资源简介 三角函数和差角公式1 两角和差的正弦,余弦与正切公式(理解公式的推导,体会其方法,而不死背公式)① 余弦两角和差公式推导如下如图,设单位圆与轴的正半轴相交于点,以轴为非负半轴为始边作角,,,它们的终边分别与单位圆相较于点,连接,,若把扇形绕点旋转角,则点,分别与重合.根据圆的旋转对称性可知,与重合,从而,所以.根据两点间的距离公式,得化简得而②正弦两角和差公式推导如下③正切两角和差公式(由、可推导正切的和差角公式)对公式中的理解,他们可表示为一个数字、一个字母,甚至一个式子Eg:对应公式,把;②对应公式,把,看成数字;③,对应公式,把分别.对应公式的运用,注意整体变换的思想.2 辅助角公式其中.熟记两个特殊角的化简过程型,配型,配 【题型一】和差角公式的基本运用【典题1】 计算 .【典题2】 .【典题3】 若,且是方程的两个根,则 .【典题4】已知,则 .【典题5】 设,则( )A. B. C. D.【典题6】 在中,,,则的形状为 .巩固练习1(★) .2(★) 若,且,则 .3(★) 已知:均为锐角,,,则 .4 (★★) 在中,,则 .5(★★★) 设,若,),且,则 .6 (★★★) 设,,则的最大值为 .7(★★★) 已知锐角满足,则的最小值为 .【题型二】角的变换【典题1】 若,,则 .【典题2】若,,且,,则的值是 .【典题3】已知,,则的最大值为 .巩固练习1 (★★) 已知,且,,则 .2 (★★) 若,,,则 .3 (★★) 若,,,,则 .4 (★★) 已知,,均为锐角,则 .5 (★★) 已知,,且,则的值 .6 (★★) 若,,且,,则的值是 .【题型三】辅助角公式的运用【典题1】 若,,则,的大小关系是 .【典题2】 设当时,函数取得最小值,则 .【典题3】 已知函数图象的一条对称轴为,,且函数在上单调,则的最小值为 .巩固练习1(★★) 已知函数|的最小正周期为,则 .2(★★) 是的内角,其中,则的取值范围是 .3(★★) 若函数在上的值域为,则的取值范围为 .4(★★★) 已知函数在(,)上仅有个最值,且是最大值,则实数的取值范围为 .5(★★★)已知函数对任意的,都有,若在上的值域为,则实数的取值范围为 .中小学教育资源及组卷应用平台21世纪教育网(www.21cnjy.com)三角函数和差角公式1 两角和差的正弦,余弦与正切公式(理解公式的推导,体会其方法,而不死背公式)① 余弦两角和差公式推导如下如图,设单位圆与轴的正半轴相交于点,以轴为非负半轴为始边作角,,,它们的终边分别与单位圆相较于点,连接,,若把扇形绕点旋转角,则点,分别与重合.根据圆的旋转对称性可知,与重合,从而,所以.根据两点间的距离公式,得化简得而②正弦两角和差公式推导如下③正切两角和差公式(由、可推导正切的和差角公式)对公式中的理解,他们可表示为一个数字、一个字母,甚至一个式子Eg:对应公式,把;②对应公式,把,看成数字;③,对应公式,把分别.对应公式的运用,注意整体变换的思想.2 辅助角公式其中.熟记两个特殊角的化简过程型,配型,配 【题型一】和差角公式的基本运用【典题1】 计算 .【解析】(大角化小角)【典题2】 .【解析】【点拨】由可得【典题3】 若,且是方程的两个根,则 .【解析】由已知可得,,.,且,,,则,.【点拨】注意考虑角度的范围.【典题4】已知,则 .【解析】已知两等式分别平方得①,②,①+②得:,即,则.【典题5】 设,则( )A. B. C. D.【解析】由题意知,,即, (正切化弦)等式两边同乘以,得,所以,即;(化为同一函数名)又,所以,,(注意角度的范围限制)所以,所以.故选:.【点拨】遇到含正切与正弦余弦的等式,可采取“切化弦”的方法.【典题6】 在中,,,则的形状为 .【解析】,,,,.又,,,,,为等边三角形.【点拨】在三角形中,,.