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(共27张PPT)
——珍爱和尊重生命
（考点1、2）
2015年中考社会思品
一轮复习精品系列
考点1：懂得生命的独特性，
理解每个人的生命都是有价值的（b）
思想品德七上P27—32
生命的独特性
1．生命独特性的含义：
每个人都是独一无二的，有自己独特的风格和特点。
2．生命独特性的表现：
①突出表现在：
与其他动物、植物、微生物等生命相比，人类的生命最具有智慧。
比尔·盖茨
华罗庚
莫扎特
②更多地表现在：
人的个性品质、人生道路、实现人生价值的方式和途径的多样性。
3．生命独特性的启示：
（如何发挥自身的独特性？）
每个人要根据自己的个性，发挥自己的优势，选择一条适合自己的、独特闪光的成才之路，展示自己的风采，为社会贡献自己的智慧和才能。
文文在日记中这样写到：我也不知道什么原因,觉活得好累。我老觉得自己长得丑，学习成绩也一般，各个方面都太普通、太平凡了。我性格比较活泼，最喜欢的职业是当一名导游，可妈妈说一个男孩子要志向远大。她要我学钢琴，可我一点兴趣也没有------我真不想这样撑下去了。我好苦闷，我该怎么办？
1.运用所学的知识，请你对文文和他的妈妈作一番开导。
2.你认为文文该怎么办？
每个人都是独一无二的，都是自己独特风格和特点。人的个性品质、实现人生价值的方式和途径是多种多样的。每个人要根据自己的个性，发挥自己的优势，选择一条适合自己的成才之路，为社会做贡献。
可以和妈妈沟通一次，或请老师和妈妈交流一次；更好的了解自己的特点，从而为自己的发展作科学的规划。
每个人的生命都是有价值的
在肯定自己的价值，珍爱自己的生命的同时，我们应该肯定他人的价值，尊重他人的生命。
1.生命价值的体现：
（变题：生命的价值或意义是什么？）
生命的意义，不在于长短，而在于对社会的贡献。当我们发现自己能够为他人带来欢乐，为他人减轻痛苦，为家乡和社会作出贡献时，就更能体会生命的价值。
2.态度：
考点2：学会珍爱和尊重生命，
实现生命价值 （c）
思想品德七上P24—32
②人的生命具有独特性，
每个人的生命都是有价值的。
1．为什么要珍爱和尊重生命？
①生命是地球上最珍贵的财富，
生命属于我们每个人只有一次。
③生命的意义，不在于长短，而在于对社会的贡献。要珍爱生命，让有限的生命焕发光彩，并为之不懈努力，不断延伸生命的价值。
2．如何珍爱和尊重生命，实现生命价值（做法、启示）：
①肯定自己的价值，珍爱自己的生命，无论何时何地，无论遇到多大挫折，永不放弃生的希望。
（对自己的生命）
②肯定他人的价值，尊重他人的生命，当他人生命遭遇困境需要帮助时，尽自己所能伸出援助之手。
（对他人的生命）
(1)追求积极向上的人生目标
追求积极向上的人生目标，并为之奋斗，将是我们的人生更有意义、更有价值。
(2)保持积极乐观的人生态度
积极乐观的人生态度与健康的心态紧密相连，成为人生获得成功的重要因素。
(3)充分利用有限的今天
生命是由无数瞬间构成，青少年时期是人生最为宝贵的阶段。珍惜今天生命的分分秒秒。
（4）在劳动中实现人生价值
劳动创造是人生价值的源泉，创造的成果也就成为评价人生价值的重要标准。劳动创造也是改进人生、丰富人生、提升人生、追求人生、自我完善的过程。
3.实现生命价值的途径：
不抛弃不放弃：地震100小时后的一幕幕生命奇迹大盘
216小时，两名被困216小时地震幸存者获救
196小时，被埋196小时的2名幸存者正在医院抢救。
180小时，一名在废墟中被困的孕妇被营救出来。在送
往医疗点的路上，她顺利产下一名女婴，母女平安。
179小时，汶川映秀镇映秀湾发电厂发电部副主任马
元江，在被埋近179小时后安全获救 。
１.他们凭借什么创造了生命的奇迹？
２.由此，给你什么启示？
世界因生命而精彩，珍爱生命的人，无论何时何地，无论遇到多大挫折，都不会轻易放弃生的希望。
1.永不放弃生的希望
凋零的花朵
几位少年去山上玩,天降暴雨,归途被洪水隔断，他们又冷又饿地被困在山上。第二天当洪水退去以后，人们发现这几位少年已经死去。从他们紧紧抱在一起的姿势来看，他们显然是又冷又饿又恐惧而死的……
1.同样面临困境，为什么会有两种不同结果？
2.这个故事给了我们什么启示？
生命是珍贵的，需要我们认真加以保护。生命也是脆弱的。在生命受到威胁时，不仅要又求生的意志，也要有求生的方法。
安全小常识
1．[填一填]
急救电话是 报警电话是 火警电话是
交通事故
2．[选一选]
如果你单身在家，遇到陌生人来敲门，你的正确做法是( )
A.不开门 B.打电话给父母
C.有礼貌地请他进门 D.告诉他父母马上就回家
3．如果你打开家门时，发现家中煤气轻微泄漏，你的正确做法是立即( )
A.开窗通风 B.开灯检查
C.点燃煤气灶 D.关闭煤气开关
120
110
119
122
ABD
AD
天灾人祸防不胜防，你具备一些必备的求生知识吗
小海来到这个世界…… 小海的爸爸、妈妈有了一个儿子， 小海的爷爷、奶奶有了一个孙子， 小海的姥爷、姥姥有了一个外孙， 小海的姑姑有了一个侄子， 小海的舅舅有了一个外甥， 小海的邻居小妮有了一个小伙伴……..
