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人教统编版道德与法治八年级上册9.2维护国家安全教学设计
课题 9.2维护国家安全 单元 第四单元 学科 道德与法治 年级 八年级
教材分析 《维护国家安全》分为“全面推进国防和军队现代化”、“人人都是维护国家安全的主角”两目内容。第一目“全面推进国防和军队现代化”主要阐述了人民军队在维护国家安全的重要作用及我国新时代强军思想和目标；第二目“人人都是维护国家安全的主角”，主要从公民个人角度阐述了国家安全人人可为以及如何履行维护国家安全的义务。
学习目标 核心素养目标：政治认同：热爱祖国，坚持党的领导，拥护人民军队，自觉履行维护国家安全的义务。道德修养：树立国家安全意识，履行国家安全义务。法治观念：树立总体国家安全观，抵制危害国家安全的一切行为。责任意识：维护国家安全是公民义不容辞的责任，自觉维护国家安全。
重点 我们该如何维护国家安全。
难点 我们该如何履行维护国家安全的义务。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 课件展示课前预习题目：1.我国武装力量的性质和任务是什么？2.为什么要全面推进国防和军队现代化？3.如何全面推进国防和军队现代化？4.新时代全面推进国防和军队现代化建设的目标是什么？5.我们为什么要承担维护国家安全的责任？6.公民应如何维护国家安全？请同学们结合课本，在课本上找出上述问题的答案，并在相应位置做好笔记。课件播放视频“一生所向”，请同学们观看视频，说说你有何感想？为什么在危险面前，冲在一线的永远是军人？ 自主预习，在规定时间内找出课件问题的答案并在课本相应位置做好笔记。观看视频，思考并回答问题 培养学生自主学习能力，帮助学生了解本课主题，初步掌握本课重难点。激发学生兴趣，引出本课主题。
讲授新课 一、全面推进国防和军队现代化课件展示中华人民武装力量思维导图，教师讲解我国武装力量的构成。教师讲解人民军队的性质和任务。课件展示材料：习近平总书记指出：“党指挥枪是保持人民军队本质和宗旨的根本保障，这是我们党在血与火的斗争中得出的真理。有了中国共产党，有了中国共产党的坚强领导，人民军队前进就有方向、有力量。”教师提问：国家为什么如此重视国防和军队的现代化建设呢？教师讲解为什么重视国防和军队的现代化建设。请同学们分组讨论：怎样才能让军队更好地实现保卫国家安全任务呢 ？强大的国防和军队是维护国家安全的根本，没有国防和军队的现代化，无法保障国家的安全和人民的幸福生活。教师讲解如何全面推进国防和军队现代化？小辩论：有强大的人民军队和国家安全工作部门，我们普通公民（尤其是中学生）就不必为国家安全承担责任了二、人人都是维护国家安全的主角课件播放视频“解放军”，请同学们观看视频，说说你认为谁是维护国家安全的主角？教师讲解为什么人人都是维护国家安全的主角/为什么要维护国家安全？从责任安全以及义务角度全面分析。课件展示危害国家安全相关图片，请同学们思考：遇到类似危害国家安全的情况，我们该如何应对？教师提问：你知道哪些维护国家安全的法律吗？引导：我们要认真学习有关国家安全保密工作的法律法规、规章制度，增强维护国家安全的法治意识。请同学们阅读P102阅读感悟并思考：常某被逮捕给我们什么启示？课件展示维护国家安全从小事做起相关图片，教师讲解每个公民都应严格遵守有关国家安全的法律规定，积极履行维护国家安全的法定义务。教师总结讲解公民如何维护国家安全？
课堂练习 1.某村附近有一处军事基地。2021年8月20日，村干部在村口发现两名男子形迹可疑，便迅速向派出所报告。经审查，其中一名男子涉嫌为境外刺探、非法提供国家秘密。这让我们认识到（A）①要积极履行维护国家安全的义务 ②要增强国家安全意识，提高防范能力③维护国家安全只是成年人的事情④任何违法行为都必须承担刑事责任A.①② B．①③ C．②④ D．③④调研报告显示，网络泄密占泄密事件总数的七成以上。在某西方国家军方研究中国军情的权威文件中，有相当一部分信息来自中国军迷发布的网络信息。从公民的角度来看，这警示我们（A）A．要自觉提高维护国家利益和安全的意识B．要自觉行使维护国家利益和安全的权利C．要完善网络安全法规，切实堵塞国家安全漏洞D．要以文化安全为基础，牢固树立总体国家安全观
课堂小结
