资源简介 对数函数1对数的概念① 概念一般地,如果,那么数叫做以为底的对数,记作(底数,真数,对数)② 两个重要对数常用对数以为底的对数,记为;自然对数以无理数为底的对数的对数,记为.③ 对数式与指数式的互化对数式 指数式④ 结论(1)负数和零没有对数 (2)特别地,,,2 对数的运算如果,有① ②③ ④⑤ 换底公式利用换底公式推导下面的结论① ② ③特别注意:,3 对数函数① 对数函数的概念函数叫做对数函数,其中是自变量.② 图像与性质图像定义域值域过定点奇偶性 非奇非偶单调性 在上是增函数 在上是减函数变化对图像的影响 在第一象限内,越大图象越靠低; 在第四象限内,越大图象越靠高.【题型一】对数的化简与求值【典题1】求值【典题2】 若,且,,,则的值是 .巩固练习1 (★) 已知函数,则 .2 (★) .3(★★) 求值: .4(★★) 求值:= .5(★★) 若,且,则的值 .6(★★★) 已知,,则= .7(★★★) 已知,若,,则= .【题型二】对数函数的图象及应用【典题1】 函数的图象大致是( ). . . .【典题2】 设均为正数,且,,,则( )【典题3】 已知=,若,且,则的取值范围是 .巩固练习1(★) 已知,函数与函数的图象可能是( )A. B. C. D.2(★) 已知图中曲线分别是函数,,,的图象,则的大小关系是( )A. B.C. D.3(★★) 已知函数,若,且,则的取值范围是( )A.(2,+∞) B.[2,+∞)4(★★) 已知函数,若且,则( ).随值变化5 (★★★) 已知函数,,则图象交于两点,则( )6 (★★★) 已知函数,若互不相等,且,则的取值范围是 .7 (★★★) 已知函数,,若对任意,总存在两个,使得,则实数的取值范围是 .【题型三】对数函数的性质及应用角度1 比较对数式的大小【典题1】已知,则a,b,c的大小关系为( )【典题2】 设,则的大小关系为( )【典题3】 已知,,,则a,b,c的大小关系为( )角度2 求解对数型不等式和方程【典题1】方程的解集为 .【典题2】不等式的解集为 .角度3 对数型函数综合问题【典题1】 函数的值域是 .【典题2】 已知函数是上的奇函数,且满足,当时,,则方程解的个数是 .【典题3】设,,则下列叙述正确的是( ).若,则 .若,则.若,则 .若,则【典题4】已知函数.求函数的定义域;判断函数的奇偶性;当时,函数,求函数的值域.【典题5】 设D是函数定义域的一个子集,若存在,使得成立,则称是的一个“准不动点”,也称在区间上存在准不动点.已知,.(1)若,求函数的准不动点;(2)若函数在区间上存在准不动点,求实数的取值范围.巩固练习1(★) 若,则( )2(★★) 设,则( )3(★★) 是定义在上的函数,且,当时,,则有( )4(★★) 不等式的解集为 .5(★★) 函数的单调递增区间为 .6(★★) 方程的解集为 .7(★★★) 已知函数,,,且.(1)若是关于的方程的一个解,求的值;(2)当且时,解不等式;(3)若函数在区间上有零点,求的取值范围.中小学教育资源及组卷应用平台21世纪教育网(www.21cnjy.com)对数函数1对数的概念① 概念一般地,如果,那么数叫做以为底的对数,记作(底数,真数,对数)② 两个重要对数常用对数以为底的对数,记为;自然对数以无理数为底的对数的对数,记为.③ 对数式与指数式的互化对数式 指数式④ 结论(1)负数和零没有对数 (2)特别地,,,2 对数的运算如果,有① ②③ ④⑤ 换底公式利用换底公式推导下面的结论① ② ③特别注意:,3 对数函数① 对数函数的概念函数叫做对数函数,其中是自变量.② 图像与性质图像定义域值域过定点奇偶性 非奇非偶单调性 在上是增函数 在上是减函数变化对图像的影响 在第一象限内,越大图象越靠低; 在第四象限内,越大图象越靠高.【题型一】对数的化简与求值【典题1】求值【解析】【典题2】 若,且,,,则的值是 .【解析】令.则,,.