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作文主题训练-------弦歌不辍，薪火相传
1．阅读下面的材料，根据要求写作。
流派众多的诸子学说，浩如烟海的古代史籍，都是弥足珍贵的文化遗产。观今宜鉴古，无古不成今。深刻体悟前人的智慧，才能更好地把握当下与未来。
习近平总书记说：“中华文化延续着我们国家和民族的精神血脉，既需要薪火相传、代代守护，也需要与时俱进、推陈出新。”
以上材料对我们颇具启示意义。请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题：不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
2．阅读下面的材料，根据要求写作。
1921年，中国共产党第一次全国代表大会召开，一大会址、南湖红船成为红色梦想起航的地方。1929年，古田会议胜利召开，从此中国革命从胜利走向新的胜利。20世纪60年代，河南林县人民历尽千辛万难，在太行山腰修建了全长70.6公里的红旗渠。深圳从40年前的小渔村，不断改革创新，成长为一座国际化大都市，创造了世界发展史上的奇迹。
为纪念中国共产党成立100周年，学校组织“英雄从未走远，精神薪火相传”主题研习活动，请选择一处你印象深刻的红色纪念场馆推介给同学，并结合你的感受和思考，阐述你推介的理由。
要求：自拟标题，选好角度，确定立意，符合文体，切合身份；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
3．按要求完成写作。
人无精神则不立，国无精神则不强。精神的力量是无穷尽的，引领人昂扬向上，感召人发愤图强，激励人勇毅前行。
中国精神贯穿于中华民族五千年历史、积蕴于近现代中华民族复兴之路，迸发于中国的快速崛起历程。革命时期有五四运动精神、井冈山精神、长征精神、延安精神、抗战精神，社会主义建设时期有北大荒精神、雷锋精神、“两弹一星”精神，改革开放新时期有抗震救灾精神、特区精神、奥运精神、载人航天精神、抗疫精神，这些精神汇聚成了以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。几千年来，中华民族能够生生不息、薪火相传，其根本就在于中华民族有一脉相承的精神追求、精神特质、精神脉络、精神创造。
在人生的历程中，不是每一次行走都能顺风，不是每做一件事情都能成功，我们会遇到困难、坎坷、挫折、失败甚至灾难与不幸，我们该如何面对，走出绝境，走向新的希望？这是一个永恒的命题，从古至今，一代代人都在用自己的行动诠释和回答。
要求：结合材料内容及含意作文；选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800 字。
4．阅读下面材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
“书者，著也，以手执笔，着于竹帛。”曾经，写得一手好字是很多人的梦想，在文明的薪火相传中，书法更作为一门艺术，成为中华文明的一大特色。在今天，无论是研墨润笔，或者拿硬笔书写，在很多时候都已经可遇而不可求。相反，在键盘上敲打、在手机上按压，已经成了大多数人的“常态”，“失写症”成为了“键盘族”不得不面对的问题。
对于以上事情你怎么看？请综合材料内容，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，写一篇不少于800字的文章，表明你的态度，阐述你的看法。
参考答案：
1．例文：
扬优秀传统文化，坚定文化自信
中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉，是中华民族的文化根脉，也是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的坚实根基。我们作为新时代的弄潮儿，应弘扬优秀传统文化，担当民族复兴大责。为此，我认为作为新时代青年，我们更应明确：弘扬优秀传统文化，坚定文化自信。
