点)玩婴:少年鲁迅对②(人物)堂而皇之地招摇撞骗、医德尽丧的行为感到无比愤恨,背年鲁迅在仙台医专时做出了③(非件)这一重要的人生抉择。(3分)(2)《朝花夕拾》中既有温馨的回忆,也有理性的批判。以下人物中,哪个不属于鲁迅先生温轻回忆的范畴,请选出人物,并结合具体情节说明理由。(3分)阿长衍太太范爱农二、阅读(64分)(一)阅读下面这首诗,完成45题。(6分)行军九日思长安故园岑参强欲登高去,无人送酒来。遥怜故因莉,应傍战场开。4.下面对这首诗歌理解分析不正确的一项是()(3分)A.首句作者回忆重阳节在长安登高的悄景。B.诗入行军途中,感概万千,虚写了战场中开放的故园菊花。C.诗中“送酒”化用陶渊明典故,表达诗人内心的惆怅、凄凉。D.结句用的是叙述语言,朴实无华,但是寓巧于朴,耐人咀嚼。5.请从写作手法和情感方面赏析“遥怜故园菊,应傍战场开”两句诗。(3分)(二)阅读下面的选文,完成6~9题。(16分)【甲】子曰:“饭疏食,饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云。”《述而》子曰:“三人行,必有我师需。择其善者而从之其不善者而改之。”《述而》子曰:“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。”《子罕》【乙】齐景公“问子贡”曰:“仲尼赞乎?”曰:“贤。”又问曰:“美若?”曰:“不知也。”公怪之。子贡曰:“今谓天高,无少长贤愚皆起。若问其高几何,皆曰不知。使尼之贤犹天之高也美得以知?”又曰:“臣事仲尼,犹执杯就江海饮,莫知浅深也。”(节选自《太平Ψ御览·天部·卷二》)【注释】①齐景公:春秋时期齐国国君。②子贡:孔子的学生。③奚若:怎么样,同“如何”。④几何:多少。⑤事:侍奉、服待。七上语文阶段检测第2页共7页 展开更多...... 收起↑ 资源预览