资源简介 关注身边的美术遗存人美版八年级下册第十课教学目标:认知目标:知道什么是美术遗存。欣赏具有代表性的内江本地美术遗存,分析它们的艺术价值和历史价值。能力目标:发现艺术作品中美术的魅力,并初步尝试其表现方法。。情感目标:初步培养学生对生活中美术遗存的兴趣,珍视优秀的民族、民间美术和文化遗产,增强自豪感,并提高保护美术遗存的意识。教学重点:欣赏身边的美术遗存,了解内江现存的美术遗存的基本知识和艺术特色。教学难点:引导学生寻找身边的美术遗存,在查资料和实地考察的基础上,总结分析身边这些美术遗存的艺术价值和人文价值。课时:2课时(知识讲解一课时,作业一课时)第一课时教学过程:一.导入师:(出示杭州古典艺术品:团扇)同学们,今天老师给大家带来了几件非常精美的艺术品,大家看这是什么啊?生:扇子 团扇……师:对,扇子。老师这个扇子呢,是团扇,它是杭州传统的汉族手工艺品,叫做杭扇。杭扇起源于南宋时期,具有深厚的历史文化底蕴,自古就有杭州雅扇之称。其实,今天老师要告诉大家,我们中华文明博大精深,历史源远流长,在我们上下五千年的历史长河中,还有更多的非常精美非常珍贵的艺术作品,今天就让我们一起走进古代,走向它们。导入新课二、什么是美术遗存?(初步感知)1、什么是美术遗存?美术遗存就是现存的古代美术作品,它具有“最后的”和“不可再生”的特点。美术遗存具有历史价值和文化价值,是宝贵的艺术财富,需要我们关注保护2、学生欣赏视频任务:请从视频中找出你看到的艺术品,注意它们的年代,材质和地区看视频,讨论,回答3、小结:美术遗存的特点:形式.多样 年代.久远 材质.丰富 地区.广泛三、隆昌石牌坊欣赏1、师:今天,我们要研究的是我们身边的美术遗存,那同学们知道我们身边,我们内江有哪些美术遗存呢?生:圣水寺,西林寺,般若寺,石牌坊……师:好,那我们首先就来了解一下隆昌古牌坊2、教师简介隆昌石牌坊隆昌石牌坊位于中国四川省内江市隆昌县境内,是中国传统建筑中非常重要的一种建筑类型,国家重点保护的非物质文化遗产和重点文物保护单位。现存清代时期的石刻牌坊群堪称中国石牌坊之冠。17座石牌坊有着17个动人的故事。按不同的故事、功能,可分为德政坊、节孝坊 、功德坊 、百寿坊 、庙宇山门坊 等。3、请学生介绍他所了解的古牌坊(1)、学生甲:牛树梅德政坊此坊建于清道光 二十五年( 1845年) 牛树梅。清道光二十四年(1844年)任隆昌知县。他仁心宽厚,惠泽百姓,他整顿吏治,端正作风,不枉断,公而断,断必公”的办案规矩,从而被隆昌百姓誉为“牛青天”。(2)学生乙:觉罗国欢德政坊此坊是隆昌绅耆士民为颂扬知县觉 罗国欢的政德,于同治十年建造的。该坊独特之处是顶端雕刻有一头顶官印站立撒尿状的双面公猴,取意"公侯百代","封侯挂玉印",表达对觉罗国欢知县的美好祝愿。(3)学生丙:节孝总坊(一)建于清咸丰 ( http: / / 360. / travels / info_qq.php id=6560885 )五年(1855年),节孝坊是清政府为表彰188名贞洁烈妇而树立的牌坊,这个牌坊最大的特点是多人成坊……4、教师介绍:禹王公山门坊(1)此坊高15米,面阔10米。形制为四柱三门青石仿木单面雕花牌坊。初建于清乾隆初年(1736年),后重建于同治六年(1867年)。距今140年。该坊原本为禹王庙之山门。该坊无论保存的完好程度还是雕刻的精美程度,在全国来说,都可以算是顶级精品。(2)三绝于天下一绝:坊顶的九龙匾,给禹王极高的地位,使用九条龙在全国独一二绝:“蜀楚承灵” 打破传统书写“从右到左,年款落左底”的格式。此创举比新文化运动提出的改革早52年。在全国石牌坊中独一无二三绝:坐下雕刻的故事“三英战吕布”,缺少关羽,而让刘备使用关羽的青龙偃月刀代替。5、其他雕刻比较精细的形象介绍6、欣赏视频,再次感受隆昌古牌坊四、内江圣水寺(略讲)1、明代牌楼2、明代石拱桥和其他雕刻3、各类书法作品4、大悲殿晚唐作品:千手观音面颊丰满,体态健美,结构协调,代表了晚唐石刻艺术的风范。5、教育学生爱护美术遗存,并且在平时注意关注美术遗存五、资中罗泉古镇(略讲)1、学生自己介绍他所了解的美术遗存2、视频观赏知识点:罗泉镇位于资中城北约50公里,地处资中、仁寿、威远三县交界地区。罗泉又名“罗泉井”,早在1992年已被批准为四川省首批历史文化名镇,2008年经国务院公布列为全国历史文化名镇。罗泉也是中国100个千年古镇之一,始建于秦朝,《资中县志》记载,罗泉古镇已有1700多年的历史。以产盐而闻名天下的罗泉,其悠久的历史可追溯到秦代,至清朝时盐业开发已达到顶峰,清光绪年间,罗泉已有盐井1500余眼,所产的井盐于1925年获巴黎世界博览会金奖。盐神庙是中国境内唯一用来纪念、朝拜盐神的庙宇。辛亥革命期间的罗泉井会议伴随着辛亥革命的胜利而载入历史史册、名垂青史的罗泉井会议旧址则依然如故,成为世人观赏和追记往事的古迹,已被四川省人民政府定为“省级文物保护单位”。六、内江及其周边其他美术遗存简介三元塔,安岳石刻等七、日常生活中的美术遗存1、绣花鞋垫,山西布老虎,镜套,笔筒,瓷器……2、教育学生留心观察生活,善于发现美术遗存,保护美术遗存第二课时作业:1、用手绘线条图像描绘附近的美术遗存,如一个门墩、一件砖雕,或一座古建筑。2、要求:注意发现身边美术遗存的造型、装饰和色彩美感。尝试进行细节描绘,体现美术遗存的独特魅力。作业点评,并教育学生关注和保护身边的美术遗存。 展开更多...... 收起↑ 资源预览