小海的到来
小海来到这个世界上，给人带来了快乐和幸福。
一个人的生命能为他人带来快乐和幸福，每个人的生命都是有价值的。所以我们要肯定自己的价值、珍惜自己的生命
每个人对国家、社会和他人都有价值。在肯定自己的价值、珍爱自己生命的同时，也要肯定他人的价值、尊重他人的生命。
如果父母不在身边，我的生活会
如果朋友不在身边，我的生活会
如果没有医生呵护我们的健康，我们的生活会
如果没有农民种田，我们的生活会
缺少亲情，我会感到很凄惨；
缺少友情，感到孤单和寂寞；
面临疾病的侵害和折磨；
陷入到饥饿当中，我们将无法生存。
生命并不完美，为什么还能快乐的生活？
幸福快乐的生活从悦纳生命开始
2.肯定生命，尊重生命
1.每个人的生命都是有价值的。
2.肯定他人的价值、尊重他人的生命
3.幸福快乐的生活从悦纳生命开始
有的人活着，他已经死了；
有的人死了，他还活着。
有的人，骑在人民头上： “呵，我有多伟大！”
有的人，俯下身子给人民当牛马。
有的人，把名字刻入石头想“不朽”；
有的人，情愿作野草，等着地下的火烧。
有的人，他活着别人就不能活；
有的人，他活着为了多数人更好地活。……
著名诗人的一首诗－－《有的人》
为民族、为国家、为人类作出贡献!
生命的意义不在于长短，而在于对社会的贡献。
珍爱生命，让有限的生命焕发光彩，并为之不懈努力，不断延伸生命的价值。
3.延伸生命的价值
青少年应怎样提升自己生命的价值？
要珍惜现在的大好时光，努力学习，健康成长。
要脚踏实地，从现在做起，从我做起，从一点一滴的小事做起，做一个对社会有用的人。
要树立远大的理想，勇于创新，开拓进取，努力学习，掌握本领，长大后回报社会，造福人类，让有限的生命拥有无限的内涵
每个人要根据自己的个性，发挥自己的优势，选择一条适合自己的、独特闪光的 成才之路，展示自己的风采，为社会贡献自己的智慧和才能。
1．每个人的生命和个性品质都具有独特性，
因此，我们该如何实现个人梦？
（天生我才必有用。从心理健康角度分析，
我们应怎样选择—条适合自己的成才之路？）
2．如何更好地实现生命的价值？
①要根据自己的个性，发挥自己的优势，选择适合自己的、独特闪光的成才道路，为社会贡献自己的聪明和才智。
②实现人生的意义，追求生命的价值，要脚踏实地，从现在做起，从一点一滴的小事做起。
具体做法：到福利院做义工；积极为灾区人民捐款捐物；做城市环保志愿者等。
③生命的意义，不在于长短，而在于对社会的贡献。要树立崇高的理想，努力学习，掌握本领，为家乡、社会、国家作出贡献，让有限的生命焕发光彩，并为之不懈努力，不断延伸生命的价值。
④要积极参加社会公益活动，使自身的价值在奉献中得以提升等。
生命是地球上最珍贵的财富，生命属于我们每个人只有一次。人的生命具有独特性，每个人的生命都是有价值的。
生命健康权是公民最根本的、首要的人身权利，是公民参加一切社会活动、享有其他一切权利的基础。
3．生命的重要性：
生命健康权的重要性：
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巩固练习
珍爱和尊重生命（考点1、2）
一、选择题：
1．世界因生命而精彩，丰富多彩的生命装扮了美丽的世界。下列对生命认识正确的是( )
①生命需要相互关爱 ②每种生命都有其存在的意义和价值
③要肯定生命、尊重生命 ④生命的价值在于存在的长短
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④
2．有一位哲学家曾说过：“世界上没有两片 ( http: / / www.21cnjy.com )完全相同的树叶。”其实，在世界上每个人也都是独一无二的，有自己的独特性，这种独特性表现在( )
①人的个性品质是独特的 ②人生道路、实现人生价值的方式和途径是独特的
③人类的生命最具有智慧 ④每个人都可以根据自己意愿特立独行、为所欲为
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