(利用换底公式,把数值化为同底,有利于求值去掉),(,进行估值,要把其值的整数部分求出)(利用对勾函数可得),,则,则.巩固练习1 (★) 已知函数,则 .【答案】【解析】,∴.则.2 (★) .【答案】=9.3(★★) 求值: .【答案】【解析】4(★★) 求值:= .【答案】【解析】=.故答案为:.5(★★) 若,且,则的值 .【答案】【解析】,且,,,.故选:.6(★★★) 已知,,则= .【答案】【解析】,,,,,,解得.故答案为.7(★★★) 已知,若,,则= .【答案】【解析】;;;解得或;;;;;又;;;或(舍去);;.故答案为:.【题型二】对数函数的图象及应用【典题1】 函数的图象大致是( ). . . .【解析】方法,因,由对数函数的性质易得选.方法 函数图象变换故选.【点拨】涉及对数函数型的函数,往往需要得到其图象,方法有① 利用要相应指数函数的图象通过平移、对称、翻转变换得其图象;② 利用去掉绝对值得到分段函数得其图象.【典题2】 设均为正数,且,,,则( )【解析】 分别作出四个函数,,的图象,观察它们的交点情况.由图象知.故选.【点拨】① 中是函数与的交点横坐标;② 函数与互为反函数,图象关于直线对称. 函数与也是.【典题3】 已知=,若,且,则的取值范围是 .思考痕迹 已知条件,相当于与一直线相交于四个点,四点的横坐标是,所以想到数形结合.【解析】 先画出=的图象,如图互不相同,不妨设.且,.由图可知,关于对称,,,即,故,由图象可知,由二次函数的知识可知,的范围为.【点拨】 遇到分段函数,经常用数形结合的方法画出函数图象,注意一些关键的临界值,比如处.巩固练习1(★) 已知,函数与函数的图象可能是( )A. B. C. D.【答案】【解析】,则从而,函数与函数的单调性是在定义域内同增同减结合选项可知选,故答案为2(★) 已知图中曲线分别是函数,,,的图象,则的大小关系是( )A. B.C. D.【答案】【解析】选.由已知图中的四条曲线底数不同及图象的位置关系,再利用结合图象求解.3(★★) 已知函数,若,且,则的取值范围是( )A.(2,+∞) B.[2,+∞)【答案】【解析】函数,又因为,故,,又知道,,即,设,由对勾函数的性质可知在单调递减,,即,故选:.4(★★) 已知函数,若且,则( ).随值变化【答案】【解析】函数的图象如下图所示:有图可知,函数的图象关于直线对称,又,且,则.故选:5 (★★★) 已知函数,,则图象交于两点,则( )【答案】【解析】不妨设,作出和的图象,由图象知,,则,则,即,即,即,故选:.6 (★★★) 已知函数,若互不相等,且,则的取值范围是 .【解析】根据已知画出函数图象:不妨设,,,,,解得,,.故答案为.7 (★★★) 已知函数,,若对任意,总存在两个,使得,则实数的取值范围是 .【解析】,,,作出在[,4]上的函数图象如图:对任意,总存在两个,使得,,解得.故答案为.【题型三】对数函数的性质及应用角度1 比较对数式的大小【典题1】已知,则a,b,c的大小关系为( )【解析】由题意,可知,,,.故选.【典题2】 设,则的大小关系为( )【解析】 ,的大小关系为.故选.【典题3】 已知,,,则a,b,c的大小关系为( )【解析】由题意,可知,,,(初步估值)最大,、都小于,(还比较不出来,进一步估值),,(引入第三数比较),故选:.【点拨】比较对数的大小,主要是利用对数函数的单调性,具体方法有① 把对数化为同底,利用对数函数的单调性比较大小;② 若不能化为同底,可对对数进行估值,一般可以与,比较大小;③ 利用第三个数作为两个数字大小比较的过渡.角度2 求解对数型不等式和方程【典题1】方程的解集为 .【解析】,,,解得.检验得不符合, (注意真数的范围)方程的解集为.故答案为.【典题2】不等式的解集为 .【解析】(误解)解得或.【点拨】在处理对数的方程和不等式时不要忘记了“对数中真数”这点.角度3 对数型函数综合问题【典题1】 函数的值域是 .【解析】内层函数的值域,而=在是减函数,故函数=的值域是.【点拨】复合函数的值域先求内层函数值域再求外层函数.