资源简介 3.3 抛物线3.3.1 抛物线及其标准方程学习任务 1.掌握抛物线的定义及焦点、准线的概念.(数学抽象) 2.会求抛物线的标准方程,并能应用它解决有关问题.(数学运算、数学建模)抛物线这个几何对象,我们并不陌生.例如,从物理学中我们知道,一个向上斜抛的乒乓球,其运动轨迹是抛物线的一部分,如图所示;二次函数的图象是一条抛物线;等等.到底什么是抛物线呢?抛物线有没有一个类似于圆、椭圆或双曲线的定义呢?知识点1 抛物线的定义平面内与一个定点F和一条定直线l(l不经过点F)的距离相等的点的轨迹叫做抛物线.点F叫做抛物线的焦点,直线l叫做抛物线的准线.定点F不在准线l上,这是动点轨迹为抛物线的必要条件,否则,若定点F在定直线l上,则动点轨迹为过定点F且和定直线l垂直的一条直线.知识点2 抛物线的标准方程图形 标准方程 焦点坐标 准线方程y2=2px(p>0) F x=-y2=-2px(p>0) F x=x2=2py(p>0) F y=-x2=-2py(p>0) F y=(1)抛物线方程中p(p>0)的几何意义是什么?(2)如何区分抛物线的四个标准方程?提示:(1)p(p>0)的几何意义是焦点到准线的距离.(2)焦点在一次项变量对应的坐标轴上,开口方向由一次项系数的符号确定.当系数为正时,开口向坐标轴的正方向;当系数为负时,开口向坐标轴的负方向.思考辨析(正确的打“√”,错误的打“×”)(1)若点P到点F(1,0)的距离和到直线x=-2的距离相等,则点P的轨迹是抛物线. ( )(2)若点P到点F(1,0)的距离和到直线x+y-1=0的距离相等,则点P的轨迹是抛物线. ( )(3)若点P到点F(1,0)的距离比到直线x=-2的距离小1,则点P的轨迹是抛物线. ( )(4)平面内到一定点距离与到一定直线距离相等的点的轨迹是抛物线. ( )(5)抛物线y2=-2px(p>0)中p是焦点到准线的距离. ( )(6)方程x2=2ay(a≠0)表示开口向上的抛物线. ( )(7)抛物线y2=x的准线方程为x=. ( )[答案] (1)√ (2)× (3)√ (4)× (5)√ (6)× (7)×类型1 求抛物线的标准方程【例1】 分别求满足下列条件的抛物线的标准方程.(1)准线方程为2y+4=0;(2)过点(3,-4);(3)焦点在直线x+3y+15=0上.[解] (1)准线方程为2y+4=0,即y=-2,故抛物线焦点在y轴的正半轴上,设其方程为x2=2py(p>0).又=2,∴2p=8,故所求抛物线的标准方程为x2=8y.(2)∵点(3,-4)在第四象限,∴抛物线开口向右或向下,设抛物线的标准方程为y2=2px(p>0)或x2=-2p1y(p1>0).把点(3,-4)的坐标分别代入y2=2px和x2=-2p1y中,得(-4)2=2p·3,32=·(-4),即2p=,2p1=.∴所求抛物线的标准方程为y2=x或x2=-y.(3)令x=0得y=-5;令y=0得x=-15.∴抛物线的焦点为(0,-5)或(-15,0).∴所求抛物线的标准方程为x2=-20y或y2=-60x. 1.抛物线标准方程的求法(1)定义法:建立适当坐标系,利用抛物线的定义列出动点满足的条件,列出方程,进行化简,根据定义求出p,最后写出标准方程.(2)待定系数法:由于标准方程有四种形式,因而在求方程时应首先确定焦点在哪一个半轴上,进而确定方程的形式,然后再利用已知条件确定p的值.2.求抛物线标准方程时应注意的问题(1)把握开口方向与方程一次项系数的对应关系;(2)当抛物线的位置没有确定时,可设方程为y2=mx(m≠0)或x2=ny(n≠0),这样可以减少讨论不同情况的次数;(3)注意p与的几何意义.[跟进训练]1.(1)焦点在y轴上,并且焦点到准线的距离等于6的抛物线的标准方程是( )A.x2=±3y B.y2=±6xC.x2=±12y D.x2=±6y(2)(源自湘教版教材)求适合下列条件的抛物线的标准方程.①焦点为F(0,-4);②准线方程为x=.(1)C [由已知得p=6且焦点在y轴上,所以抛物线的标准方程是x2=±12y.](2)[解] ①因为焦点在y轴的负半轴上,并且-=-4,即p=8.因此,所求抛物线的标准方程为x2=-16y.