第三章 数据处理与应用 章节测试(含答案)-2023—2024学年人教中图版(2019)高中信息技术1

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第三章 数据处理与应用 章节测试(含答案)-2023—2024学年人教中图版(2019)高中信息技术1

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第三章 数据处理与应用 章节测试
一、选择题
1.下列设备中通常不能用于图像数据采集的是( )
A.扫描仪 B.显示器 C.智能手机 D.数码相机
2.李军同学在做研究性学习时,想通过问卷调查了解人们垃圾分类的情况,遇到了以下难题,请你帮他完成。请根据以上情境,完成此题。
问卷的发放、填写、回收的过程主要属于数据处理的什么阶段( )
A.数据采集 B.数据分析 C.数据呈现 D.数据整理
3.数据安全主要的威胁是( )
①计算机病毒②黑客攻击③数据存储介质损坏④个人失误⑤数据备份
A.①②③④ B.①②③⑤ C.①②④⑤ D.②③④⑤
4.利用计算平均数的方法,可以反映总体在一定时间、地点条件下数据特征的数据分析方法是( )
A.对比分析法 B.平均分析法 C.交叉分析法 D.总结分析法
5.下列关于数据采集的说法,正确的是( )
A.传感器是数据采集必须使用的设备 B.采集的数据必须经过计算机加工才能够被使用
C.扫描二维码是手机获取日常所需数据的唯一来源 D.“智能运动手环”可以获取运动数据
6.如果设置某网络账号的密码,以下密码安全性最高的是( )
A.123123 B.abcdef C.qq16888 D.Asd#2GY
7.在高一半期考试后,现需分析每个班的平均成绩,选用下列哪种分析方法最合适( )
A.对比分析 B.平均分析 C.聚类分析 D.案例分析
8.为了防止丢失重要数据,应该对其进行( )
A.备份 B.杀毒 C.格式化 D.可视化
9.某班主任对班级的所有同学考试进行多次对照分析后,找到每位同学的薄弱学科和优势学科,这样的分析方法属于( )
A.对比分析法 B.总体分析法 C.平均分析法 D.结构分析法
10.小明U盘上存储的数据因人为失误不小心彻底删除了,不能找回。针对这样的情景,对于重要的数据应该采用什么方式保护数据的安全( )
A.数据备份 B.数据加密 C.设置防火墙 D.打开杀毒软件
11.下列哪种分析法不是常用数据分析的基本方法( )
A.横向分析 B.纵向分析 C.平均分析 D.感性分析法
12.通常情况下,以下相同长度的密码哪种安全级别最高( )
A.纯英文 B.姓名首拼+手机号码
C.姓名全拼+生日 D.大小写字母+数字+特殊符号
13.数据分析广泛应用于社会各个领域,常见的数据分析方法有对比分析法、平均分析法和结构分析法等,关于对比分析法,以下说法中错误的是( )
A.对比分析分为横向和纵向对比两大类 B.分析事物内部的结构和部分与整体之间的关系
C.对比分析法将两个或两个以上的数据进行比较 D.对比分析法能够说明研究对象的规模大小
14.数据采集是指人们根据需要获取数据,以下不能获取数据的是( )
A.问卷调查采集数据 B.利用传感器采集数据
C.调整表格中数据的字体大小 D.通过网络获取数据
15.数据可视化表达是为了更加直观形象地呈现数据,下列关于数据可视化表达不合理的是( )
A.利用折线图呈现多次考试成绩的变化趋势
B.利用条形图展示娱乐节目参赛选手的得票情况
C.利用雷达图对比两个用户在购买频率、购买商品种类等5个维度上的差异
D.利用饼图反映游客人数与节假日关系
二、填空题
16.数据分析方法中, 就是分析并发现存在于大量数据之间的关联性或者相关性,从而描述一个事物中某些属性同时出现的规律和模式。
17.平均分析就是运用 的方法,来反映总体在一定时间、地点条件下某一数量特征的 。
18. 是指将两个或两个以上的数据进行比较,分析它们的 ,从而揭示这些数据所代表的事物发展变化 。对比分为 对比和 对比。横向对比指的是 的事物之间进行比较;纵向对比指的是和 事物的 进行比较。
19.数据分析的常用方法有 、 等。
20.对数据进行分析,首先要根据分析的目标 ,然后选择恰当的 进行分析, 是否正确,继而得出相应的结论。
三、判断题
21.在信息社会活动中,数据的价值日益凸显,因此,养成良好的数据备份习惯,有助于避免因为重要数据丢失而给工作和学习造成损失。( )
22.高中生的个人数据泄密或丢失造成的损失和影响很小,可以不必在意数据的保护。( )
23.由于学校计算机教室的服务器硬盘损坏,导致学生微电影作品丢失。该案例中的数据安全威胁属于个人失误。( )
24.在计算机操作系统上安装杀毒软件和防火墙是一种数据保护方法。( )
25.现在的数据加密技术很成熟,加密后的数据不会泄露。( )
四、操作题
26.小李利用他所学习的知识帮助老师整理并统计本次考试的成绩,成绩文件"cj.xlsx"的部分界面如图a所示:
图a
(1)在整理数据时发现一些数据问题,下列说法不正确的是 (单选,填字母)
A.“赵正”同学有两条数据,需要进行数据合并处理
B.“徐子言”同学的信息成绩51分,属于异常数据
C.对于表格中的缺失数据,通常采用平均值、中间值或概率统计值来填充缺失值。
(2)数据整理完毕后,为统计学生“信息”全校排名,选中F2单元格输入公式,然后利用自动填充完成F2:F201的数据计算,发现结果有误,请修改F2单元格的计算公式 (提示:RANK函数用于计算某单元格中数据在某区域内的排名,如=RANK(D2,D2:D201),计算D2单元格中数据在D2:D201的排名)
