第09讲 气压带、风带对气候的影响 课件(65张)

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第09讲 气压带、风带对气候的影响 课件(65张)

资源简介

(共65张PPT)
@中图 版
情境问题式教学






第09讲 气压带、风带对气候的影响
基于地理情境创设的问题式课堂教学实践的探索
QINGJINGWENTISHI
选择性必修一
目 录
contents
大气
环流
三圈环流
季风环流
气压带
风 带
东亚季风
南亚季风
气候
形成
核心素养
课程标准 学业质量标准 核心素养
运用 示 意 图,说 明气压 带、风带 的 分布,并 分析气压 带、风带对气候形成的作用。 水平1:根据图表资料,认识单圈环流、三圈环流、气压带和风带的分布。 水平2:根据地理资料,指出气压带、风带的分布 和移动规律及影响因素,说明气压带、风带与气候的关系,认识主要大气活动中心。 水平3:根据图表资料,分析三圈环流的形成,海陆分布对气压带、风带的影响,对比东亚和南亚季风的异同。 水平4:根据图表资料,探讨大气活动中心的变化及其对气候的影响。 综合思维:归纳和总结气压带、风带的分布和移动规律,北半球冬夏季气压中心的成因。
区域认知:气压带和风带的分布,大气活动中心和分布,季风的分布和地区差异。
地理实践力:制作并观察三圈环流模型,描述气压带和风带的形成过程。
先学后教
XIANXUEHUJIAO
阅读课文
完成导学案 [ 必备知识 ] 模块
时间:10分钟
气压带、风带的形成与分布
1
情境导入
合作探究
HEZUOTANJIU
(1)“马纬度”无风的原因是什么?
(2)赤道吹向两极的高空气流为什么只能到30°纬度附近?
(3)除了“马纬度”外,地球表面还有哪些无风带,试举例说明。
在18世纪产业革命前,人类还没有发明蒸汽机,航海家们只能靠风力乘帆船在海洋上航行。如哥伦布、麦哲伦以及郑和的远航,都是靠风力乘帆船,完成了人类历史的伟大壮举。但是,航海家们在多次航行中发现,30°纬度附近总是无风,帆船进入该海区无法航行,使海上贸易受到极大影响。尤其是那些装载马匹的帆船,因无风而无法航行,草料和淡水不足,马匹相继死掉,不得不将其投进大海。后来,人们就把这个无风的30°纬度叫做“马纬度”。
必备知识
BIBEIZHISHI
90
60
30
0
(以北半球为例)
在以下条件前提下,根据热力环流的知识,画出相应的热力环流继续在图中标出赤道极地高低空点的气压高低。
地表均匀
地球不自转
始终直射赤道




必备知识
BIBEIZHISHI
在以下条件前提下,根据热力环流的知识,画出相应的热力环流继续在图中标出赤道极地高低空点的气压高低。
地表均匀
地球自转
始终直射赤道
赤 道
重力下沉
高空北上气流右偏成西南风
气流无法北上在此 堆积
近地面气流右偏成东北风
30°N




必备知识
BIBEIZHISHI
极地高气压带
极地东风带
副极地低气压带
盛行西风带
副热带高气压带
东北信风带
赤道低气压带
极地高气压带
极地东风带
副极地低气压带
盛行西风带
副热带高气压带
东南信风带
热力原因
热力原因
动力原因
动力原因
极锋
必备知识
BIBEIZHISHI

30°N
60°N
90°N
90°S
60°S
30°S
请同学们画出南半球的大气环流
极锋
极锋
三圈环流 | 变式图
1
必备知识
BIBEIZHISHI
请同学们画出半球的大气环流
三圈环流 | 变式图
2
地球自转方向
地球自转方向
N
S
必备知识
BIBEIZHISHI
三圈环流 | 气压带和风带的 季节移动
赤道低气压带
夏半年偏北
冬半年偏南
纬度30°~40°
冬季:盛行西风带
夏季:副热带高气压带
海陆分布对大气环流的影响
2
情境导入
合作探究
HEZUOTANJIU
(1)夏季,北半球主要大气活动中心是如何形成的?
(2)“东海龙王”吹送的夏季风即东亚季风为何为东南季风?
(3)此时南亚为何为西南季风?
“东海龙王”西太平洋副热带高压(简称副高)对我国降水的影响十分重大,夏半年更为突出,可以说它是掌管我国东部降水的真正的“海上龙王”。这个“龙王”通过吹送东南季风,给我国东部季风区带来降水,它的位置、强度和活动,影响着我国东部的旱涝状况。
必备知识
BIBEIZHISHI
三圈环流 | 海陆分布
(比热容小,升温快降温快)
(比热容大,升温慢降温慢)