深入挖掘，继承中华优秀传统文化。上下五千年，中华文化源远流长，博大精深。春秋战国时期的百家争鸣，各类学说在文化激荡中大放光彩；汉朝独尊儒术，奠定儒学正统地位；明清时期儒学结合时代特征发展创新……中华文化一脉相承，源远流长。由此，我们应深入挖掘中华优秀传统文化中蕴含的思想观念、人文精神、道德规范，让中华优秀传统文化在继承中发展，在弘扬中创新。
推陈出新，发展中华优秀传统文化。中华优秀传统文化是中华民族的文化根脉，只有将优秀传统文化中具有当代价值的文化精髓予以展示、创新，才能推动文化兴盛。作为一项历史悠久的技艺，陶瓷微雕技术近乎失传。而王艺文却利用现代科技将其继承下来，一个人撑起了一项国家非遗项目。正是因为有着推陈出新的精神，王艺文最终将一项文化技艺继承并发展了下来，这启示我们，面对优秀传统文化，要在创新中弘扬。
面向世界，传播中华优秀传统文化。文化是民族的，更是世界的。“一枝独秀不是春，百花齐放春满园”，只有将中华优秀传统文化推向世界舞台，才能在世界文化激荡中站稳脚跟。在改革开放日益深化的当下，我们应通过“一带一路”等渠道将具有世界意义的优秀传统文化提炼并展示出来，推动优秀传统文化的弘扬与传播，为世界文明的繁荣与发展贡献力量。
中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化，代表着中华民族独特的精神标识，是中华民族生生不息、发展壮大的丰厚滋养。她是一个国家、一个民族传承和发展的根本，如果丢掉了，就割断了精神命脉。对于我们而言，“不忘本来才能开辟未来，善于继承才能更好创新”。
今天，我们对于中华优秀传统文化，选材要严，开掘要深，剔除糟粕，吸收精华，承继本质，涵养精髓，改造转化，创新发展，延续血脉，开拓前行。作为新时代的青年，我们要坚定文化自信，担当民族复兴大责，以实际行动，弘扬优秀传统文化，推动中国这艘巨轮行稳致远，走向更加美好的未来！
【详解】本题考查学生写作的能力。
审题：
这是一道引语式材料作文题。
材料第一段第一句话告诉我们，“流派众多的诸子学说，浩如烟海的古代史籍，都是弥足珍贵的文化遗产”，考生需要联想具体内容，如孔子的“仁”，孟子的“义”，庄子的“智”，每一种，每一类都给我们无尽的智慧；儒家的仁政德治，道家的无为而治，墨家的兼爱非攻，每一门，每一派都为我们现在的治国理政提供了借鉴；《论语》《史记》、四大名著、《本草纲目》……古代典籍无论是文学艺术还是治国方略还是医药科技，无不是前人给后人留下的宝贵财富。第二、三句话强调了我们对待文化遗产的态度，“深刻体悟前人的智慧”，即借鉴前人智慧，把握好当下与未来。
材料第二段借助习总书记的话进一步强调中华文化的巨大意义，“延续着我们国家和民族的精神血脉”，提出要“薪火相传、代代守护”，更要“与时俱进、推陈出新”。习总书记明确指出了对待传统文化的做法——守护、继承、创新。
作文着重考查考生对中华优秀传统文化的认识和思考，引导当代中学生大力弘扬中华优秀传统文化，积极结合时代要求继承、创新、提炼、展示优秀传统文化精髓，做中华优秀传统文化的发扬者。写作时可以从 “学习优秀传统文化，增强文化自信，要守住我们的文化遗产”“学习优秀传统文化，增强文化自信，要吸收我们的文化精髓” “学习优秀传统文化，增强文化自信，要与时俱进、推陈出新”三个方面具体论述。还可以结合当前某些空喊口号，只注重形式忽视文化内涵的做法提出批评。最后论述学习优秀传统文化，增强文化自信，责任在青年。
立意：
1.凝眸历史，致力当下。
2.体悟是理解传承文化的基石。
3.鉴古知今，传承文化。
2．例文：
英雄从未走远，精神薪火相传
——走进渣滓洞·白公馆，追忆红岩精神
同学们：