板书 9.2维护国家安全一、全面推进国防和军队现代化1.我国武装力量的性质和任务2.为什么要全面推进国防和军队现代化？3.如何全面推进国防和军队现代化？4.全面推进国防和军队现代化的目标二、人人都是维护国家安全的主角5.我们为什么要承担维护国家安全的责任？6.公民应该如何维护国家安全
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人教统编版道德与法治八年级上册
9.2维护国家安全
第九课 树立总体国家安全观
教学目标
1.政治认同:自觉履行维护国家统一、国家安全、荣誉和利益的义务；
2.道德修养：培养维护国安全意识，树立家国情怀素养；
3.法治观念：认识国家安全，自觉履行维护国家安全的义务；
4.健全人格：通过学习不断提高维护国家安全的意识和辨别损害国家安全行为的能力；
5.责任意识：把个人的前途、命运同祖国、民族的兴衰荣辱联系在一起 ，自觉承担维护国家安全的责任。
新知导入
1.我国武装力量的性质和任务是什么？
2.为什么要全面推进国防和军队现代化？
3.如何全面推进国防和军队现代化？
4.新时代全面推进国防和军队现代化建设的目标是什么？
5.我们为什么要承担维护国家安全的责任？
6.公民应如何维护国家安全？
学习导航
观看视频，说说你有何感想？为什么在危险面前，冲在一线的永远是军人？
一、全面推进国防和军队现代化
中华人民共和国武装力量大体分为中国人民武装警察部队和中国人民解放军部队、民兵队伍，中国人民解放军部队大体分为陆军，海军，空军，火箭军，战略支援部队。
我国武装力量组成：
“中华人民共和国的武装力量属于人民。
人民军队的任务
它的任务是巩固国防、抵抗侵略，保卫祖国，保卫人民的和平劳动，参加国家建设事业，努力为人民服务。”
人民军队的性质
新知讲解
习近平总书记指出：“党指挥枪是保持人民军队本质和宗旨的根本保障，这是我们党在血与火的斗争中得出的真理。有了中国共产党，有了中国共产党的坚强领导，人民军队前进就有方向、有力量。”
国家为什么如此重视国防和军队的现代化建设呢？
①人民军队是中国特色社会主义的坚强柱石。党对人民军队的绝对领导是人民军队的建军之本、强军之魂。
②坚持党对人民军队的绝对领导，建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队，是实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的战略支撑；
③是维护国家安全的需要。
2.为什么重视国防和军队的现代化建设呢？
怎样才能让军队更好地实现保卫国家安全任务呢 ？
必须推进国防和军队现代化！
强大的国防和军队是维护国家安全的根本，没有国防和军队的现代化，无法保障国家的安全和人民的幸福生活。
3.如何全面推进国防和军队现代化？（国家）
①必须全面贯彻新时代党的强军思想，贯彻新形势下军事战略方针。
②坚持党对人民军队的绝对领导。建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队。
全面贯彻党领导人民军队的一系列根本原则和制度，确立新时代党的强军思想和军队建设中的指导地位。
④全面推进国防和军队现代化，力争到二O三五年年基本实现国防和军队现代化，到本世纪中叶把人民军队全面建成世界一流军队。
有强大的人民军队和国家安全工作部门，我们普通公民（尤其是中学生）就不必为国家安全承担责任了！
你如何看待以上观点？
维护国家安全还要依靠广大的人民群众。
人人都是维护国家安全的主角。
维护国家安全仅仅是人民解放军的事情吗？还要依靠谁 ？
二、人人都是维护国家安全的主角
观看视频，说说你认为谁是维护国家安全的主角？
①维护国家安全，人人可为。维护国家安全是全国各族人民根本利益所在，是我们的共同责任。P101
②我国宪法和法律明确规定了公民和组织应当履行维护国家安全的义务 。P102
4.为什么人人都是维护国家安全的主角/为什么要维护国家安全？
4.为什么说人人都是维护国家安全的主角？/为什么要维护国家安全？
【责任角度】
A.维护国家安全，人人可为。维护国家安全是全国各族人民根本利益所在，是我们的共同责任。
【义务角度】
B.我国宪法和法律明确规定了公民和组织应当履行维护国家安全的义务 。
思考：遇到类似危害国家安全的情况，我们该如何应对？
间谍偷拍
携带外来物种