低气压
高气压
必备知识
BIBEIZHISHI
三圈环流 | 海陆分布
(比热容小,升温快降温快)
(比热容大,升温慢降温慢)

低气压
高气压
必备知识
BIBEIZHISHI

蒙古-西伯利亚高压
阿留申低压
冰岛低压
必备知识
BIBEIZHISHI
0
30
60
30
60
90
90
副极地低压带
副热带高压带
赤道低压带
副热带高压带
副极地低压带






蒙古-西伯利亚高压
阿留申低压
冰岛低压

必备知识
BIBEIZHISHI

亚洲低压(印度低压)
夏威夷高压
亚速尔高压
必备知识
BIBEIZHISHI

0
30
60
30
60
90
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副极地低压带
副热带高压带
赤道低压带
副热带高压带
副极地低压带






亚洲低压(印度低压)
夏威夷高压
亚速尔高压
必备知识
BIBEIZHISHI
一月
七月
北半球气压带分裂成一个个高、低气压中心
60 N
30°N
亚 欧 大 陆


西



南半球气压带特征:南纬30以南地区,气压带基本呈带状分布
蒙古-西伯利亚高压
阿留申低压
冰岛低压
亚洲低压(印度低压)
夏威夷高压
亚速尔高压
副 极 地 低 气 压 带
副 热 带 高 气 压 带
必备知识
BIBEIZHISHI
大气运动 | 季风的形成
赤道低气压带
亚欧大陆
蒙古-西伯利亚高压
北大西洋
冰岛低压
北太平洋
阿留申低压
澳大利亚
西北季风
赤道
600N
东北季风

必备知识
BIBEIZHISHI
必备知识
BIBEIZHISHI
大气运动 | 季风的形成
赤道低气压带
亚欧大陆
印度低压
北大西洋
亚速尔高压
北太平洋
夏威夷高压
澳大利亚
东南季风
赤道
300N
西南季风

