3.3 水资源第1课时课件(共26张PPT) 人教版地理八年级上册

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3.3 水资源第1课时课件(共26张PPT) 人教版地理八年级上册

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(共26张PPT)
人教版 八年级 上册 第二章
第三节 水资源(第1课时)
学习目标
1. 运用资料说出我国水资源的时空分布特点及其对于社会经济发展的影响。
2. 联系实际,探究解决我国水资源不足的途径。
3.逐步树立十分珍惜,合理利用每一滴水的思想观念,在实际生活中养成节约用水的良好习惯。
PART1
水资源概况
说说日常生活中哪些方面需要用到水?
生活用水
工业用水
发电
航运
农业用水
其他用途
水=水资源

思考:地球上的水有哪些存在形态?
水资源的概念和主要类型
江河水
淡水湖泊水
地下水
高山积雪和冰川
大气中的水
海洋水
广义:水圈内水量的总体。
狭义:通常是指地球上的淡水资源。
水资源的概念和主要类型
人类直接利用的淡水资源占水体的比例很小
水≠水资源
地球上
水是丰富的
但淡水资源是有限的
水资源的概念和主要类型
湖泊水
河流水
冰川水
地下水
河流、湖泊
冰川
地下淡水
河流水和淡水湖泊水是我国最主要的淡水资源
我国淡水资源
水资源的概念和主要类型
PART2
水资源
时空分布
读图分析:阅读下列地图的相关数据,分析我国水资源的总体特征。
我国水资源的数量特点:总量丰富,但人均占有量少
第六
不足1/4
水资源时空分布不均
一个国家水资源的多少取决于 。
河流径流量的大小
降水量
河流
水资源
水资源时空分布不均
长江流域北界为界
北方不足20%
南方80%以上
水资源时空分布不均
读图:描述中国水资源分布特点
空间分布特征:空间分布不均,南丰北缺,东多西少。
水资源时空分布不均
探究:造成我国水资源空间分布差异的原因?
我国东部为季风区,降水多;西部为非季风区,降水少。按照季风进退规律,南方雨季长于北方,南方降水多于北方;南方河流的数量、径流量多于北方,东部多于西部。
读图分析:阅读我国水资源分布图,在图中找到丰水区和缺水区并简单分析原因。
丰水区:东南沿海
缺水区:华北地区
缺水区:西北地区
水资源时空分布不均
华北地区
西北地区
我国水资源空间分布不均,缺水最为严重的是 和 。
活动探究一:为何西北地区缺水?
水资源时空分布不均
西北地区深居内陆,远离海洋,降水稀少,气候干旱。
活动探究二:为什么华北地区会缺水?
自然原因:华北地区降水较少且降水的季节变化和年际变化大
★人文原因:耕地面积广,工业发达,人口密集,生产生活需水量大;水污染、水浪费严重。
下面两幅图反映我国水资源的时间分布有何特点?
水资源时空分布不均
我国水资源时间分配不均:春秋多,冬春少;年际变化大。
为什么我国水资源在时间分配上具有夏秋多,冬春少,年际变化大的特点?
我国降水主要是由夏季风带来的,降水集中在夏秋季节,河流径流量也集中在夏秋季节。同时,由于不同年份夏季风的强弱不同,进退早晚不同,导致我国降水量有的年份偏多,有的年份偏少,使得河流径流量的年际变化很大。
水资源时空分布不均
水资源时空分布不均
分析水资源时空分布不均对社会经济发展带来的影响。
南方水田
北方旱地
南北方农业土地利用方式差异明显,南方以水田为主,北方以旱地为主。
洪灾
旱灾
我国降水和径流的季节、年际变化大,是造成水旱灾害频繁、农业生产不稳定的主要原因。
新疆绿洲农业
西北干旱地区,水资源不足是制约社会经济发展的瓶颈。
资料一:
华北平原是我国小麦、玉米、棉花的集中产区,其耕地面积约占全国的23%,但水资源量仅占全国的3.8%。
资料二:
夏初,长江中下游地区阴雨绵绵,持续一个月之久。至七八月份,一段时间出现了晴朗干燥的天气,这正是水稻旺盛生长极需要水的时期。
资资料三:
云南省水资源总量居全国第三,2009~2012年却连续四年冬春季节遭遇大旱。
水资源时空分布不均
空间分布不均
时间(季节)分布不均
时间(年际)分布不均
三则材料分别反应我国水资源时空分布的哪些特点?
我国水资源时空分布不均,该如何解决?
如何解决中国水资源时间分配不均衡的问题?
在洪水期蓄水,枯水期放水,
从而调节河流水量的时间变化。
修建水库
时间不均
小浪底
三峡工程
葛洲坝
合理利用与保护水资源
如何解决中国水资源地区分配不均衡的问题?
空间不均
从丰水流域调入缺水流域
跨流域调水
南水北调
引滦入津
引黄入晋
南水北调工程——中国最大的跨流域调水工程
●东线工程:从长江 游扬州江都抽引长江水,主要利用 输送,北达 。
●中线工程:目前从 引水, 沿线开挖渠道, 自流北上, 北达 。
●西线方案:把长江 游的水引入黄河,补充 地区的水资源
目的:缓解北方地区严重缺水状况

京杭运河
山东和天津
丹江口水库
北京

西北
调水方案 东线 中线 西线
起点 长江下游扬州江都 丹江口水库 长江上游
终点 山东、天津 北京、天津 西北地区
优点
缺点
从可调水量、源地水质、现有可用设施和地形方面评价三条线路的优缺点
大部分位于平原地区且有京杭运河可以利用,工程量小;可调水量大
基本自流,水质较好
水质好且距离短
水质差,黄河以南北高南低,需抽水北上;
需挖掘新渠道,工程量较大,迁移人口多
穿越山区多,地形复杂,工程难度最大,沿途生态环境脆弱

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