②由准线方程为x=知,焦点在x轴的负半轴上,并且=,即p=1.因此,所求抛物线的标准方程为y2=-2x.类型2 抛物线定义的应用【例2】 (1)已知抛物线C:y2=x的焦点为F,A(x0,y0)是C上一点,|AF|=x0,则x0等于( )A.1 B.2 C.4 D.8(2)已知点P是抛物线y2=2x上的一个动点,求点P到点(0,2)的距离与P到该抛物线准线的距离之和的最小值.(1)A [由题意知抛物线的准线为x=-.因为|AF|=x0,根据抛物线的定义可得x0+=|AF|=x0,解得x0=1,故选A.](2)[解] 由抛物线的定义可知,抛物线上的点到准线的距离等于它到焦点的距离.由图可知,点P,点(0,2)和抛物线的焦点F三点共线时距离之和最小,所以最小距离d==.[母题探究]1.若将本例(2)中的“点(0,2)”改为“点A(3,2)”,求|PA|+|PF|的最小值.[解] 将x=3代入y2=2x,得y=±.所以点A在抛物线y2=2x的内部.设点P为其上一点,点P到准线(设为l)x=-的距离为d,则|PA|+|PF|=|PA|+d.由图可知,当PA⊥l时,|PA|+d最小,最小值是.即|PA|+|PF|的最小值是.2.若将本例(2)中的“点(0,2)”换成为“直线l1:3x-4y+=0”,求点P到直线3x-4y+=0的距离与P到该抛物线的准线的距离之和的最小值.[解] 如图,作PQ垂直于准线l于点Q,|PA1|+|PQ|=|PA1|+|PF|≥|A1F|min.|A1F|的最小值为点F到直线3x-4y+=0的距离d==1.即所求最小值为1. 抛物线定义的两种应用(1)实现距离转化.根据抛物线的定义,抛物线上任意一点到焦点的距离等于它到准线的距离,因此,由抛物线定义可以实现点点距与点线距的相互转化,从而简化某些问题.(2)解决最值问题.在抛物线中求解与焦点有关的两点间距离和的最小值时,往往用抛物线的定义进行转化,即化折线为直线解决最值问题.[跟进训练]2.(1)已知抛物线的方程为y2=-4x,直线l的方程为2x+y-4=0,在抛物线上有一动点A,点A到y轴的距离为m,点A到直线l的距离为n,则m+n的最小值为________.(2)已知位于y轴右侧的动点M到点F的距离比它到y轴的距离大,求点M的轨迹方程.(1)-1 [由抛物线的方程为y2=-4x,得其焦点F(-1,0),准线方程为x=1.如图,过点A作直线l的垂线,垂足为H,则|AH|=n.过点A作准线的垂线,垂足为C,交y轴于点B,则|AB|=m,|AC|=m+1.根据抛物线的定义可知,|AF|=|AC|=m+1,所以m+n=|AF|+|AH|-1.过点F作直线l的垂线,垂足为H1,则|FH1|==.当点A为垂线段FH1与抛物线的交点时,|AF|+|AH|最小,最小值为|FH1|=,此时,m+n取得最小值-1.](2)[解] 由于位于y轴右侧的动点M到点F的距离比它到y轴的距离大,所以动点M到点F的距离与它到直线l:x=-的距离相等.由抛物线的定义知,动点M的轨迹是以F为焦点,l为准线的抛物线,其方程应为y2=2px(p>0)的形式.又=,所以p=1,2p=2.故点M的轨迹方程为y2=2x(x≠0).类型3 抛物线的实际实用【例3】 (源自北师大版教材)某单行隧道横断面由一段抛物线及一个矩形的三边围成,尺寸如图所示(单位:m).某卡车载一集装箱,车宽3 m,车与集装箱总高4.5 m,此车能否安全通过隧道?说明理由.[解] 如图所示,以抛物线的顶点为原点,以抛物线的对称轴为y轴,建立平面直角坐标系,则点A的坐标为(3,-3).设抛物线的标准方程为x2=-2py(p>0).将点A的坐标代入上式,得9=6p,即2p=3.所以抛物线的标准方程为x2=-3y.将x=1.5代入抛物线的标准方程,得y=-0.75,则5-0.75=4.25<4.5.这说明,即使集装箱处于隧道的正中位置,车与集装箱的总高也会高于BD,所以此车不能安全通过隧道. 求解抛物线实际应用题的步骤[跟进训练]3.某大桥在涨水时有最大跨度的中央桥孔,已知上部呈抛物线形,跨度为20米,拱顶距水面6米,桥墩高出水面4米.现有一货船欲过此孔,该货船水下宽度不超过18米,目前吃水线上部中央船体高5米,宽16米,且该货船在现有状况下还可多装1 000吨货物,但每多装150吨货物,船体吃水线就要上升0.04米.