3．自2014年4月以来，埃博拉疫情肆虐非 ( http: / / www.21cnjy.com )洲，造成几千人死亡。中国政府多次向疫情国家派出了医护人员，帮助当地人民抗击疫情。 9月19日中国政府又向非盟资助200万美元，用于支持非洲国家抗击目前仍在肆虐的埃博拉病毒。这表明中国政府( )21cnjy.com
①肯定、尊重、珍爱生命
②在国际舞台上的地位日益提高，发挥着最重要的作用
③能平等地对待国际上处于不利地位的国家，为它们提供力所能及的帮助
④将关爱生命作为一切工作的中心，因为世界因生命的存在而精彩
A．①② B．①③ C．③④ D．②④
4．“有的人死了他还活着，有的人活着他已经死了”。臧克家的话最能说明的道理是( )
A．生命的意义不在于长短，而在于贡献 B．生命是宝贵的也是脆弱的
C．各种生命都是相互依存、相依为命的 D．有些生命没有存在的意义
5．杭州“最美保安”李迎福置自己的生命于不顾，毫不犹豫地冲向坠下的生命，彰显了满腔的善良与无私。他的事迹告诉我们( )2·1·c·n·j·y
①应该做一个有社会责任感的人 ②生命的意义在于对社会的贡献
③实现人生价值，要从现在做起、从我做起 ④要控制不良情绪，努力愉悦自己
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④
6．2013年，温州市公安民警共接到落水警 ( http: / / www.21cnjy.com )情518起，他们及时出警并成功救起133名落水者。这一批英勇救人的民警被评为温州“最美警察”。他们的行为( )
①体现了对生命的敬畏与尊重 ②提升了自身的生命价值
③弘扬了中华民族的传统美德 ④表明了集体利益高于一切
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
7．20年来坚持每周出诊6 ( http: / / www.21cnjy.com )天的百岁仁医胡佩兰、带领村民致富的老百姓贴心人段爱萍、门巴族的“护梦人”格桑德吉……他们是“2013感动中国人物”，用不同的行动实现了自己的人生价值。可见，实现人生价值的方式和途径( )
①大部分是相同的 ②与个人的个性和优势有关 ③必须等待时机 ④是多样性的
A．①② B．①③ C．③④ D．②④
8．“残年风烛，发出微弱的光，苍老的手，在人间写下大爱。”高龄孤寡老人刘盛兰拾荒助学子的感人事迹告诉我们，生命的真谛在于( )【来源：21·世纪·教育·网】
A．帮助他人，成就自我 B．不断进取，发展自我
C．珍爱生命，悦纳自我 D．冷静客观，认识自我
9．某晚期肝癌患者，在生命的最后时刻，决定捐赠角膜和遗体，并举办了一个“生前亲友见面会”，令人不胜感慨。他的生命观是( )21·cn·jy·com
A．蔑视生命，视生命为身外之物 B．珍爱生命，延伸生命的价值
C．肯定生命，永不放弃生的希望 D．尊重生命，利用生命谋声誉
12岁的广西桂林小学生何玥，在她听说自 ( http: / / www.21cnjy.com )己的生命只剩3个月时，决定将自己的器官捐献给需要的人，感动了全中国，被评为“感动中国人物”。据此回答第10—11题。21·世纪*教育网
10．2012年11月17日，何玥 ( http: / / www.21cnjy.com )走完短短12年的生命历程。家人遵照她的遗愿，将她的器官无偿捐献。何玥的故事告诉我们：“懂得生命真谛的人，可以使短促的生命延长。”这里的“生命延长”指( )www-2-1-cnjy-com
①生命的意义不在于长短，而在于对社会的贡献
②不仅要追求生命的长度，更要追求生命的价值
③只要有求生的渴望，就能延长人的生命
④理解了生命的价值，就能延长生命的时间
A．①② B．③④ C．②④ D．①③
11．何玥主动捐献器官，救治他人。她的行为让我们懂得( )
①要延伸生命的价值 ②当他人生命遭遇困境时应尽自己所能伸出援助之手
③生命的价值在于受到别人的崇敬 ④实现人生价值要从现在做起，从自我做起
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