泄露国家机密
污水乱排
①我们要增强国家安全意识，树立国家安全利益高于一切的观念，自觉维护国家安全，推动全社会形成维护国家安全的强大合力。（思想上）
为维护国家安全工作提供便利和协助
为维护国家安全积极建言献策
可以检举、制止危害国家安全的行为
监督和维护国家安全工作的开展。
补充：如何通过各种方式贡献智慧和力量(具体做法)
②可以通过各种方式为维护国家安全贡献智慧和力量。(行动上)
你知道哪些维护国家安全的法律吗？
③我们要认真学习有关国家安全保密工作的法律法规、规章制度，增强维护国家安全的法治意识。（法律）
阅读P102阅读感悟
思考：常某被逮捕给我们什么启示？
④严格遵守有关国家安全的法律规定，积极履行维护国家安全的法定义务，
⑤不断提高防范意识和防范能力，善于识别危害国家安全的各种伪装，为维护国家安全贡献自己的力量。
维护国家安全从小事做起，我做起
每个公民都应严格遵守有关国家安全的法律规定，积极履行维护
国家安全的法定义务。
①增强国家安全意识，树立国家安全利益高于一切的观念，自觉维护国家安全
②通过各种方式贡献智慧和力量。如：提供便利和协助、建言献策、检举制止、监督维护。
③我们要认真学习有关国家安全和保密工作的法律法规、规章制度，增强维护国家安全的法治意识。
④严格遵守有关国家安全的法律规定;积极履行维护国家安全的法定义务;
⑤不断提高防范意识和防范能力,善于识别危害国家安全的各种伪装;为维护国家安全贡献自己的力量。
2、怎样维护国家安全？（公民）
维护国家安全
人人都是维护国家安全的主角
全面推进国防和军队现代化
国防和军队现代化的目标
我国国武装力量的归属及任务
坚持党对人民军队的领导
思想上：增强国家安全意识
行动上
通过各种方式贡献智慧和力量
学习法律法规
遵守法律规定
课堂总结
1.我国宪法规定：“中华人民共和国的武装力量属于人民。它的任务是________。（ ）
①巩固国防，抵抗侵略，保卫祖国
②保卫人民的和平劳动
③参加国家建设事业
④努力为人民服务
A．①②③④ B．①②③ C．①②④ D．①③④
A
课堂练习
2.维护国家安全是每一个公民应尽的义务，也是青少年热爱祖国的具体表现。下列行为能体现这一认识的是 （ ）
①发现可疑情况立即报告
②积极参与对违法行为的执法行动
③参加国防与安全意识教育活动
④为安全机关执行公务提供方便
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
D
3.2022年4月15日是第七个全民国家安全教育日，维护国家安全人人有责。作为青少年应该 （ ）
①惩处危害国家安全的行为
②积极学习有关国家安全的知识
③积极履行维护国家安全、荣誉和利益的义务
④坚持国家利益至上，增强维护国家利益的责任感和使命感
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
B
4.对漫画《照片不能任性拍更不可以任性晒》理解正确的是( )
①要防范各种危害国家安全的行为
②漫画人物的行为属于危害国家安全
的违法行为
③要树立国家安全利益高于一切的观念
④体现了以网络安全为国家安全的根本
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
A
板书设计
9.2维护国家安全
一、全面推进国防和军队现代化
1.我国武装力量的性质和任务
2.为什么要全面推进国防和军队现代化？
3.如何全面推进国防和军队现代化？
4.全面推进国防和军队现代化的目标
二、人人都是维护国家安全的主角
5.我们为什么要承担维护国家安全的责任？
6.公民应该如何维护国家安全
作业布置
完成本课相应练习
谢谢
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人教统编版道德与法治八年级上册9.2维护国家安全练习
选择题
1.党在新时代的强军目标是建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队，把人民军队建设成为世界一流军队。新时期加强军队建设 （ ）
①要坚持党对人民军队的绝对领导
②要求我们青少年人人都要服兵役
③是适应国家安全环境变化的需要
④是因为人民军队是中国特色社会主义的坚强柱石