若不考虑水下深度,问:该货船在现在状况下能否直接或设法通过该桥孔?为什么?[解] 如图所示,以拱顶为原点,过拱顶的水平直线为x轴,竖直直线为y轴,建立直角坐标系.因为拱顶距水面6米,桥墩高出水面4米,所以A(10,-2).设桥孔上部抛物线方程是x2=-2py(p>0),则102=-2p×(-2),所以p=25,所以抛物线方程为x2=-50y,即y=-x2.若货船沿正中央航行,船宽16米,而当x=8时,y=-×82=-1.28,即船体在x=±8之间通过点B(8,-1.28),此时B点距水面6+(-1.28)=4.72(米).而船体高为5米,所以无法通行.又因为5-4.72=0.28(米),0.28÷0.04=7,150×7=1 050(吨),所以若船通过增加货物通过桥孔,则要增加1 050吨,而船最多还能装1 000吨货物,所以货船在现有状况下不能通过桥孔.1.满足=的点P(x,y)的轨迹是( )A.圆 B.双曲线C.直线 D.抛物线C [依题意得,点P到点F(0,-1)和到直线l:2x+3y+3=0的距离相等,又F(0,-1)在l上,所以点P的轨迹是直线,即为过点F且与l垂直的直线.故选C.]2.抛物线y=x2的焦点坐标是( )A.(1,0) B.(0,1)C.(2,0) D.(0,2)B [抛物线的标准方程为x2=4y,则2p=4,可得=1,因此抛物线y=x2的焦点坐标为(0,1).故选B.]3.若点P到点F(4,0)的距离比它到直线x+5=0的距离小1,则P点的轨迹方程是( )A.y2=-16x B.y2=-32xC.y2=16x D.y2=32xC [由题意知点P到点F(4,0)和直线x=-4的距离相等.所以P点的轨迹是以F为焦点,以直线x=-4为准线的抛物线,又p=8,则点P的轨迹方程为y2=16x.故选C.]4.如图是抛物线形拱桥,当水面在l时,拱顶离水面2 m,水面宽4 m.水位下降1 m后,水面宽________m.2 [建立如图所示的平面直角坐标系,设抛物线的方程为x2=-2py(p>0),则点(2,-2)在抛物线上,代入可得p=1,所以x2=-2y.当y=-3时,x2=6,所以水面宽为2 m.]回顾本节知识,自主完成以下问题:1.抛物线是如何定义的?试写出其标准方程.提示:把平面内与一个定点F和一条定直线l(l不经过点F)的距离相等的点的轨迹叫做抛物线.焦点在x轴上的抛物线标准方程为y2=±2px(p>0),焦点在y轴上的抛物线标准方程为x2=±2py(p>0).2.当抛物线的焦点位置不确定时,如何设抛物线方程?提示:可设抛物线方程为y2=mx(m≠0)或x2=ny(n≠0).3.3.2 抛物线的简单几何性质第1课时 抛物线的简单几何性质学习任务 1.掌握抛物线的几何性质.(数学抽象) 2.掌握直线与抛物线的位置关系的判断及相关问题.(直观想象、数学运算) 3.能利用方程及数形结合思想解决焦点弦等问题.(逻辑推理、数学运算)已知抛物线C的方程为y2=2x,根据这个方程完成下列任务.(1)观察方程中x与y是否有取值范围,由此指出抛物线C在平面直角坐标系中的位置特征;(2)指出抛物线C是否具有对称性;(3)指出抛物线C与坐标轴是否有交点,如果有,求出交点坐标.知识点1 抛物线的几何性质标准 方程 y2=2px (p>0) y2=-2px (p>0) x2=2py (p>0) x2=-2py (p>0)图形性质 焦点准线 x=- x= y=- y=范围 x≥0, y∈R x≤0, y∈R y≥0,x∈R y≤0,x∈R对称 轴 x轴 y轴顶点 (0,0)离心率 e=11.抛物线的几何性质与椭圆、双曲线的有何不同?提示:抛物线的几何性质与椭圆、双曲线的相比有较大差别,它的离心率为定值1,只有一个焦点、一个顶点、一条对称轴、一条准线,没有渐近线,没有对称中心,通常称抛物线为无心圆锥曲线,而称椭圆、双曲线为有心圆锥曲线.知识点2 直线与抛物线的位置关系直线与抛物线有三种位置关系:相离、相切和相交.设直线y=kx+m与抛物线y2=2px(p>0)相交于A(x1,y1),B(x2,y2)两点,将y=kx+m代入y2=2px,消去y并化简,得k2x2+2(mk-p)x+m2=0.