12．歌手王铮亮演唱的《时间都去哪 ( http: / / www.21cnjy.com )儿了》成为马年春晚的亮点。歌词朴实细腻、深情震撼，触动着人们的心。人的一生是短暂的，所以我们要( )
①展现自我、充实自我，实现人生价值 ②珍爱自己的生命，尊重他人的生命
③认识到人的生命最具有智慧 ④珍惜时间，提升自己的生命价值
A．②③④ B．①③④ C．①②③ D．①②④
13．中国作家莫言在领取诺贝尔文学奖时，回忆 ( http: / / www.21cnjy.com )了母亲的一段话：“儿子，你不丑。你不缺鼻子不缺眼，四肢健全，丑在哪里？而且，只要你心存善良，多做好事，即便是丑，也能变美。”这段话启示我们( )2-1-c-n-j-y
①要正确认识自我，悦纳自我 ②要对他人、对社会多做贡献
③外貌不重要，关键要出人头地 ④每个人的生命都是有价值的
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
二、非选择题：
14．阅读材料，回答问题。（8分）
材料一：2014年，“五水 ( http: / / www.21cnjy.com )共治”的春风吹遍了浙江大地。据调查，饮用受污染水的人，患肝癌和胃癌等癌症的发病率要比饮用清洁水的高61.5%。水污染可以引起急性和慢性中毒、发生以水为媒介的传染病……　　21*cnjy*com
（1）结合材料一，运用“珍爱和尊重生命”的知识，说说“五水共治’’的合理性。（3分）
材料二：2013年11月 ( http: / / www.21cnjy.com )18日，浙江省湖州市某小区，一名轻生女子从7楼纵身下，51岁的保安李迎福伸出双手接抱。女子生命无恙，而李迎福颈椎、脊椎严重受损，成高位截瘫。李迎福的勇敢和不幸引来众多关注，大家赞其为“最美保安”。【来源：21cnj*y.co*m】
（2）材料二中李迎福的“伸手一接”让我们知道了正确对待生命的态度应该是怎样的？（2分)
材料三：雷锋同志说：“人的生命是有限的，而为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。【出处：21教育名师】
（3）材料三中雷锋同志的这句话传递给我们怎样的生命价值观？（3分）
15．阅读材料，回答问题。（6分）
杭州市某中学携手公安机关，开展了一场以 ( http: / / www.21cnjy.com )“为了孩子的笑脸，我们共同守护”为主题的校园安全广场活动。警官和心理专家一再强调：在绝大多数情况下，保全生命是首要选择！同时，还为同学们提出了许多避险的建议：
★不与歹徒正面冲突，能急中生智、巧妙周旋当然好，如若不能，快跑也是最佳途径之一；
★遇到危险分子，连扫把都是很好的武器；
★逃离时让女生和小同学走楼道内侧，不要拥挤；
★如有条件及时拔打“110”报警电话和“120”急救电话；
★……
（1）为什么在绝大多数情况下，保全生命是首要选择？（2分）
（2）从珍爱自己生命或尊重他人生命两个角度中任选一个，结合材料中相应的避险建议，分析这些建议的合理之处。（4分）21世纪教育网版权所有
16．阅读下列材料，回答问题。
【折翅舞者】2008年汶川地震：当舞蹈 ( http: / / www.21cnjy.com )教师廖智在废墟里超过26小时获救后，却面临着截肢的残酷现实。经过这场生死劫难，她对生命有了全新的感悟。她说：“双腿截肢了，我依然能跳舞！”【版权所有：21教育】
【美丽绽放】2013年芦山地震：廖 ( http: / / www.21cnjy.com )智赶赴抢险救灾一线做志愿者。她戴着假肢为灾民送粮，送衣、搭帐篷。她说：“因为我经历过地震，我最了解震后的同胞现在最需要什么。”从汶川到芦山，曾经的受助者成为了志愿者，廖智的行为感动了无数人，被很多人誉为“最美志愿者”。21教育名师原创作品
（1）廖智对待生命的态度对你有何启发？
（2）作为“最美志愿者”，她美在哪里？
参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 A A B A A A D A B A
题号 11 12 13
答案 B D B
14.