大家好！我向大家推介的红色纪念馆是重庆的渣滓洞和白公馆。
说起对于重庆的最初印象，恐怕就要数小学课本中一次次的抗战故事了。在中国历史上，很少有一座城市像重庆那样，因历史机缘，在短短几年内成为全中国，乃至全世界瞩目的焦点。中国集政治、军事、经济、文化教育菁英和资源于此一地，以完成摆脱被侵略压迫命运的重大使命。重庆这一地名不仅联系到战争岁月的记忆，更因战争的性质，被赋予神圣的涵意。
提起重庆的白公馆、渣滓洞人们或许并不感到陌生，很多人都是从长篇小说《红岩》中了解到并留下了深刻的印象。
白公馆和渣滓洞位于重庆西北郊的歌乐山，这里山峰连绵，环境优雅，风光秀美。抗日战争和解放战争期间，国民党军统特务在这两座人间地狱里关押、迫害、屠杀了大量的革命志士。
白公馆原为四川军阀白驹的别墅，1939年军统特务头子戴笠为秘密审讯关押共产党人，特意将其买下改造为军统局的直属看守所。在十余年的时间里，关押了200多名所谓的政治犯。其中抗日将领黄显声、同济大学校长周均是、爱国人士廖承志、共产党员宋绮云、徐林侠夫妇及幼子小萝卜头就被关押其中。
解放战争时期最小的烈士小萝卜头（原名宋振中），1941年八个月大时就随父母入狱，1949年9月6日同父母一起被军统特务杀害。
距白公馆2.5公里的渣滓洞更是声名远扬。这里原是一个小煤窑，由于地形三面环山，便于隐蔽，军统特务害死矿主，设立了看守所。内设16间男牢，2间女牢。共产党员罗世文、江姐等700余名革命者被关押在这里。
阴森恐怖的刑讯室内，锈迹斑斑的一件件残忍锁链、烙铁、刑架、老虎凳等刑具，仿佛看到了当年共产党员面对酷刑仰天长笑，坚贞不屈的雄姿。
在二楼的展室，你会看到一面不同于现在国旗的五星红旗。这是新中国成立的消息传来时，罗广斌、陈然等革命志士怀着激动的心情绣成的，她代表着烈士们对新中国的美好期待。
1949年11月27日，重庆解放前夕，军统特务对关押在白公馆和渣滓洞的革命人士进行了疯狂的大屠杀，300多名革命者英勇就义。虽然烈士们没有看到新中国的成立，但是，他们用生命谱写的英雄诗篇，将永远镌刻在人民共和国的丰碑上。
走过那段峥嵘岁月，如今的重庆充既有时光的厚重，又兼具蓬勃的朝气。值此纪念中国共产党成立100周年之际，学校组织“英雄从未走远，精神薪火相传”主题研习活动，我选择重庆白公馆、渣滓洞推介给同学，利用节假日与同学结伴，走近纪念馆近距离聆听英烈故事，让英雄精神指引我们更好地走好人生路。
我的推介结束，谢谢大家！
【详解】本题考查学生写作文的能力。
这是一道任务驱动型作文题。任务指令为：为纪念中国共产党成立100周年，学校组织“英雄从未走远，精神薪火相传”主题研习活动，请选择一处你印象深刻的红色纪念场馆推介给同学，并结合你的感受和思考，阐述你推介的理由。可见文体为推介性质的演讲稿，主题确定。所给材料具有提示作用，也就是说写作时可以选择材料中列举的一大会址、南湖红船、古田会议纪念馆、红旗渠、小渔村等等。推介的时候首先要明确推介的纪念馆名称，必须具有红色革命性质，也就是就有正能量。其间可以以点带面地进行介绍，比如地理位置、建筑特色、相关人物及可贵的精神品质。
【立意】（1）武汉革命纪念馆——重温红色岁月 感悟革命精神；
（2）参观红色教育基地，接受革命精神洗礼；
（3）英雄从未走远，精神薪火相传；
（4）重庆红色景点渣滓洞，传承不朽的红岩精神；
（5）如繁星散落在中华土地上的红色革命纪念馆。
【素材】（1）重庆渣滓洞，在这片红色的土地上，留下了众多革命战士的血和泪，见证了众多革命英雄不屈的战斗精神，留下的是不朽的红岩精神。70年前，重庆即将解放，然而这时国民党反动派开始在渣滓洞、白公馆制造大屠杀，一大批革命战士死于这场灾难。英勇的战士们，为了国家的解放，坚守自己心中的信仰，无谓生死，舍生取义，放弃了自己的生命，铸就了不可磨灭的革命精神。他们大多数人的青春与生命，止步于此。自由的空气、和煦的阳光，这些都与他们无关了。他们用鲜血和生命铸就的红岩革命精神，我们能忘记这段悲痛的历史吗？渣滓洞、白公馆小小的囚室、幽闭的房间，如今还是当初的样子。革命英雄在这样封闭潮湿的环境中，革命理想支撑着他们。即使严刑逼供，即使威逼利诱，他们仍然不屈不挠，他们仍然坚韧不屈。时间流逝，我们不能忘记这段黑暗、残酷的历史，革命战士用鲜活的生命与自由作斗争，这样的革命精神是永恒的。
