资源简介

10父母多爱我 第一课时 教案
教材分析：
本节课是以《课程标准》中“我的家庭生活”第 1条“知道自己的成长离不开家庭，感受父母长辈的养育之恩，以恰当的方式表达对他们的感激、尊敬与关心”为依据编写的。和低年段强调家庭生活中的安全与健康问题以及初步体会家庭的温暖不同，三年级更强调体会父母的爱，理解自己的父母，认识自己的家庭，这是在一年级上册基础上的延伸和发展。体现了《道德与法治》学科内容螺旋上升的特点。学情分析：
三年级的学生有两个特点：知道父母爱他们，却不能理解父母对爱的表达方式。而他们也都是爱父母的，想去爱但不会表达。教师需要引导他们用行动去爱父母，学会表达。因此在教学过程中利用学生生活中的亲生经历帮助他们体会父母对他们的爱，便显得非常重要。
教学目标：
1.通过回顾、交流父母日常为我们做的事，在这些日常生活小事中体会父母默默的爱。
2.通过分享父母关爱的感人故事，从中感受到父母深深的爱。
教学准备
1. 填写教材 66页“爱心树”。
2. 调查长辈为自己取名字的故事。
教学流程：
活动一 名字里的故事
师：每一个人都有自己的名字，你的名字是谁起的呢？（学生介绍长辈为自己取名字的故事）师生互动（师问生答）听了这么多名字的故事，你有什么发现呢？
师小结：爸爸妈妈用心的为你们起名字，名字寄托着爸爸妈妈的期望和祝福，爸爸妈妈多爱你们啊！（板书：父母多爱我）
活动二 父母的爱是默默的
图图也有一个爱她的妈妈，仔细看大屏幕，想一想图图妈妈这一天忙忙碌碌都做了些什么？学生回答
师：孩子们！图图的妈妈做了这么多事情，她每天都忙忙碌碌，日复一日，年复一年。其实在平常生活中父母总是为我们做了很多事，但是他们不轻易表述，总是为我们默默地付出着，正是这默默的爱汇集在一起，就像大树一样支撑着我们这个家，为我们遮风挡雨。
大家想一想在你们的成长过程中，你的父母每天都为你做过一些什么事呢？请大家想一想，拿出爱心卡写上一两句话，写完后请同学们把爱心卡贴到这个爱心树上（开始吧）挑选同学上台交流。
预设：生1：妈妈每天早上起床为我做早饭。
生2：爸爸每天接送我上下学。......请同学把爱心卡贴到爱心树上。学生写完贴到黑板上，选取部分学生读一下谈感受：看到这满树的爱心，你有什么想说的吗？
预设：爸爸妈妈太爱我了父母的爱无处不在，一些看似平常的举动、一句我们常常听得到的话，只要留心你一定能感受到父母的爱。
3、小结：的确，父母为我们做的每一件看似普通的事情里面都藏着对我们默默的关爱。
【设计意图】学生通过“爱心树”活动，体会父母的爱是默默的。通过此活动让学生知道父母每天都要为子女做很多很多的事，而这每一件日常生活中的看似细小的事，都蕴含着父母的爱，可以从中感受到父母的爱是默默的，是无处不在的。
活动三 爱的故事
（过渡 1）孩子们！父母对我们做过的事情说也说不完，数也数不清，现在请同学们轻轻的把书翻到第 67页，自由朗读《妈妈爱吃鱼头》，想一想妈妈真的爱吃鱼头吗？
（过渡 2）原来啊，不知不觉中父母已经对我们做了这么多的事，父母的爱可能是一个小小的动作也可能是一句不经意间的话语。课本中有一位叫陈远松的小朋友，也在享受着妈妈默默的爱，可是他却有些疑问？让我们一起读一读他的故事吧！
1.阅读美文，感受爱的无私
请同学们阅读《妈妈喜欢吃鱼头》提问：“妈妈和外婆真的喜欢吃鱼头么？为什么那么做？”好！大家看来都读完了，现在请你告诉老师，妈妈真的爱吃鱼头吗？谁来说说你的看法？说的真好（适时表扬）师问生答（互动）妈妈和外婆之所以喜欢吃鱼头，是因为她们想把最好吃的留给孩子，虽然她们说谎，但这是对孩子一种无私的爱、默默的爱！非常令人感动！
大家想一想在你的成长过程中有没有类似感人故事呢？谁来分享下好请你！
假设：把好吃的让给孩子从刚才的讲述的故事中，老师都感受到了父母对你们的爱，孩子们！父母爱我们的方式不尽相同，但这种爱的确是真真切切，无处不在！如下面几幅画面，你们都会发现父母的爱。请你仔细回想一下父母关爱你的感人故事，讲给身边的人听一听吧！师问生答预设：
老师点评你们最想对爸爸妈妈说什么呢？师生互动从大家的回答中我感受到了爸爸妈妈对你们深深的爱，感受到了你们也是爱爸爸妈妈的。让我们带着这样的爱，一起来读一读《妈妈的爱》。
请全体同学们读，然后找个别同学有感情朗读，老师点评，谁还想读 师：妈妈的爱鲜花、像蜜糖，那在你眼中爸爸的爱像什么？出示图片学生回答大家刚才说的这些句子都很好，都体现了爸爸对我们的一种爱，我们说母爱似水，它柔软而细腻，而父爱呢？如山！它深沉而又宽广，爸爸妈妈是如此的爱我们，那我们也要懂得回报我们的爸爸妈妈，想一想，你会用什么方式表达对父母的爱呢？好！孩子你，一首诗、一首歌、一幅画、洗衣做饭做家务做一些力所能及的事孝顺他们也许有的同学不善于用语言表达，那么现在就让我们把这些真正的语言记录在爱心卡片（信使卡片）上交给爸爸妈妈，我想她们一定很感动（开始吧）找同学读
（结尾1）最后跟着老师一起大声说出对父母的爱吧！准备好了吗？好！这节课就上到这里，同学们再见！
（结尾2）孩子们！今天我们感受到了父母的爱，父爱如山，母爱似水，这份爱是无处不在的，这份爱也是无界无道的，让我们珍惜这份爱，回报这份爱，课下请同学们继续用自己喜欢的方式向爸爸妈妈表达爱，也要用自己的实际行动回报父母的爱，这节课就上到这里，下课！

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