（1）生命是地球上最珍贵的财富，生命属于 ( http: / / www.21cnjy.com )每个人只有一次。每个人的生命都是有价值的，应得到珍爱和尊重，治污水、保供水是珍爱和尊重生命的表现。（3分）
（2）肯定他人的价值，尊重他人的生命，当他人生命遭遇困境需要帮助时，尽自己所能伸出援助之手。（2分）21教育网
（3）生命的意义不在于长短，而在于对 ( http: / / www.21cnjy.com )社会的贡献。能够为他人带来欢乐减轻痛苦，为家乡和社会做出贡献，才能体会自己生命的价值（2分）。要提升生命的价值，就需要我们脚踏实地，从现在做起，从我做起，从一点一滴的小事做起。（1分）
( http: / / www.21cnjy.com )16.
（1）要珍爱自己的生命，无论遇到多大挫 ( http: / / www.21cnjy.com )折，都不轻易放弃生的希望；面对困难和挫折，我们要磨砺生命的意志，提升生命的价值；要关爱他人的生命，当他人生命遭遇困境需要帮助时，我们应尽自己所能伸出援助之手；要努力为他人，为国家和社会作贡献，提升自己生命的价值等。www.21-cn-jy.com
（2）勇于承担社会责任；与人为善，乐于助人等。（言之有理均可）
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考点解析
考点1 懂得生命的独特性，理解每个人的生命都是有价值的（b）
（思想品德七上P27—32）
1．生命独特性的含义：每个人都是独一无二的，有自己独特的风格和特点。
2．生命独特性的表现：
①突出表现在：与其他动物、植物、微生物等生命相比，人类的生命最具有智慧。
②更多地表现在：人的个性品质、人生道路、实现人生价值的方式和途径的多样性。
3．生命独特性的启示：（如何发挥自身的独特性？）
每个人要根据自己的个性，发挥自己的优势，选择一条适合自己的、独特闪光的成才之路，展示自己的风采，为社会贡献自己的智慧和才能。
4．每个人的生命都是有价值的
①生命价值的体现：（变题：生命的价值或意义是什么？）
生命的意义，不在于长短，而 ( http: / / www.21cnjy.com )在于对社会的贡献。当我们发现自己能够为他人带来欢乐，为他人减轻痛苦，为家乡和社会作出贡献时，就更能体会生命的价值。www.21-cn-jy.com
②态度：在肯定自己的价值，珍爱自己的生命的同时，我们应该肯定他人的价值，尊重他人的生命。
考点2 学会珍爱和尊重生命，实现生命价值（c）（思想品德七上P24—32）
1．为什么要珍爱和尊重生命？
①生命是地球上最珍贵的财富，生命属于我们每个人只有一次。
②人的生命具有独特性，每个人的生命都是有价值的。
2．如何珍爱和尊重生命，实现生命价值（做法、启示）：
①肯定自己的价值，珍爱自己的生命，无论何时何地，无论遇到多大挫折，永不放弃生的希望。（对自己的生命）21世纪教育网版权所有
②肯定他人的价值，尊重他人的生命，当他人生命遭遇困境需要帮助时，尽自己所能伸出援助之手。（对他人的生命）2·1·c·n·j·y
③生命的意义，不在于长短，而在于对社会的贡献。要珍爱生命，让有限的生命焕发光彩，并为之不懈努力，不断延伸生命的价值。【来源：21·世纪·教育·网】
【重要提醒】
1．每个人的生命和个性品质都具有独特性，因此，我们该如何实现个人梦？
（天生我才必有用。从心理健康角度分析，我们应怎样选择—条适合自己的成才之路？）
每个人要根据自己的个性，发挥自己的优势，选择一条适合自己的、独特闪光的 成才之路，展示自己的风采，为社会贡献自己的智慧和才能。
2．如何更好地实现生命的价值？
①要根据自己的个性，发挥自己的优势，选择适合自己的、独特闪光的成才道路，为社会贡献自己的聪明和才智。21·cn·jy·com
②实现人生的意义，追求生命的价值，要脚踏实地，从现在做起，从一点一滴的小事做起；
③生命的意义，不在于长短，而在于对社会的贡 ( http: / / www.21cnjy.com )献。要树立崇高的理想，努力学习，掌握本领，为家乡、社会、国家作出贡献，让有限的生命焕发光彩，并为之不懈努力，不断延伸生命的价值。21cnjy.com
④要积极参加社会公益活动，使自身的价值在奉献中得以提升等。
具体做法：到福利院做义工；积极为灾区人民捐款捐物；做城市环保志愿者等。
3．生命的重要性：
生命是地球上最珍贵的财富，生命属于我们每个人只有一次。人的生命具有独特性，每个人的生命都是有价值的。21教育网
生命健康权的重要性：
生命健康权是公民最根本的、首要的人身权利，是公民参加一切社会活动、享有其他一切权利的基础。
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