（2）革命圣地延安，它既是红军长征胜利的落脚点，也是建立抗日民族统一战线，赢得抗日战争胜利，进而夺取全国胜利的解放战争的出发点。从1935年到1948年，毛泽东等老一辈无产阶级革命家就是在这里生活和战斗了13个春秋，他们运筹帷幄，决胜千里，领导和指挥了中国的抗日战争和解放战争，奠定了中华人民共和国的坚固基石，培育了永放光芒的“延安精神”。谱写了可歌可泣的伟大的历史篇章。延安既是中国共产党人精神的发源地，也是催生新中国的革命圣地。延安革命纪念馆——建于1950年1月，原馆址在南关交际处，是中华人民共和国成立后最早建立的革命纪念馆之一。1954年迁往杨家岭原中共中央机关旧址定名为“延安博物馆”。1955年迁至城内凤凰山麓革命旧址院内，改名为“延安革命纪念馆”，1973年6月迁往王家坪现址。延安不是一个贫瘠之地，而是精神富有的家园；延安不是一个普通的城镇，而是永远闪耀着红色光辉的圣地！
（3）西柏坡纪念馆，位于河北省平山县西柏坡村，是中国革命旧址纪念馆，是解放战争后期中国共产党中央和中国人民解放军总部所在地，是解放全中国的最后一个农村指挥所。1958年修建岗南水库时，西柏坡中共中央旧址被水库淹没，1971年在离水库不远的同一座山上兴建了新的西柏坡村，大体保持原貌，1977年在旧址西南又新建了西柏坡纪念馆，1978年5月，中共中央旧址和纪念馆同时对外开放，1984年8月31日，邓小平为纪念馆题写馆名，1982年3月，国务院公布西柏坡中共中央旧址为全国重点文物保护单位。
3．例文：
中国精神，永久流传
只有坚持，才会到达目标与理想；只有拼搏，才会收获辉煌的成功；只有努力，才会品味百变的人生；只有在困境中奋进，拼搏，坚定，才会发扬中国精神。
中国精神体现在在逆境中奋进。
李兰娟是一个平凡的人，她出身贫寒却刻苦学习，在文革期间她一边教书育人一边自学成医。在2003年非典期间，在危乎生命的时刻，她没有选择逃避，而是在逆境中奋进。她提出的方案，使浙江一带地区未出现二次感染。此外她还设立了基金会，培育更多的医学人才使他们投身医生行业，为国家发展贡献自己的力量。还有一些建筑工人，不分白天黑夜的建设雷神山，火神山等，无不体现着中国人民在逆境中奋进，发扬中国精神。
中国精神体现在在逆境中搏击。
84岁的钟南山爷爷在面对新型冠状病毒的威胁时，他毫不犹豫的做了和当年一样的选择，穿着厚厚的防护服奔赴在抗议前线，记者采访中他几次落泪，他为中国人民做出了太多太多。正如武汉金银潭医院院长张定宇所说的：“我必须要跑得更快，才能跑赢时间，才能从病毒手中抢回更多的病人，我也许是个好医生，但不是个好丈夫，我愿用我渐冻的生命与千千万万的白衣卫士一起托起明天的信心与希望……”这些无不体现着中国人民在逆境中搏击，发扬中国精神。
中国精神体现在在逆境中坚定。
正如鲁迅先生所言：“我们自古以来就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人……这就是中国的脊梁。”但我认为，还应有默默奉献的人。浙江湖州，一名83岁的老人靠拾荒为生，在疫情期间他毫不犹豫的拿出1万元捐给国家，用于抗击疫情，当工作人员询问他的名字时，他笑着摇摇手说：“如果非要写名字的话，就写知恩者吧。”当地网友无不被他的善举所感动，众筹1万元善款还给他。可他转身通过银行将钱捐给了红十字会，他说：为国家做贡献是他的职责。这无不体现着中国人民在逆境中坚定，发扬中国精神。
历史只会眷顾那些奋进者，搏击者，坚定者，而不会去留恋那些犹豫者，懈怠者，畏难者。
