3.2 中国的土地资源 课件(共36张PPT) 八年级地理上学期湘教版

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3.2 中国的土地资源 课件(共36张PPT) 八年级地理上学期湘教版

资源简介

(共36张PPT)
中国的土地资源
总面积:
960万平方千米
世界排名第三
人均土地面积:
不足世界人均面积的1/3
人 多 地 少
耕地总面积(亿公顷)
人均耕地面积(公顷)
印度 美国 中国
2.0
1.5
1.0
0.5
0.0
1.58
1.71
1.22
0.14
0.56
0.09
耕地是指种植农作物的土地
中国陆地面积与美国差不多,为什么耕地总面积却少于美国,人均耕地面积更少于美国?
印度人口众多,但陆地面积不足中国的1/3,为什么耕地总面积、人均耕地面积都多于中国?
思维活动
常见的土地资源利用类型有哪些?
耕地
林地
草地
建设用地
冰原
荒漠
读图,我国土地资源有何特征?
1.土地利用类型齐全
2. 耕地和林地少,难以利用土地面积大
3. 土地资源后备力不足
4. 土地资源分布不均
区域差异明显
中国耕地分布图
华北平原
东北平原
四川盆地
长江中下游平原
东南丘陵
我国耕地主要分布在东部季风区的
平原
盆地
低缓丘陵
中国林地分布图
西南林区
东南林区
东北林区
我国天然林地主要分布在
东北林区
西南林区
东南林区多人工林和次生林
东北
天然林区
西南
天然林区
中国草地分布图
我国草地主要分布在北部、西部内陆地区
我国难以利用土地主要分布地区
新疆、内蒙古的干旱荒漠以及青藏高原上的高寒荒漠
影响土地资源利用的主要因素:
地形和气候
中国林地分布图
中国耕地分布图
东部季风区雨热同期,土壤肥沃,生产力高,多耕地和林地
南方多丘陵、山地、湿热多雨,以水田为主
北方平原广阔,降水偏少,以旱地为主
南方水田
北方旱地
西北内陆光照充足,热量较丰富,干旱少雨,多草地和荒漠
草原
荒漠
内蒙古高原 林地
长江中下游平原 草地
大兴安岭 耕地
课堂检测
土地类型 季风与非季风区 干湿地区 主要地形类型
耕地 季风区 湿润区、半湿润区 盆地、平原、丘陵
林地 季风区 湿润区 山地
草地 非季风区 半干旱区 高原
难利用土地 非季风区 干旱区 沙漠、戈壁、荒漠
中国土地利用类型分布差异表
课堂检测
珍惜和合理利用每一寸土地
耕地利用问题
及治理措施
1.耕地利用问题
人均耕地少,可开垦的后备土地资源不多
工业交通和城镇的发展占用了一部分
耕地使用不合理,耕地破坏严重
2.解决措施
必须切实保护耕地,提高耕地的生产力水平,变低产田为高产田。
要适当开垦荒地,提高土地资源的利用率,稳定耕地的总量。
18亿亩:中国耕地保护的“红线”
为确保国家粮食安全,中国的耕地保有量不得低于18亿亩——这既是中国耕地面积的底线,也是不能突破的政策“红线”。
国土资源部公布的2008年全国土地利用变更调查结果显示,截至2008年12月31日,全国耕地面积为18.26亿亩,不到全国土地总面积的13%。与1996年的19.51 亿亩相比,12年间,中国的耕地面积净减少了1.25亿亩。显然,中国的耕地保有量离“红线”越来越近,耕地保护形势十分严峻。
林地利用问题及治理措施
林地利用问题
由于对林地的管理和利用不尽合理,滥伐森林的问题严重
解决措施
保护、培育和合理利用林地资源,加快国土绿化,需要切实执行“以营林为基础,普遍护林,大力造林,采育结合,永续利用”的林业方针
草地利用问题及治理措施
1.草地利用问题
由于长期以来靠天养畜,超载放牧或弃牧毁草开荒,牧区有1/3的草地存在不同程度的退化现象,草地生产力大幅度下降
2.解决措施
在牧区要确定合理的载畜量,或划区轮牧,设法保持草地的生产力
课堂小结
这节课学习了中国的土地资源:
了解了我国土地资源人多地少的基本国情,我国土地资源类型以及土地资源的区域差异,分析了土地资源区域差异的原因,土地资源利用中存在的问题和解决措施,以及十分珍惜合理利用土地和切实保护耕地的基本国策。
课堂练习
1.中国适合发展畜牧业的地区主要分布于( )
A干旱、半干旱地区 B平原地区
C人口稠密地区 D季风区
2.我国的基本国情是( )
A自然资源的总量丰富,人均占有量少
B地大物博
C人多地少
D土地资源类型齐全,区域差异明显
3.中国各种土地资源分布不均的重要原因是( )
A开发历史的长短不同 B光热水等自然条件不同
C生产方式和人文环境不同 D人们的生活习惯不同
A
C
B
4.我国土地资源中面积最大的是( )
A耕地 B草地
C林地 D难利用土地
5.我国耕地比重小的主要原因是( )
A国土面积不大
B山地多平地少,平原面积小
C人口基数大
D我国东部降水量普遍偏低
课堂练习
B
B

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