资源简介

(共21张PPT)
3.5 灵活巧妙的剪刀
教科版六年级上册
教学目标
科学观念：
1.知道车轮属于轮轴，也是一种简单机械。
2.知道用有轮的推车运送物品比较省力、灵活。
科学思维：
能通过观察剪刀的结构找到剪刀的杠杆和斜面。
探究实践：
1.能利用剪刀完成裁剪和模拟外科手术的探究任务。
2.能运用时间、用力、安全、灵活、方便等多个指标来评价剪刀使用的效果。
态度责任：
1.能遵守规则，与小组成员互相配合，积极协作共同完成探究任务。
2.愿意倾听其他同学的表达，乐于分享自己的观点。
3.知道各种各样的剪刀是人类在解决特定问题时，不断思考、创新发明出来的，给生产、生活带来了极大的便利。
灵活巧妙的剪刀
六年级上册《工具与技术》
教科版
目 录
聚 焦
探 索
研 讨
课堂小结
课堂练习
拓 展
聚 焦
随着冶炼技术的发展，利用金属材料制造工具成为可能。大多数金属不仅坚硬耐用，更难得的是它们的可塑性强。人们可以将金属熔化、拉伸、弯曲、成形和再成形，制造出复杂精密的工具。
聚 焦
你常用的铁制剪刀就是这样的工具。剪刀有什么特点，有什么作用呢？
探 索1
观察剪刀，你能找出它和前面所学工具的相似之处吗
剪刀是由杠杆、斜面两种简单机械组合而成的。
杠杆
斜面
支点
用力点
阻力点
探 索2
对剪刀的功能进行测试。
任务1：
用剪刀把圆形和方形的纸和布料裁剪下来。
探 索2
对剪刀的功能进行测试。
任务2：
模拟医生做外科手术。先用剪刀剪开废旧网线的塑料外皮，然后
剪断其中两根导线。要求外皮开口不能太大，只剪断两根导线。
如果学校有解剖剪，你也可以试着用解剖剪来完成这个任务。
研 讨
通过测评，你如何评价剪刀这种工具 有哪些指标可以评价这种工具的优劣
指标：完成任务的时间、难度、是否省力、是否灵活、是否安全……
研 讨
在模拟医生解剖的任务中，你认为剪刀有什么作用？它的什么结构特点使它具备这样的作用？
刀尖细，易于分离。
拓 展
剪刀是一种组合工具，它具有斜面和杠杆的结构特点。锋利的刀刃和锥形的刀尖是斜面，刀刃和把手绕着中间的转轴转动，可以看作杠杆。组合多项技术是工具发展的一个重要方向。剪刀是一种可以灵活、精细加工的工具。人们通过把手控制刀刃移动的方向和开合的角度，刀刃的方向和角度的变化可以灵活地对材料进行加工和剪切。人们根据需要，还巧妙地设计了剪刀的各个部分，使得剪刀能更好地应用于生活的多个领域，比如服装加工、医疗手术等。
课堂小结
①不用任何工具，请你尝试用各种方法取出核桃仁。记录下你的方法和结果。
剪刀是由杠杆、斜面两种简单机械组合而成的工具。它具有斜面和杠杆的结构特点。锋利的刀刃和锥形的刀尖是斜面，刀刃和把手绕着中间的转轴转动，可以看作杠杆。剪刀有许多不同的分类，这些都是我们为了完成某些任务，对剪刀不断改进和发展的。特定的工具为我们的生活带来了许多便利。
课堂练习
1.剪刀使用起来方便灵活，是因为它（ ）。
A.用了杠杆原理
B.用了杠杆原理，也用了斜面原理
C.用了斜面原理
D.没用杠杆原理，也没用斜面原理
B
课堂练习
2.解剖剪能比普通剪刀更方便剪开网线的原因不包括（ ）。
A.刀刃比较锋利 B.刀刃比较薄
C.刀尖比较细 D.刀柄比较短
D
课堂练习
3.将纸片分割为正方形的过程中，相对于手撕，采用剪刀的优势是（ ）。
A.灵活方便 B.增加效率
C.精准细致 D.以上都正确
D
课堂练习
4.观察下面四种剪刀，最适合修剪树枝的是（　　　）。
C
课堂练习
5. 剪刀是一种常用的工具，可以看作是杠杆和斜面的组合。( )
6.理发师用的剪刀刀头长而手柄短是为了省力。( )
7.形式多样的剪刀是多项技术组合的产物。( )
8. 组合多项技术是工具发展的重要方向。( )
9.菜刀、筷子、剪刀都应用了杠杆原理。( )
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六年级上册《工具与技术》
教科版
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