在逆境中奋进，搏击，坚定，这些无不体现出伟大的中国精神。中国精神，必将永久流传！
【详解】本题考查学生的写作能力。
审题要点：
关键词是中国精神，考生需要理解中国精神的具体的内涵，然后结合实际行文立意。
【审题】这是一则材料作文。
首先分析材料。
材料由三段文字组成。这三段文字的核心词是“中国精神”。第一段是阐述“精神”对于人、对于国家的意义，这是肯定“中国精神”，即使在当代，中国精神也不为过；第二段是“中国精神”的具体内容，这提示考生写作之时，要论述“中国精神”的具体内涵，不能泛泛而谈；第三段是联系人生，引导考生思考如何面对困境，要求考生联系实际，阐明为何、如何继承和发扬中国精神以及中国精神在当代的现实意义。
然后分析核心词“中国精神”。
“中国精神”是社会主义核心价值体系的精髓，是民族精神与时代精神的统一。“中国精神”是中华民族的灵魂，博大精深，内涵深刻，意义深远。革命时期、社会主义建设时期、改革开放新时期的精神都包含着坚定信念、艰苦奋斗、实事求是、敢闯新路、依靠群众、勇于胜利、实事求是、理论联系实际、全心全意为人民服务、自力更生、艰苦奋斗、坚忍不拔、无难不克、积极刻苦、不怕牺牲、严谨认真、一丝不苟、奉献人民、自强不息、助人为乐等等。这些都可以成为写作的内容。在写作过程中，文章可以围绕“如何面对困难，发扬中国精神，共创美好未来”展开，切忌空喊口号，大话连篇。
【立意】1.国无精神不强；
2.永不消弭的中国精神；
3.中国精神，一脉以承；
4.中国精神，读之有益；
5.有一种力量，叫中国精神；
6.新时期，中国精神更要铿锵表达。
【素材】1.怀着这份自信与骄傲，我从五千年的历史长河中追寻你精神的源头；从卷帙浩繁的古籍中接受你精神的濡养；从九百六十万平方公里的土地上感受你精神的内涵；从日益喷薄的现在展望你光辉的未来。上下五千年的历史，像一首古老的诗篇，也像一幅长长的画卷，每一节每一段都书写着中华精神。北京人取自然火的智慧，神农氏尝百草的坚韧，尧舜禅让的谦和，文王待民的仁爱，文景之治的和谐，贞观长歌的励精图治，康乾盛世从容大度，中华文明的步伐与中国精神的传承血脉相连。
2. 我们传承中国精神，还要传承“威武不能屈，富贵不能淫，贫贱不能移”的铮铮铁骨。屈原“路漫漫其修远兮，吾将上下面求索”的执著，文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的赤诚，谭嗣同“有心杀贼，无力回天，死得其所，快哉快哉”的无畏。正是这种种精神，挺起了我们中国人的脊梁。我们要像范仲淹“先下之优而忧，后天下之乐而乐”，要像岳飞“精忠报国”，要像林则徐“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”，更要像周恩来“为中华之崛起而读书”。
3.纵有千古，横有八荒。前途似海，来日方长。中国的发展谋求持之以恒，康续绵延，不能否认许启凤与顾方舟二人的成就与卓越的品格，但我们更需要像毛蔚女士一样的青年同志，志存高远，勤奋拼搏，不以物喜，不以己悲，心系祖国，方能让青春与天不老，与国无疆。希冀我辈如袁玉冰之言：人生难得是青春，要学汤铭日日新。但嘱加鞭须趁早，莫抛岁月负双亲。青春甘为国，为国无怨悔；青春勇担当，共筑祖国强。
4．例文：
传统文化与现代科技
“城市让生活更美好”是2010上海世博会的主题 。“传统文化”，“现代科技”这两种表情与“城市”，“美好生活”密切相关。
传统文化代表着一个民族的根，一个民族的魂，人们精神与智慧的结晶，把传统丢了，即使外表再怎么富丽堂皇，充其量也就是一具“空壳”罢了。传统文化使我们的城市，生活更充实，富有内涵。
现代科技代表着城市的发展水平，我们的生活质量，也是人们精神与智慧的结晶，没有现代科技，我们将永远地“跑”下去，不知何时才能到达终点。现代科技使我们的城市，生活更便捷，舒适。
传统文化与现代科技同时在世博会上展现了他们的魅力，但在我看来，他们并不完全独立，他们相互依存才使彼此都得到了更好的发展。