东南信风带
必备知识
BIBEIZHISHI
必备知识
BIBEIZHISHI
大气运动 | 季风的形成
东亚季风和南亚季风
东亚季风 南亚季风 季节 冬季 夏季 冬季 夏季
风向
源地
成因 性质
分布
西北风
东南风
东北风
西南风
蒙古、西伯利亚
太平洋
蒙古、西伯利亚
(亚欧大陆内部)
印度洋
海陆热力性质差异
海陆热力性质差异及气压带、风带位置的季节移动
寒冷干燥
温暖湿润
温暖干燥
高温高湿
我国东部、朝鲜半岛、日本等
印度半岛、中南半岛、我国西南等
气压带、风带对气候形成的作用
3
情境导入
合作探究
HEZUOTANJIU
(1)如果此图处于北半球,那么M地是什么气候类型?
(2)M地气候类型及特点的成因是什么?
(3)当M地少雨时,N地也少雨吗?为什么?
某校地理研究性学习小组分析了各种气候类型的成因与分布关系,并进行了各种模拟演示。
必备知识
BIBEIZHISHI
副极地低气压带
副热带高气压带
赤道低气压带
极锋
副热带高气压带
副极地低气压带
东北信风带
东南信风带
盛行西风带
盛行西风带
气候 | 气压带与风带对气候的影响
气压带与风带
气压带
风 带
低压带
高压带
高纬-低纬
低纬-高纬
少 雨
多 雨
海洋向陆地
气压低和风带交替控制
必备知识
BIBEIZHISHI
0
20
40
60
80
10
30
50
70
90
热带雨林气候
热带草原气候
全年多雨
夏季多雨
全年少雨
热带沙漠气候
地中海气候
冬季多雨
温带海洋性气候
全年多雨
温带
大陆性气候
全年少雨
热带季风气候
亚热带季风气候
温带季风气候
夏季多雨
夏季多雨
夏季多雨
亚寒带针叶林气候
少雨且集中于夏季
苔原气候
冰原气候
全年少雨
全年少雨
东北信风带
盛行西风带
极地东风带
极地高气压带
副极地低气压带
副热带高气压带
赤道低气压带
全年高温
冬温
夏热
冬冷夏热
全年
寒冷
气候分布模式图
必备知识
BIBEIZHISHI
1
成因:终年受赤道低气压控制
伊基托斯
全年高温多雨
气温/℃
30
15
0
-15
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-45
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600
500
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200
100
0
降水量/mm
新加坡
成因 | 单一气压带风带控制
热带雨林气候
必备知识
BIBEIZHISHI
3
成因:受信风或副热带高气压控制
阿斯旺
全年炎热干燥
气温/℃
30
15
0
-15
-30
-45
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600
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0
降水量/mm
成因 | 单一气压带风带控制
热带沙漠气候
必备知识
BIBEIZHISHI
10
成因 | 单一气压带风带控制
成因:纬度高
东方站
终年严寒,降水少
气温/℃
30
15
0
-15
-30
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-60
600
500
400
300
200
100
0
降水量/mm
极地气候
必备知识
BIBEIZHISHI
7
成因 | 单一气压带风带控制
成因:终年受盛行西风控制
伦敦
全年温和多雨
气温/℃
30
15
0
-15
-30
-45
-60
600
500
400
300
200
100
0
降水量/mm
温带海洋性气候
必备知识
BIBEIZHISHI
2
成因 | 气压带风带交替控制形成
气温/℃
30
15
0
-15
-30
-45
-60
600
500
400
300
200
100
0
降水量/mm
全年炎热,
有明显的干湿季
成因:夏季受赤道低气压控制冬季受信风控制
巴马科
热带草原气候
必备知识
BIBEIZHISHI
6
成因:夏季受副热带高气压控制,冬季受盛行西风控制
罗马
夏季炎热干燥
冬季温和多雨
气温/℃
30
15
0
-15
-30
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600
500
400
300
200
100
0
降水量/mm
开普敦
珀斯
圣弗朗西斯科
(旧金山)
圣地亚哥
地中海气候
成因 | 气压带风带交替控制形成
必备知识
BIBEIZHISHI
4
成因 | 季风环流影响形成
成因:海陆热力性质差异及气压带风带的季节性移动
孟买
全年炎热
有明显的雨季、旱季
气温/℃
30
15
0
-15
-30
-45
-60
600
500
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0
降水量/mm
热带季风气候
必备知识
BIBEIZHISHI
5
成因:海陆热力性质差异
上海
夏季高温多雨
冬季温和少雨
气温/℃
30
15
0
-15
-30
-45
-60
600
500
400
300
200
100
0
降水量/mm
亚热带季风气候
成因 | 季风环流影响形成
必备知识
BIBEIZHISHI
8
成因:海陆热力性质差异
北京
夏季高温多雨
冬季寒冷干燥
气温/℃
30
15
0
-15
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-45