(1)k=0时,直线与抛物线只有一个交点;(2)k≠0时,Δ>0 直线与抛物线相交 有两个公共点.Δ=0 直线与抛物线相切 只有一个公共点.Δ<0 直线与抛物线相离 没有公共点.2.直线与抛物线只有一个公共点,那么直线与抛物线一定相切吗?提示:可能相切,也可能相交,当直线与抛物线的对称轴平行或重合时,直线与抛物线相交且只有一个公共点.知识点3 直线与抛物线相交的弦长问题(1)一般弦长设斜率为k的直线l与抛物线相交于A(x1,y1),B(x2,y2)两点,则|AB|=或|AB|=(k≠0).(2)焦点弦长已知过抛物线y2=2px(p>0)的焦点F的直线交抛物线于A,B两点,则称AB为抛物线的焦点弦.设A(x1,y1),B(x2,y2),由抛物线定义知,|AF|=x1+,|BF|=x2+,故|AB|=x1+x2+p.1.思考辨析(正确的打“√”,错误的打“×”)(1)抛物线关于顶点对称. ( )(2)抛物线只有一个焦点,一条对称轴,无对称中心. ( )(3)抛物线的标准方程虽然各不相同,但是其离心率都相同. ( )[答案] (1)× (2)√ (3)√2.若直线y=kx+2与y2=x只有一个公共点,则实数k的值为________.0或 [由消去x得ky2-y+2=0.若k=0,直线与抛物线只有一个交点,则y=2,符合题意;若k≠0,则Δ=1-8k=0,所以k=.综上,k=0或.]3.过抛物线y2=4x的焦点作直线交抛物线于A(x1,y1),B(x2,y2)两点,若x1+x2=10,则弦AB的长度为________.12 [抛物线y2=4x的准线方程为x=-1,则|AB|=|AF|+|BF|=(x1+1)+(x2+1)=x1+x2+2=12.]4.抛物线y2=4x的弦AB⊥x轴,若|AB|=4,则焦点F到直线AB的距离为________.2 [由抛物线的方程可知焦点F(1,0),由|AB|=4且AB⊥x轴得=(2)2=12,所以xA==3,所以所求距离为3-1=2.]类型1 抛物线性质的应用【例1】 (1)设P是抛物线y2=4x上任意一点,设A(3,0),求|PA|取得的最小值;(2)已知抛物线的顶点为坐标原点,对称轴为x轴,且与圆x2+y2=4相交的公共弦长为2,求抛物线的方程.[解] (1)设点P的坐标为(x,y),因为y2=4x,x≥0,则|PA|2=(x-3)2+y2=x2-6x+9+4x=x2-2x+9=(x-1)2+8.当x=1时,|PA|取得最小值2.(2)设所求抛物线的方程为y2=2px(p>0)或y2=-2px(p>0),抛物线与圆的交点A(x1,y1),B(x2,y2)(y1>0,y2<0),则|y1|+|y2|=2,即y1-y2=2.由对称性,知y2=-y1,代入上式,得y1=,把y1=代入x2+y2=4,解得x1=±1,所以点(1,)在抛物线y2=2px上,点(-1,)在抛物线y2=-2px上,可得p=.于是所求抛物线的方程为y2=3x或y2=-3x. 利用抛物线的性质可以解决的问题(1)对称性:解决抛物线的内接三角形问题.(2)焦点、准线:解决与抛物线的定义有关的问题.(3)范围:解决与抛物线有关的最值问题.[跟进训练]1.(1)已知正△AOB的一个顶点O位于坐标原点,另外两个顶点A,B在抛物线y2=2px(p>0)上,求这个三角形的边长;(2)已知A,B是抛物线y2=2px(p>0)上两点,O为坐标原点,若|OA|=|OB|,且△AOB的垂心恰是此抛物线的焦点,求直线AB的方程.[解] (1)如图所示,设A(x1,y1),B(x2,y2),则==2px2.又|OA|=|OB|,所以=,即+2px1-2px2=0,整理得(x1-x2)(x1+x2+2p)=0.因为x1>0,x2>0,2p>0,所以x1=x2,由此可得|y1|=|y2|,即线段AB关于x轴对称,由此得∠AOx=30°,所以y1=x1,与=2px1联立,解得y1=2p.所以|AB|=2y1=4p,即这个三角形的边长为4p.(2)如图,设点A(x0,y0),由题意可知点B(x0,-y0),因为F是△AOB的垂心,所以AF⊥OB,所以kAF·kOB=-1,即=-1.所以=x0,又因为=2px0,所以x0=2p+=.