巩固练习1(★) .【答案】【解析】.2(★) 若,且,则 .【答案】【解析】若,且,则,所以,所以.3(★) 已知:均为锐角,,,则 .【答案】【解析】由于,均为锐角,,,所以.所以.所以.4 (★★) 在中,,则 .【答案】【解析】因为△ABC中,,;;;,(舍);故; ;.5(★★★) 设,若,),且,则 .【答案】【解析】由得,,,因为,,所以,,由,得,.6 (★★★) 设,,则的最大值为 .【解析】由可得,,所以,当且仅当即,时取等号,此时α-β取得最大值.7(★★★) 已知锐角满足,则的最小值为 .【答案】【解析】因为锐角满足,所以,令,,则,由题意得,,则,当且仅当时取等号,此时的最小值.【题型二】角的变换【典题1】 若,,则 .【解析】 , ,,,又,即在第三象限,(注意角度的范围),则【点拨】① 因为已知角和所求角中的系数是相反数,故想到两角和是特殊角为关键,则有.② 在角的变换中,要注意已知角与所求角之间的和差是否为定值.【典题2】若,,且,,则的值是 .【解析】(找到已知角与所求角之间的关系)则(求也,还要求,),,又,,;,,,,(确定与的范围,以确定和的正负号),又,,,.【典题3】已知,,则的最大值为 .【解析】,,,,即,,即,化简整理得,当且,即,等号成立,取得最大值.巩固练习1 (★★) 已知,且,,则 .【答案】【解析】已知,且,,,.,2 (★★) 若,,,则 .【答案】【解析】由于,所以,,,故,,且,,故.,所以,3 (★★) 若,,,,则 .【答案】,,,,(.4 (★★) 已知,,均为锐角,则 .【答案】【解析】因为为锐角,且,所以,,又因为,于是,又为锐角,所以.5 (★★) 已知,,且,则的值 .【答案】【解析】,,,则由得,6 (★★) 若,,且,,则的值是 .【答案】,,,又,,即,,;又,,,.又,,,,【题型三】辅助角公式的运用【典题1】 若,,则,的大小关系是 .【解析】化简可得,,,由正弦函数的单调性可知.【点拨】熟记.【典题2】 设当时,函数取得最小值,则 .【解析】对于函数,其中,为锐角.当时,函数取得最小值,,即,故可令,即,故,故答案为:.【点拨】① 辅助角公式,要理解其中的含义.② 涉及到三角函数的性质问题(比如单调性、对称性、最值等),往往要通过辅助角公式把函数转化为的形式.【典题3】 已知函数图象的一条对称轴为,,且函数在上单调,则的最小值为 .【解析】由题意,,为辅助角,因为对称轴,所以,即,(三角函数对称轴对应的值是最值)解得,所以,对称轴方程为,又因为在上具有单调性,且,设,,则线段的中点为函数的对称中心,所以,显然当,时,即,时取最小值.(结合函数图像分析)巩固练习1(★★) 已知函数|的最小正周期为,则 .【答案】【解析】因为函数;故其最小正周期为:.2(★★) 是的内角,其中,则的取值范围是 .【答案】【解析】).,,.3(★★) 若函数在上的值域为,则的取值范围为 .【答案】【解析】)当时,函数值是;当时,函数值是;当时,函数值是;又函数在上增,在上减,可得的取值范围.4(★★★) 已知函数在(,)上仅有个最值,且是最大值,则实数的取值范围为 .【答案】【解析】因为),又函数在上仅有个最值,且是最大值,所以,,且,解可得,,且,从而有.5(★★★)已知函数对任意的,都有,若在上的值域为,则实数的取值范围为 .【答案】【解析】,其中,又题意的最大值为,,,,若在上的值域为,,.中小学教育资源及组卷应用平台21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源列表 5.5 三角函数和差角公式知识点精讲与典型例题分类练习 -(必修第一册) (学生版).docx 5.5 三角函数和差角公式知识点精讲与典型例题分类练习 -(必修第一册) (教师版).docx