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600
500
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0
降水量/mm
温带季风气候
成因 | 季风环流影响形成
必备知识
BIBEIZHISHI
9
气候类型 | 其他
成因:深居内陆,远离海洋
莫斯科
冬冷夏热,降水少
气温/℃
30
15
0
-15
-30
-45
-60
600
500
400
300
200
100
0
降水量/mm
温带大陆性气候
必备知识
BIBEIZHISHI
11
气候类型 | 高山气候
成因:海拔高
拉萨
气温/℃
30
15
0
-15
-30
-45
-60
600
500
400
300
200
100
0
降水量/mm
冬无严寒,夏无酷暑,全年降水稀少(海拔较低)
全年寒冷,降水稀少(海拔较高)
气候类型的判断
4
必备知识
BIBEIZHISHI
1
以形定位
以温定带
以水定型
气候类型判断
全年炎热干燥
气温/℃
30
15
0
-15
-30
-45
-60
600
500
400
300
200
100
0
降水量/mm
终年严寒,降水少
气温/℃
30
15
0
-15
-30
-45
-60
600
500
400
300
200
100
0
降水量/mm
半球 气温 最高月 气温 最低月 气温曲线形状
南半球 1月 7月 谷形(凹形)
北半球 7月 1月 峰型(凸形)
2
以形定位
以温定带
以水定型
气候类型判断
最冷月均温 >15℃ 热带(4种)
最冷月均温 0℃~15℃ 亚热带(2种)
最冷月均温 <0℃ 温带(温带海洋性气候除外)(4种)
最热月均温 <10°C 寒带(2种)
全年高温多雨
气温/℃
30
15
0
-15
-30
-45
-60
600
500
400
300
200
100
0
降水量/mm
冬雨型
气温/℃
30
15
0
-15
-30
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600
500
400
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200
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0
降水量/mm
冬冷夏热,降水少
气温/℃
30
15
0
-15
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500
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0
降水量/mm
3
以形定位
以温定带
以水定型
气候类型判断
年雨型
气温/℃
30
15
0
-15
-30
-45
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500
400
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200
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0
降水量/mm
夏雨型
气温/℃
30
15
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-15
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降水量/mm
冬雨型
气温/℃
30
15
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0
降水量/mm
少雨型
气温/℃
30
15
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-15
-30
-45
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600
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400
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0
降水量/mm
少雨型
气温/℃
30
15
0
-15
-30
-45
-60
600
500
400
300
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0
降水量/mm
3
以形定位
以温定带
以水定型
气候类型判断
降水类型 降水量/mm 气候类型
年雨型 >2000 热带雨林气候
750—1000 温带海洋性气候
夏雨型 1500—2000热带季风气候 750—1000热带草原气候 800—1500亚热带季风气候 500-1000温带季风气候 冬雨型 300-1000 地中海气候
少雨型 <250 热带沙漠气候 温带大陆性气候 极地气候 气候类型的判断
以形
定位
以温
定带
以水
定型
年雨型
少雨型
夏雨型
冬雨型
终年皆高温
冷季最低温
北半球
南半球
亚热带
温 带
热 带
热雨/温海气候
温带大陆性气候
草原/季风气候
地中海气候
6、7、8月气温高(气温曲线呈波峰线)
12、1、2月气温高(气温曲线呈波谷线)
0℃ < T < 15℃
< 0 ℃
> 15℃
降水量参照课本
当堂训练
读近地面主要风带示意图,回答1~2题。
1.表示北半球西风带的是(  )
A.① B.②
C.③ D.④