所以直线AB的方程为x=.类型2 直线与抛物线的位置关系【例2】 (源自湘教版教材)已知抛物线C:y2=2x,直线l过定点(0,-2).讨论直线l与抛物线的公共点的情况.[解] (Ⅰ)若直线l的斜率存在,记为k.又直线过定点(0,-2),可设直线l的方程为y=kx-2.①由方程组②消去y,并整理得k2x2-(4k+2)x+4=0.③(1)当k=0时,由方程③,得x=2.此时方程①的解为y=2.这时,直线l与抛物线只有一个公共点(2,2).(2)当k≠0时,方程②的判别式Δ=[-(4k+2)]2-4·k2·4=16k+4.若Δ>0,解得k>-.于是,当k>-,且k≠0时,方程③有两个实数解,从而方程组②有两组实数解.这时,直线l与抛物线相交,有两个公共点.若Δ=0,解得k=-.于是,当k=-时,方程③有一个实数解,从而方程组②只有一组实数解.这时,直线l与抛物线有一个公共点.若Δ<0,解得k<-.于是,当k<-时,方程③无实数解,从而方程组②无实数解.这时,直线l与抛物线没有公共点.(Ⅱ)若直线l的斜率不存在,这时直线l即y轴所在直线,它与抛物线y2=2x相切,即有一个公共点.综上可得:当k=0,或k=-,或直线的斜率不存在时,直线l与抛物线只有一个公共点;当k>-,且k≠0时,直线l与抛物线有两个公共点;当k<-时,直线l与抛物线没有公共点.直线l与抛物线C的位置关系如图所示. 直线与抛物线交点问题的解题思路(1)判断直线与抛物线的交点个数时,一般是将直线与抛物线的方程联立消元,转化为形如一元二次方程的形式,注意讨论二次项系数是否为0.若该方程为一元二次方程,则利用判别式判断方程解的个数.(2)直线与抛物线有一个公共点时有两种情形:①直线与抛物线的对称轴重合或平行;②直线与抛物线相切.[跟进训练]2.已知抛物线y2=8x和直线l:y=k(x-1)-1,判断直线l与抛物线的位置关系,若l与抛物线相交于不同两点,求以点(1,-1)为中点的弦所在的直线方程.[解] 直线l过定点(1,-1),且在抛物线内部,故直线l与抛物线相交.设所求直线与抛物线y2=8x交于A(x1,y1),B(x2,y2),则==8x2.=8(x1-x2).又∵y1+y2=-2,∴k===-4.∴方程为y+1=-4(x-1),即4x+y-3=0.类型3 抛物线的焦点弦问题【例3】 设抛物线C:y2=4x的焦点为F,过F且斜率为k(k>0)的直线l与C交于A,B两点,|AB|=8.(1)求直线l的方程;(2)求过点A,B且与C的准线相切的圆的方程.[解] (1)由题意得F(1,0),直线l的方程为y=k(x-1)(k>0).设A(x1,y1),B(x2,y2),由得k2x2-(2k2+4)x+k2=0.Δ=16k2+16>0,故x1+x2=.所以|AB|=|AF|+|BF|=(x1+1)+(x2+1)=.由题设知=8,解得k=-1(舍去)或k=1.因此直线l的方程为y=x-1.(2)由(1)得AB的中点坐标为(3,2),所以AB的垂直平分线方程为y-2=-(x-3),即y=-x+5.设所求圆的圆心坐标为(x0,y0),则解得或因此所求圆的方程为(x-3)2+(y-2)2=16或(x-11)2+(y+6)2=144. 过焦点的弦长的求解方法设过抛物线y2=2px(p>0)的焦点的弦的端点为A(x1,y1),B(x2,y2),则|AB|=x1+x2+p,然后利用弦所在直线方程与抛物线方程联立、消元,由根与系数的关系求出x1+x2即可.[跟进训练]3.抛物线C的顶点在坐标原点,对称轴为x轴,抛物线C过点A(4,4),过抛物线C的焦点F作倾斜角等于45°的直线l,直线l交抛物线C于M,N两点.(1)求抛物线C的方程;(2)求线段MN的长.[解] (1)依题意设抛物线C的方程为y2=2px,p>0,因为抛物线C过点A(4,4),所以42=8p,解得p=2,所以抛物线C的方程为y2=4x.(2)由(1)可得抛物线的焦点为F(1,0),则直线l的方程为y=x-1,联立得x2-6x+1=0,设M(x1,y1),N(x2,y2),则x1+x2=6,根据抛物线的定义可得|MN|=x1+x2+p=6+2=8.1.