(3)为了统计5个班级的平均分以及平均分最高的班级(若有多个班级平均分同时最高,取班级号最小的班级),小李编写了Python程序,运行界面如图b所示:
图b
Python代码如下,请在划线处填入合适的代码。
import pandas as pd
a=[0,0,0,0,0,0] #用于统计班级总分,下标0不使用
b=[0,0,0,0,0,0]#用于统计各班人数,下标0不使用
c=[0,0,0,0,0,0]#用于存储各班平均分,下标0不使用
df=pd. ① ("cj.xlsx")
for i in range(len(df)):
bj=int(df.at[i,"班级"])
a[bj]+=df.at[i,"信息"]+df.at[i,"通用"]
b[bj]= ②
for i in range(1,len(a)):
c[i]=a[i]/b[i]
print(i,"班的平均分为:",c[i])
maxx=0
pos=0
for i in range(1,len(a)):
if ③ :
maxx=c[i]
pos=i
print("平均分最高的班级为",pos,"班,平均分为:",maxx)
27.为了解学生在食堂和校园超市的消费情况,学校把9月1-4日各个窗口的消费数据导出并保存在“eat.xlsx”文件中,数据格式如图1所示。如图2所示,1-14号窗口为食堂一楼,15-28号是食堂二楼,29-34号是校园超市。
图1 图2 图3
用python读取该文件并作数据分析后输出如图3所示结果,请回答下列问题。
(1)读入数据后,需要将数据集df中的数据按窗口号设置相应的位置信息:
#引用pandas及matplotlib,并设置参数,代码略
df = pd.read_excel('eat.xlsx')
df['位置']=" #增加'位置'列,初始值为空
for i in ①____:
if df['窗口'][i] <=14:
df['位置'][i] ='食堂一楼'
elif ②____:
df['位置'][i] ='食堂二楼'
else:
df['位置'][i] ='校内超市'
划线①处应填写代码: (单选,填写字母:A.df.index /B.df.columns /C.df.values)
划线②处应填写代码:
(2)完成窗口号设置后,统计各个位置的金额总和,代码如下:
a=['校内超市','食堂一楼','食堂二楼']
b = [0,0,0] #存储各个位置的消费总金额
for x in df.values:
for i in range(3):
if x[5] == a[i]:
①____
plt.bar(②____)#输出如图3所示图表
plt.show()
划线①处代码为: ,划线②处代码为: 。
(3)观察图3可知,消费总金额最多的位置是 (单选,填字母)。
A.校内超市 B.食堂一楼 C.食堂二楼
28.李老师统计了某次考试各班学生的选择题答题情况(共12个小题,每小题答对记2分,答错记0分),数据存储在“score.xlsx”文件中,如图1所示。为计算每班选择题平均分(选择题平均分是指12个小题的平均分之和),同时找出选择题平均分最高的3个班级,李老师通过Python编程进行数据处理,并以图表的形式呈现结果。
(1)实现上述功能的Python程序如下,请在划线处填入合适的代码。
import pandas as pd
import matplotlib.pyplot as plt
import numpy as np
plt.rcParams['font.sans-serif']=['SimHei'] #显示中文字符,字体为黑体
df=pd.read_excel("① ")
pjf=df.groupby("班级",as_index=False).mean()
pjf= pjf.drop("考号",axis=1)
pjf["选择题平均分"]= ②
y1=pjf.min()["选择题平均分"]
y2=pjf.max()["选择题平均分"]
px=pjf.sort_values("选择题平均分",ascending=False)
print(px)
s= px.head(3)
plt.figure()
plt.bar(s.班级, ③ )
plt.title("选择题平均分最高的3个班级")
plt.ylim(y1-0.2,y2+0.2)
plt.yticks(np.linspace(y1-0.2,y2+0.2,20)) #设置y坐标轴的刻度
plt.show()
(2)运行该程序段后,绘制出的图表如图2所示,则该图表的类型是 (填字母:A.线形图 /B.垂直柱形图 /C.水平柱形图 )。
参考答案
1.B
2.A
3.A
4.B
5.D
6.D
7.B
8.A
9.A
10.A
11.D
12.D
13.B
14.C
15.D
16.关联分析
17.计算平均值 一般水平
18.对比分析 差异 情况和规律 横向 纵向 类似或者同类 相同 不同时期
19.对比分析 平均分析
20.提出假设 分析方法 验证假设
21.正确
22.错误
23.错误
24.正确
25.错误
26.B =RANK(D2,$D$2:$D$201) 或 =RANK(D2,D$2:D$201) read_excel b[bj]+1 c[i]>maxx
27.A df['窗口'][i] <=28 b[i]+=x[3] 或 b[i]=b[i]+x[3] a,b C
28.score.xlsx pjf.sum(axis=1) s.选择题平均分 或 s["选择题平均分"] B

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