A.①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
2.习近平总书记在阐述总体国家安全观时强调，坚持以民为本，以人为本，坚持国家安全一切为了人民、一切依靠人民，真正夯实国家安全的群众基础。下面对这句话理解正确的有（ ）
①维护国家安全是为了维护最广大人民的根本利益
②维护国家安全需要我们每个人作出贡献
③维护国家安全是公民的基本权利
④人人都是维护国家安全的主角
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
3.2022年1月17日上午，江苏省召开了2021年度沿海国家安全人民防线表彰奖励大会，11名渔民和5名相关人员因捞获10个他国制造的可疑装置，获得奖励。下列行为中，属于公民维护国家安全的是（ ）
①陈某向有关部门举报某企业运输含有有害物质的废矿渣的行为
②国家安全机关积极宣传国家安全法、反分裂国家法等相关法律
③王某在网上向境外的“军迷俱乐部”提供国家的军事装备情况
④林某发现有人涉嫌从事间谍行为立即拨打电话向有关部门举报
A.①② B．①③ C．①④ D．②④
4.国家安全问题事关国家安危和民族存亡，下列说法正确的是（ ）
①国家安全不仅包括政治安全和国防安全，还包括经济安全、文化安全、生态安全、科技安全、网络安全等等
②积极参加国防教育和国家安全教育活动，培养安全意识
③维护国家安全要积极履行保守国家秘密的义务
④作为学生，维护国家安全我们无能为力
A．②③④ B．①②④ C．①②③ D．①③④
5.《中华人民共和国国家安全法》规定，公民和组织应当履行维护国家安全的义务。对国家安全理解正确的是（　　）
A．国家主权、领土完整不受侵犯
B．国家秘密不被窃取、泄露、出卖，但可以告诉好朋友
C．公民基本权利不被侵犯
D．破坏社会秩序不属于国家安全范畴
6.海拔4700米的边防哨点，漫天风雪中，边防战士就像挺立着的“一棵松树”，用生命捍卫国家的边疆。“哪有什么岁月静好，不过是有人为你负重前行。”对此，下列表述正确的是（　　）
①边防战士坚持国家利益至上，忠实地履行保卫国家的职责
②国家好，大家才会好，我们要自觉履行维护国家安全的义务
③维护国家安全是军队的职责，普通百姓没有这一义务
④向边防战士学习，积极支持国防建设
A．②③④ B．①②③ C．①②④ D．①③④
7.程某将利用互联网泄露国家经济情报的人报告给了国家安全部门，程某履行了______义务。（ ）
A．爱护公共财物 B．保守国家秘密
C．维护国家荣誉 D．维护国家安全
8.国安机关在“雷霆”专项行动中，破获一百多起台湾间谍案，间谍行为损害两岸和平发展大局，危及国家安全和利益。对此，作为中学生应该认识到（　　）
①国家安全涉及政治、经济、文化、军事等多方面
②国家安全的主角是国家安全机关，中学生不会涉及国家安全问题
③今天我们面临的国家安全问题比历史上任何时候都更复杂
④我们在发展经济科技实力的同时，必须高度重视国家安全
A.①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④
9.不久前，微信上曾被这样一段话刷屏：“不管你在哪里遇到军列、军车、导弹车、军机、战舰等军事设备，请不要拍照、录视频发到朋友圈。你的好奇和无意可能会泄漏军事机密。爱国请为国保！”为国保密是（ ）
①国家和政府的事情，与个人无关 ②我国《国家安全法》的规定
③履行公民维护国家安全的义务 ④我国公民应尽的责任
A.①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
10.我国（兵役法》规定，每年12月31日以前年满18周岁的男性公民，应当被征集服现役。当年未被征集的，在22周岁以前仍可以被征集服现役。根据军队需要，可以按照前款规定征集女性公民服现役。这告诉我们（ ）
A．人民军队保卫着我国的边防、海防和空防安全
B．加强国防和军队建设是中国政府的职能所在
C．人民军队随时准备制止一切危害国家领土完整的挑衅行为
D．维护国家主权、统一和领土完整是每个公民义不容辞的职责
简答题
1.为遏制中国在5G技术上的崛起，美国让加拿大逮捕“华为”首席财务官孟晚舟女士。事发后，我国外交部长王毅表示，中方对此绝不会坐视不管，将全力维护中国公民的合法权利。孟晚舟女士获保释后，在朋友圈发文：我以华为为傲，我以祖国为傲!