【典题2】 已知函数是上的奇函数,且满足,当时,,则方程解的个数是 .【解析】 函数是上的奇函数,,由,可得,的有条对称轴,由,可得,的周期.(注 由以上已知,较容易画出的图象,作图步骤如下① 画 ② 根据奇函数的性质 ③ 由对称轴可得④ 由周期可得)作出在同一坐标系中画和图象,注意到,(注意一些临界的位置)从图象不难看出,其交点个数个.【点拨】① 遇到函数综合性质问题(有单调性,对称性,周期性等),一般通过数形结合的方法处理;② 的周期,的对称轴的周期的周期.【典题3】设,,则下列叙述正确的是( ).若,则 .若,则.若,则 .若,则【解析】方法1 构造函数法与均为增函数,故在上为增函数,故,即,即,故选.方法2 取特殊值排除法对于,令,,代入得显然成立,而,此时可排除选项;对于选项,令,,代入得显然成立,而可排除选项;令,,代入得显然成立,而可排除选项;故选.【点拨】① 方法1通过构造函数,利用其单调性进行选项判断.构造函数的方法到了高二还经常见,可以先熟悉先!② 方法2“取特殊值排除法”,在取数时一定要满足题目要求,尽量取容易计算的数值,要大胆尝试,能排除一个是一个.【典题4】已知函数.求函数的定义域;判断函数的奇偶性;当时,函数,求函数的值域.【解析】 要使函数的解析式有意义,自变量须满足,解得,故函数的定义域为;由得函数的定义域关于原点对称,且,故函数为奇函数;当[,]时,令 (分离常数法)(注 函数图象如右图,由向左向下平移一个单位得到的)故在上为减函数,则,又为增函数,故,故函数的值域为.【点拨】① 遇到形如的函数(比如,,等)均可采取“分离常数法”,易求函数的单调性,对称性,最值等性质;② 求复合函数的值域,要分清楚内层函数与外层函数,分别对它们的单调性进行分析再求值域,函数的定义域优先考虑.【典题5】 设D是函数定义域的一个子集,若存在,使得成立,则称是的一个“准不动点”,也称在区间上存在准不动点.已知,.(1)若,求函数的准不动点;(2)若函数在区间上存在准不动点,求实数的取值范围.【解析】 (1)当时,可得,,可得,即,.当,函数的准不动点为.(2)方法1 由定义可得方程在上有解,即方程在上有解, 且令,,则,那问题转化为方程在有解,且,令,开口向上且,所以在上与轴只有一个交点,则只需要,解得,(一元二次方程根的分布问题,注意数形结合分析)要使恒成立.其对称轴,在上是递增的,当时最小值,可得.综上可得实数的取值范围是.方法2与方法同样得到方程在有解,且,即在上有解,且在上恒成立 (分离参数法)由在上显然是减函数,其值域为,则;由在上显然是减函数,最大值为,则,综上可得实数的取值范围是.【点拨】① 在第二问中不要漏了,求解过程中谨记等价转化,做到严谨;② 第二问的方法是采取了“二次方程根的分布问题”的处理技巧,注意结合二次函数图象进行思考;方法是采取分离参数法转而求最值,巩固练习1(★) 若,则( ),;.故选:.2(★★) 设,则( )【解析】,,;;;.故选:.3(★★) 是定义在上的函数,且,当时,,则有( )【解析】时,在上单调递增,,,),又,),即,故选:.4(★★) 不等式的解集为 .【解析】设,则不等式可化为,所以,所以.所以,所以所以所以解集为故选.5(★★) 函数的单调递增区间为 .6(★★) 方程的解集为 .,,,解得,或(舍),.方程的解集为.故答案为:.7(★★★) 已知函数,,,且.(1)若是关于的方程的一个解,求的值;(2)当且时,解不等式;(3)若函数在区间上有零点,求的取值范围.或.【解析】 (1)是关于的方程的一个解,,,;(2)当且时,不等式可化为,故,解得;(3),令,即,,,,;,,,,或.中小学教育资源及组卷应用平台21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源列表 4.2 对数函数-(必修第一册) (教师版).docx 4.2 对数函数知识点精讲与典型例题分类练习-(必修第一册) (学生版).docx