资源简介

松鼠
认识8个生字，会写11个字，会写“松鼠，乖巧“等词语。
了解松鼠的特点，提炼、梳理松鼠的相关信息，并分条记录。(重点)
3.通过对比，能体会说明性文章不同的语言风格。(难点)
《松鼠》作者是法国著名作家布封，本文选自他的《布封文选》中《松鼠》一文改写而成的。他毕生从事博物学研究，用40年的时间写出了36册巨著《自然史》
文艺性说明文
文艺性说明文又称科学小品文，以准确说明为前提，以形象化为描写手段，
将科学的内容生动、形象地表达出来。文艺性说明文一般短小精悍、通俗易懂，语言生动、有趣、活泼。读这类说明文能活跃思维、开阔视野。本文就是一篇融知识性、科学性、趣味性于一体的文艺性说明文。
2、与动物有关的成语
凤毛麟角 鸦雀无声 鹤立鸡群 虎背熊腰 画蛇添足 画龙分析
对牛弹琴 鼠目寸光 虎视眈眈 守株待兔 天马行空 鸡犬不宁
3、与动物有关的诗词
两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。 ——唐·杜甫《绝句》
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。 ——唐·白居易《钱塘湖春行》
落花人独立，微雨燕双飞。 ——宋·晏几道《临江仙)
云中谁寄锦书来，雁字回时，月满西楼。 ——宋·李清照《一剪梅)
横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。 ——鲁迅《自嘲》
1、课文共有( )个自然段。
2、用“ ”圈出文中的生字新词，不认识的字，借助字典或工具书，给字注音；不理解的词语在旁边标上“？”。
3、用“ ”画出文中的好词，用“ ”画出文中的好句。好词好句，多读几遍。
1、给本课生字在括号里标上拼音，口头组词，并且把每个生字在田字格里写两遍。
鼠( ) 秀( ) 玲( ) 珑( ) 歇( )
窝( ) 滑( ) 拾( ) 狭( ) 勉( )
梳( )
2、多音字我会辨。
zàng cáng
昨天，我和小伙伴们一起玩儿捉迷藏( )。
海洋中蕴涵着丰富的宝藏( )。
3、比一比，再组词。
玲( ) 滑( ) 拾( ) 狭( ) 勉( ) 梳( )
铃( ) 猾( ) 抬( ) 峡( ) 兔( ) 流( )
4、联系上下文、借助插图、查字典等方法理解读课文时标上“？”的词语。
驯良： 。
矫健： 。
歇凉： 。
蛰伏： 。
警觉： 。
锐利： 。
错杂： 。
勉强： 。
默读课文，尝试概括文章主旨，想一想课文主要讲了什么？
1、本文的体裁是 。课文主要从 、 和 三个方面向读者介绍了松鼠的 之处。课文通过生动形象的描述为我们展现了 、 、 、 的松鼠形象，表达了作者对松鼠的 之情。
2、课文抓住松鼠 、 、 的特点，采用 的手法把松鼠写得活灵活现。
3、松鼠不仅 ， 也很有趣，课文是抓住松鼠的 、 、 三个方面来写它的生活习性。
认真读题，关注重点语句画上“ ”，尝试从文中找出答案。暂时不能解决的做好标记，在课堂上解决。
1、默读课文，把从课文中获得的有关松鼠的信息分条写下来。
①
② ③
④
2、读下面的句子，找出课文中相应的内容，体会表达上的不同。
①松鼠体形细长，体长17～26厘米，尾长15-21厘米，体重300-400克。
②松鼠在树上筑巢或利用树洞栖居，巢以树的干枝条及杂物构成，直径约50厘米。
③松鼠每年春、秋季换毛。年产仔2～3次，一般在4、6月产仔较多。心
第一句在课文中相应的描写是“
”。课文从 、 、
、 、 等方面介绍了松鼠的外形特点，语言 。而上面的句子是从 、 、 、 四个方面介绍松鼠的外形的，运用了 的说明方法，客观严谨，用词 。
第二句在课文中相应的描写是“
”。课文详细描述了
，表现了松鼠的 。而上面的句子非常简短，明确简洁地介绍了 、 。
第三句在课文中相应的描写是 ，介绍了松鼠的 、 、 ，形象生动地表现了松鼠的 、
和 的特点。而上面的句子则对 、 等进行了简单介绍。
读了课文，你还有哪些疑惑，请把问题写下来。
部分参考答案
生字新词：
1、shǔ xiù líng lóng xiē wō shí xiá miǎn shū
2、cáng zàng
3、玲(玲珑) 滑(光滑) 拾(捡拾) 狭(狭窄) 勉(勉强) 梳(梳理)
铃(铃铛) 猾(狡猾) 抬(抬头) 峡(峡谷) 兔(兔子) 流(流水)
4、 驯良：和顺善良。
矫健：强壮有力。
歇凉：乘凉。
蛰伏：动物冬眠,潜侠起来不食不动。
警觉：对危险或情况变化的敏锐感觉。
锐利：(刃锋等)尖而快。
错杂：两种以上的东西夹杂在一起。
勉强：将就；凑合。
梳理内容：
1、文艺性说明文。 外形特点、行为特征和生活习性 可爱 漂亮的外形、乖巧的习
2、清秀、矫健、轻快 拟人化
3、外形漂亮，生活习性 活动、搭窝、胎生
课后习题：
1、①外形特点：漂亮、乖巧、驯良；面容清秀，眼睛闪闪发光，身体矫健，
四肢轻快；有帽缪形的尾巴，尾巴老是翘起来；会直竖着身子坐着，吃东西时
用前爪往嘴里送。
②活动范围和规律：经常在高处活动；白天休息，晚上活动。
③行为特征：警觉，动作敏捷；秋天贮藏冬天吃的食物。
④搭窝：搭在树枝分权的地方，干净、暖和、舒适、安全；搭窝很有技巧，窝口朝上，并有一个圆锥形的盖。
2、第一句“面容清秀，眼睛闪闪发光，身体矫健，四肢轻快”“玲珑的小面孔”“尾巴老是翘起来，一直翘到头上，自己就躲在尾巴底下歇凉”。 面容、眼睛、身体、四肢、尾巴 生动形象，活泼有趣。 体形、身长、尾长、体重 列数字的说明方法，客观严谨，用词准确，简单明了。
第二句“松鼠的窝通常搭在树枝分权的地方，又干净又暖和。它们搭窝的时候，先搬些小木片，错杂着放在一起，再用一些干苔藓编扎起来，然后把苔藓挤紧，踏平，使那建筑物足够宽敞、足够坚实”。 松鼠搭窝的过程， 聪明、能干。 松鼠搭窝的地点、所用材料和窝的大小。
第三句 第5自然段， 产仔量、毛的颜色、换毛的时间以及如何梳理全身的毛， 生育情况、换毛情况和爱干净 松鼠的换毛季节、产仔时间和年产仔次数

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