传统文化的传播离不开现代科学。古代若没有“丝绸之路”，那东西方的文化就无法得以传播：没有传教士，“东学西渐”也就不可能产生，也更不会有《马可·波罗历险记》的流行。可见科学对于传统文化的传播有很重要的意义。再看中国的传统文化京剧，它不可能不受时代的影响。现在进入21世纪，京剧的“盛唐”时期过去了，也与就是因为人们对传统“落后”的京剧失去兴趣，而可能要想其焕然新生，就必须有现代科技的辅助。
与此同时，传统文化也能使现代科技更加迅速发展。现代科技的进步是需要传统文化作为其载体的，现代科技使一个很空的东西。如果没有传统文化作为其研究对象，有则么能体现科技的先进？
本届世博会中，中国馆那用投影和三维动画技术制作的《清明上河图》让繁华市井生活的传世名作中的人物“活”了起来，让参观者仿佛置身于北宋汴京城；日本馆的智能机器人用小提琴演奏出了优美动听的《茉莉花》。这都体现了传统文化与现代科技“两种表情”的交相辉映，而谁又能说清这两者哪个更重要？
实际一项新科技的诞生就意味着另一项科技成为了传统，传统与现代就如唇亡齿寒一般紧密相连，因此传统文化与新兴科技必须相互扶持相互交融才能更好的发展社会，世博会中的两种表情也正是现代社会的发展趋势，古典与现代的结合这样的表情才是最美，最活跃的表情。
【详解】试题分析：这是一道任务驱动型材料作文，任务驱动型作文要求明确，往往限定了写作范围和对象，暗示了文体——议论文。但任务驱动型作文也有一定的开放性，具体到每位考生又必须明确，应该选择自己赞成或社会主流价值观认同有观点，选择自己有素材积累、和感触的观点来写。
立意提示：
一、赞成“手写汉字”：
（1）汉字书写，需要回归手写（2）传统文化不可轻易抛弃
（3）莫让现代科技淹没传统文化（4）“失写症”当警惕
二、赞成“打字”：
（1）不必恐惧“失写症”（2）打字，更能适应社会发展的需要
（3）“打字”成为常态未尝不可（4）“打字”并不影响传统文化的传承
三、辩证看待二者：
（1）“手写”与“打字”同等重要
（2）“传统文化”应与“现代科技”携手发展
（3）在继承传统文化（技艺）的同时，还应兼顾现代社会发展的实际与需要。
点睛：什么是任务驱动型材料作文？恢复高考制度以来，高考作文经历了命题、话题、材料作文、新材料作文的嬗变。自2006年开始，新材料作文在高考试卷中出现至2012年其相对咸熟，并在全国推广。新材料作文给定材料不给定话题或题目，也不限文体。相较于话题作文那样放得过宽，命题作文、材料作文限制过多、文体单一等有很大优势，但其作文不确定的角度也为套作和宿构提供了空间。因此在新材料型作文中增加任务驱动型指令则较好地解决了这一矛盾，这类作文在英美等国的作文考试中比较常见。试题往往是给学生创作出一个情境，出现对立性的问题，让考生通过写作，提出解决处理问题的想法和方案。近年在继承自主空间大，立意角度自然、多元等传统优势的同时，又在避免套作、宿构方面进行了新的尝试和探索，通过增加如2015课标卷作文中“写信”“权衡与选择”等任务型指令来考查学生真正的作文能力。这种任务驱动型材料作文更能贴近社会生活，注重材料的启发和引导作用，更 能体现学生分析问题、解决问题的能力，同时在角度、 立意、文体和标题等方面，给考生留出更大的自主选择空间。如2015年全国新课标1卷要求考生给“女儿举报”事件相关方写信来入情入理地谈问题、讲道理；全国新课标2卷要求考生在深入思考“当代风采人物”推选标准的基础上优中选优展示自己的价值判断。面对任务驱动型作文，考生要转变观念，再不是那种抓住一个词就立意，准备几个例子就作文的时候了，必须按照指定的任务去作文。任务驱动型作文写法往往具有暗示性，比如2015年全国新课标2卷作文“你认为谁更有风采”中的“更”写法必须是比较、对比，从而确立自己的观点

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