(多选)以y轴为对称轴的抛物线的通径(过焦点且与对称轴垂直的弦)长为8,若抛物线的顶点在坐标原点,则其方程为( )A.y2=8x B.y2=-8xC.x2=8y D.x2=-8yCD [设抛物线方程为x2=2py(p>0)或x2=-2py(p>0),依题意令y=,代入x2=2py或令y=-,代入x2=-2py得|x|=p,∴2|x|=2p=8,p=4.∴抛物线方程为x2=8y或x2=-8y.]2.过抛物线x2=4y的焦点F作直线l交抛物线于,y1),P2(x2,y2)两点,若y1+y2=6,则|P1P2|=( )A.5 B.6 C.8 D.10C [抛物线x2=4y的准线为y=-1,因为P1(x1,y1),P2(x2,y2)两点是过抛物线焦点的直线l与抛物线的交点,所以P1(x1,y1),P2(x2,y2)两点到准线的距离分别是y1+1,y2+1,所以|P1P2|=y1+y2+2=8.]3.(2022·浙江诸暨期中)已知抛物线y2=2px(p>0)的焦点为F(1,0),则实数p=______;若过点F且斜率为1的直线交该抛物线于A、B两点,则|AB|=________.2 8 [因为抛物线的焦点为F(1,0),所以=1,得p=2.设A(x1,y1),B(x2,y2),直线AB的方程为y=x-1,将直线AB的方程代入抛物线方程y2=4x,得x2-6x+1=0,所以x1+x2=6,从而|AB|=x1+x2+p=8.]4.直线y=kx+2与抛物线y2=8x有且只有一个公共点,则k=________.0或1 [当k=0时,直线与抛物线有唯一交点;当k≠0时,联立方程消去y,得k2x2+4(k-2)x+4=0,由题意Δ=16(k-2)2-16k2=0,∴k=1.综上,k=0或1.]回顾本节知识,自主完成以下问题:1.怎样确定抛物线上的点的横坐标与纵坐标的范围?提示:法一:利用方程确定.如x2=2py(p>0),由x2≥0知y≥0,x∈R.法二:先根据方程画出抛物线,再根据图形确定.2.直线y=kx+b与抛物线x2=-2py(p>0)相交,且经过抛物线的焦点F,若交点为A(x1,y1),B(x2,y2),则弦长|AB|与点A,B的坐标有什么关系?提示:|AB|=p-(y1+y2).第2课时 抛物线的方程及性质的应用学习任务 1.会解决与抛物线有关的轨迹问题和中点弦问题.(逻辑推理、数学运算) 2.能解决一些与抛物线有关的综合问题.(逻辑推理、数学运算)一条斜率为k的直线l过抛物线y2=2px(p>0)的焦点F,交抛物线于A(x1,y1),B(x2,y2)两点,则|AB|=x1+x2+p,类似的你还能得到其他结论吗?知识点 与抛物线有关的焦点弦的相关结论过抛物线y2=2px(p>0)的焦点F的一条直线与它交于两点A(x1,y1),B(x2,y2),则(1)y1y2=-p2,x1x2=;(2)|AB|=x1+x2+p=(α为直线AB的倾斜角);(3)+=;(4)S△AOB=(α为直线AB的倾斜角);(5)以AB为直径的圆必与准线l相切.你能证明+=这个结论吗?提示:(1)当直线的斜率不存在时,直线方程为x=.由得y2=p2.∴y=±p.从而|AF|=|BF|=p,∴+=.(2)当直线的斜率存在时,设直线的方程为y=k,由得k2x2-p(k2+2)x+=0,∴x1+x2==p+,x1x2=,∴+=+=====,即+=.综合(1)(2)可得,+=.直线l过抛物线x2=4y的焦点F,与抛物线交于A,B两点,若|AF|=6,则|BF|=______. [由+=,得+=1,解得|BF|=.]类型1 和抛物线有关的轨迹问题【例1】 设点P(x,y)(y≥0)为平面直角坐标系Oxy内的一个动点(其中O为坐标原点),点P到定点M的距离比点P到x轴的距离大.(1)求点P的轨迹方程;(2)若直线l:y=kx+1与点P的轨迹相交于A,B两点,且|AB|=2,求实数k的值.[解] (1)法一:(直接法)过点P作x轴的垂线且垂足为点N,则|PN|=y,由题意知|PM|-|PN|=,∴=y+,化简得x2=2y.故点P的轨迹方程为x2=2y.法二:(定义法)由题意知,点P到定点M与直线y=-的距离相等,则点P的轨迹是以点M为焦点,以直线y=-为准线的抛物线,且p=1.∴点P的轨迹方程为x2=2y.