2.下图为三圈环流的局部图,
图中甲、乙两风带分别对应的是(  )
A.甲—①,乙—②
B.甲—③,乙—④
C.甲—②,乙—④
D.甲—①,乙—③
下图是某一半球近地面风带分布示意图。
1.图中a处的盛行风向是(  )
A.东北风
B.西北风
C.东南风
D.西南风
2.图中b处的气候特征是(  )
A.炎热干燥 B.高温多雨
C.温和干燥 D.温和湿润
读世界某区域1月和7月海平面气压(单位:hPa)和风向图,①~⑥处的箭头表示风向
1.从季风的形成原因看,与气压带、风带季节移动有关的是(  )
A.①② B.②⑤ C.③⑤ D.③⑥
2.图中甲气压系统所示季节,下列现象可能发生的是(  )
A.非洲好望角风大浪高
B.巴西高原降水稀少
C.希腊炎热干燥
D.我国北方地区寒冷干燥
下图为某日南半球部分气压带、风带分布示意图,图中①②③代表气压带或风带。
1.该日,北半球正处于(  )
A.春季 B.夏季
C.秋季 D.冬季
2.①气压带大气的运动特点和性质分别为(  )
A.下沉 热干
B.上升 暖湿
C.由较高纬流向较低纬 冷干
D.由较高纬流向较低纬 暖湿
下图为以极地为中心的气压带、风带分布示意图,序号①②③④为气压带,⑤⑥⑦为风带。
1.图中代表高气压带的序号是(  )
A.①③ B.②③
C.②④ D.③④
2.风向相同的风带是(  )
A.⑤⑥ B.⑥⑦
C.⑤⑦ D.⑤⑥⑦
下图为①②③④四地不同时间气压带和风带影响时段。
1.③气候的特点是(  )
A.终年高温多雨
B.终年炎热干燥
C.终年温暖湿润
D.终年寒冷干燥
2.气候类型相似的是(  )
A.①② B.①④ C.②③ D.②④
下图是小明同学在学习大气环流时手绘的某半球三圈环流示意图。
1.图示半球为(  )
A.东半球 B.西半球
C.南半球 D.北半球
2.甲、乙示意风带,其盛行风向分别为(  )
A.东南风、西北风 B.东南风、西南风
C.东北风、西南风 D.东北风、西北风
3.图中气流运动方向表示错误的是(  )
A.① B.② C.③ D.④
下图为气压带和风带(箭头表示气流方向)分布局部示意图。
1.甲气压带是(  )
A.赤道低压带 B.极地高压带
C.副极地低压带 D.副热带高压带
2.根据图示信息判断,此时最有可能是(  )
A.1月 B.4月 C.7月 D.10月
3.乙风带移动后,可能形成(  )
A.南亚的西南季风 B.南亚的东北季风
C.东亚的西北季风 D.东亚的东南季风
下图为60°N某月份海陆气温示意图。
1.上述“某月”是指(  )
A.1月 B.4月
C.7月 D.10月
2.该月份控制B、C两地的气压中心分别是(  )
A.亚洲高压、夏威夷高压 B.亚洲高压、阿留申低压
C.亚洲低压、阿留申低压 D.亚洲低压、夏威夷高压
3.该季节A、B两地的风向分别是(  )
A.东南风 西北风 B.西南风 西北风
C.东南风 东南风 D.西南风 东南风
下图为部分气压带、风带位置示意图。
1.图示M气压带所在半球与名称的说法,正确的是(  )
A.北半球,副热带高压带 B.北半球,副极地低压带
C.南半球,副热带高压带 D.南半球,副极地低压带
2.图中风带的位置,由北向南排序正确的是(  )
A.②①③④ B.②③①④ C.④③①② D.④①③②
2019年,某航空公司为实现跨大洲不间断飞行而推出一系列试飞计划。当地时间10月18日21时27分,一架客机从纽约,经过19小时15分钟的飞行后,降落在悉尼。11月15日,另一架同型号客机用时19小时由伦敦直飞悉尼。下图为两次测试飞行的航线示意图。
伦敦至悉尼航班前半个航程速度快,纽约至悉尼航班前半个航程速度慢。原因:飞机在中纬度飞行,受盛行西风的影响,伦敦至悉尼航班前半个航程顺风飞行,速度快;纽约至悉尼航班前半个航程逆风飞行,速度慢。
(1)比较两次飞行的前半程飞行速度的快慢,并分析原因。
2019年,某航空公司为实现跨大洲不间断飞行而推出一系列试飞计划。当地时间10月18日21时27分,一架客机从纽约,经过19小时15分钟的飞行后,降落在悉尼。11月15日,另一架同型号客机用时19小时由伦敦直飞悉尼。下图为两次测试飞行的航线示意图。
赤道地区在赤道低气压带的控制下,空气对流运动旺盛。
(2)航班途经赤道附近上空时,颠簸较为明显,主要原因是什么?
2019年,某航空公司为实现跨大洲不间断飞行而推出一系列试飞计划。当地时间10月18日21时27分,一架客机从纽约,经过19小时15分钟的飞行后,降落在悉尼。11月15日,另一架同型号客机用时19小时由伦敦直飞悉尼。下图为两次测试飞行的航线示意图。
(3)画出伦敦至悉尼航班沿途经过的气压带和风带。
阿留申群岛位于白令海与北太平洋之间。由300多个小岛组成。属于北美科迪勒拉山系西部山脉的组成部分。群岛风大、雨多、四季温差小。植被以丛生的草甸、苔藓为主。每年1月份,在阿留申群岛附近海域形成的阿留申低压,强度和位置异常对北半球的天气、气候异常有重要的影响。下图示意阿留申群岛及其地理位置。
1.简述阿留申低压的形成原因。
①北极的极地东风南下在北纬60°处与较暖的盛行西风相遇,形成上升气流,致使北纬60°附近的地面气压降低,形成副极地低 气压带;
②1月份,北半球由于陆地气温低,在亚欧大陆内部和美洲大陆内部形成的冷高压中心,切断了副极地低气压带,使低压只保留在海洋上,在太平洋阿留申群岛附近形成阿留申低压。
@中图 版
情境问题式教学






第08讲 常见天气现象及成因
基于地理情境创设的问题式课堂教学实践的探索
QINGJINGWENTISHI
选择性必修一

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