（1）上述材料说明了什么？
【树立总体国家安全观】在全民国家安全日到来前夕，《法制日报》记者通过网络问卷调查与实地采访的形式，进行相关问题的调查，调查结果为：90%的受访者不清楚国家安全体系；63%的受访者不知道4月15日是全民国家安全教育日；仅有10%的受访者了解我国的总体国家安全观的内容。
材料中的调查结果说明了什么问题？
（3）上述材料警示我们中学生应该怎么办？
2.（国家安全，人人有责且受益）
材料一 《中华人民共和国国家安全法》第十四条明确规定：每年4月15日为全民国家安全教育日。要通过多种形式开展国家安全宣传教育活动，增强全民国家安全意识。
材料二 国务委员、公安部党委书记、部长赵克志主持召开公安部党委（扩大）会议。会议要求，要全面贯彻总体国家安全观，牢记光荣使命、忠诚履职尽责，以中华人民共和国成立70周年安保工作为牵引，精心谋划，坚决维护国家政治安全，以优异成绩迎接中华人民共和国成立70周年。
结合上述材料，某校八年级（1）班决定开展一次以“国家安全在我心”为主题的实践活动，以下是活动初步策划书，请你参与并完成相关设计：
“国家安全在我心”为主题的实践活动策划书活动主题：国家安全在我心活动目的：开展国家安全宣传教育活动，增强全民国家安全意识……活动开展：（1）前期准备班级准备为了配合实践活动的开展，请你拟写一张标语：____。班级想出一期有关国家安全法的板报，请你拟定板报内容版块（不少于三个版块）____、____、____班级为学校献计献策：学校可开展国家安全教育宣传活动的形式（写两个即可）____、____（2）主题演讲请你以青少年应该怎样履行维护国家安全的义务为主题撰写发言提纲：①____。②____。③____。④____。
参考答案
选择题
1-5 CBCCA 6-10 CDBBD
简答题
1.（1）人民利益只有上升、集中到国家利益，运用国家的工具，才能得到真正的维护。
（2）当下我国公民国家安全意识比较淡薄，缺乏防范国家安全的相关知识。（言之有理即可。）
（3）①树立国家安全利益高于一切的观念，自觉维护国家安全，推动全社会形成维护国家安全的强大合力。②通过各种方式为维护国家安全贡献智慧和力量，如既可以为维护国家安全工作提供便利和协助，也可以为维护国家安全积极建言献策；既可以检举、制止危害国家安全的行为，也可以监督和维护国家安全工作的开展。③增强维护国家安全的法治意识，严格遵守有关国家安全的法律规定，积极履行维护国家安全的法定义务。④努力学习维护国家安全的知识，提高防范能力，善于识别危害国家安全的各种伪装。
2.保守国家秘密，维护国家安全；国家安全，人人有责 国家安全法知识介绍 国家安全法图片展览 国家安全法知识竞赛 利用广播、电视、板报、校报、宣传廊、宣传标语等，宣传国家安全法和国家安全知识 聘请专门人员举办国家安全知识教育讲座等，让学生了解国家安全方面的知识 我们要认真学习有关国家安全和保密工作的法律法规规章制度，增强维护国家安全的法治意识 每个公民都应严格遵守有关国家安全的法律规定，积极履行维护国家安全的法定义务 不断提高防范意识和防范能力，善于识别危害国家安全的各种伪装，为维护国家安全贡献自己的力量 我们要从小事做起，从自身做起，向他人宣传有关国家安全教育的知识
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