(2)由题意设A(x1,y1),B(x2,y2),联立消去y化简得x2-2kx-2=0,∴x1+x2=2k,x1x2=-2.∵|AB|===2,∴k4+3k2-4=0,又k2≥0,∴k2=1,∴k=±1. 求轨迹问题的两种方法(1)直接法:按照动点适合条件直接代入求方程.(2)定义法:若动点满足某种曲线定义,可按待定系数法列方程(组)求解曲线方程.[跟进训练]1.若动圆M与圆C:(x-2)2+y2=1外切,又与直线x+1=0相切,求动圆圆心的轨迹方程.[解] 设动圆圆心为M(x,y),半径为R,由已知可得定圆圆心为C(2,0),半径r=1.因为两圆外切,所以|MC|=R+1.又动圆M与已知直线x+1=0相切,所以圆心M到直线x+1=0的距离d=R.所以|MC|=d+1.即动点M到定点C(2,0)的距离等于它到定直线x+2=0的距离.由抛物线的定义可知,点M的轨迹是以C为焦点,x+2=0为准线的抛物线,且=2,p=4,故其方程为y2=8x.类型2 与弦长、弦中点有关的问题【例2】 过点P(4,1)作抛物线y2=8x的弦AB,弦AB恰被点P平分,求AB所在直线的方程及弦AB的长度.[解] 法一:设A(x1,y1),B(x2,y2),则有==8x2,两式相减,得(y1-y2)(y1+y2)=8(x1-x2).∵P是AB的中点,∴x1+x2=8,y1+y2=2,则k===4,∴所求直线AB的方程为y-1=4(x-4),即4x-y-15=0.由消x整理得y2-2y-30=0,则y1+y2=2,y1y2=-30.由弦长公式得|AB|=|y1-y2|==.法二:由题意知AB所在直线的斜率存在且不为0.设AB所在直线的方程为y=k(x-4)+1(k≠0),由消x整理得ky2-8y-32k+8=0.设A(x1,y1),B(x2,y2),则y1+y2=,∵P是AB的中点,∴=1,∴=2,∴k=4.∴所求直线AB的方程为4x-y-15=0.由消x整理得y2-2y-30=0,则y1+y2=2,y1y2=-30,由弦长公式得|AB|=|y1-y2|==. 涉及抛物线的弦长、中点、距离等相关问题时,一般利用根与系数的关系运用“设而不求”“整体代入”等解法.注意:涉及弦的中点、斜率时一般用“点差法”求解.[跟进训练]2.(1)已知直线l与抛物线y2=8x交于A,B两点,且l经过抛物线的焦点F,A点的坐标为(8,8),则线段AB的中点到准线的距离是( )A. B. C. D.25(2)已知抛物线C的顶点在坐标原点,焦点为F(1,0).直线l与抛物线C相交于A,B两点,若AB的中点为(2,2),则抛物线的方程为________,直线l的方程为________.(1)A (2)y2=4x x-y=0 [(1)由题意知,抛物线的焦点坐标为(2,0),直线l过焦点F,所以kl==,所以直线l的方程为y=(x-2).由得B点的坐标为.所以|AB|=|AF|+|BF|=2+8+2+=.所以AB的中点到准线的距离为.(2)由题意知抛物线的方程为y2=4x,设直线l与抛物线C的交点为,y2),则有且x1≠x2,两式相减得=4(x1-x2),因为AB的中点为(2,2),所以y1+y2=4,所以==1,所以直线l的方程为y-2=x-2,即x-y=0.]类型3 与抛物线有关的综合问题【例3】 (2022·全国甲卷)设抛物线C:y2=2px(p>0)的焦点为F,点D(p,0),过F的直线交C于M,N两点.当直线MD垂直于x轴时,=3.(1)求C的方程;(2)设直线MD,ND与C的另一个交点分别为A,B,记直线MN,AB的倾斜角分别为α,β.当α-β 取得最大值时,求直线AB的方程.[解] (1)抛物线的准线为x=-,当MD与x轴垂直时,点M的横坐标为p,此时=p+=3,所以p=2,所以抛物线C的方程为y2=4x.(2)设M,N,A,B,直线MN:x=my+1,由可得y2-4my-4=0,Δ>0,y1y2=-4,由斜率公式可得kMN==,kAB==,直线MD:x=·y+2,代入抛物线方程可得y2-·y-8=0,Δ>0,y1y3=-8,所以y3=2y2,同理可得y4=2y1,所以kAB===,又因为直线MN,AB的倾斜角分别为α,β,所以kAB=tan β==,若要使α-β最大,则β∈,设kMN=2kAB=2k>0,则tan ===≤=,当且仅当=2k即k=时,等号成立,所以当α-β最大时,kAB=,设直线AB:x=y+n,代入抛物线方程可得y2-4y-4n=0,Δ>0,y3y4=-4n=4y1y2=-16,所以n=4,所以直线AB:x=y+4.当直线MN斜率不存在时,α=β=90°,α-β=0°,tan (α-β)<.综上,直线AB的方程为x=y+4,即x-y-4=0. 最值问题类型较多,总体上主要有两种方法:一是几何法,即利用曲线的定义、性质等进行求解;二是代数法,即把要求最值的几何量或代数式表示为某个(些)变式的函数,然后利用函数方法、不等式方法等求解.[跟进训练]3.(2022·山师大附中高二月考)已知抛物线C:y2=4x的焦点为F,点M是抛物线C上的动点,过点F的直线l交抛物线C于P,Q两点,且直线l⊥MF,设直线MF与抛物线C的另一个交点为K,求的最小值.[解] 由题意知F(1,0),直线l的斜率k存在且不为0,设l的方程为y=k(x-1),由可得k2x2-(2k2+4)x+k2=0.设P(x1,y1),Q(x2,y2),则x1+x2=2+,x1x2=1.因为直线l⊥MF,所以直线MF的斜率为-.设M(x3,y3),K(x4,y4),同理可得x3+x4=2+4k2,x3x4=1.故=()·()==||·||+||·||=(x1+1)(x2+1)+(x3+1)(x4+1)=x1x2+x1+x2+1+x3x4+x3+x4+1=8+4≥8+4×2=16,当且仅当k2=,即k=±1时,取得最小值16.1.已知动圆M经过点A(3,0),且与直线l:x=-3相切,则动圆圆心M的轨迹方程为( )A.y2=12x B.y2=-12xC.x2=12y D.x2=-12yA [设动点M(x,y),⊙M与直线l:x=-3的切点为N,则|MA|=|MN|,即动点M到定点A和定直线l:x=-3的距离相等,∴点M的轨迹是抛物线,且以A(3,0)为焦点,以直线l:x=-3为准线,∴=3,∴p=6,故动圆圆心M的轨迹方程是y2=12x.]2.若抛物线y2=2px(p>0)的焦点坐标为,过焦点的直线与抛物线交于A,B两点,且|AB|=4,则弦AB的中点到y轴的距离为( )A. B.2 C.3 D.4A [因为抛物线y2=2px(p>0)的焦点坐标为,所以p=1,抛物线的方程为y2=2x.设A(x1,y1),B(x2,y2).由抛物线的定义,得|AB|=x1+x2+p,所以4=x1+x2+1,即x1+x2=3,所以弦AB的中点到y轴的距离为d==.]3.直线y=x-1被抛物线y2=4x截得的线段的中点坐标是________.(3,2) [将y=x-1代入y2=4x,整理,得x2-6x+1=0.由根与系数的关系,得x1+x2=6,=3,∴===2.∴所求点的坐标为(3,2).]4.已知AB是过抛物线2x2=y的焦点的弦,若|AB|=4,则AB的中点的纵坐标是________. [设A(x1,y1),B(x2,y2),由抛物线2x2=y,可得p=.∵|AB|=y1+y2+p=4,∴y1+y2=4-=,故AB的中点的纵坐标是=.]回顾本节知识,自主完成以下问题:1.解决和抛物线有关的问题,有哪些方法?提示:直接法、定义法.2.如何解答最值问题?提示:最值问题的常用解法有两种:(1)代数法:若题目的条件和结论能体现一种明确的函数关系,则可首先建立目标函数再求这个函数的最值.求函数最值的常用方法有配方法、判别式法、换元法、均值不等式法、单调性法.(2)几何法:若题目的条件与结论能明显体现几何特征及意义,则考虑利用几何图形性质来解决. 展开更多...... 收起↑ 资源列表 新教材2023年秋高中数学第3章圆锥曲线的方程3.3抛物线3.3.1抛物线及其标准方程教师用书含答案新人教A版选择性必修第一册.doc 新教材2023年秋高中数学第3章圆锥曲线的方程3.3抛物线3.3.2抛物线的简单几何性质第1课时抛物线的简单几何性质教师用书含答案新人教A版选择性必修第一册.doc 新教材2023年秋高中数学第3章圆锥曲线的方程3.3抛物线3.3.2抛物线的简单几何性质第2课时抛物线的方程及性质的应用教师用书含答案新人教A版选择性必修第一册.doc